我的長生果練習(xí)題(文件)
【正文】 煞一雙貪婪的眼睛；正如走進上帝的伊甸園，你大膽摘食了智慧的果子，于是你通曉了一切；……合起你的書來。打開你的書來，讓你走進書本里去，或者做一個夢，或者洗一個思想的澡，或者去尋求無價的人類的聰明才智。⑴⑵⑶第三篇：五年級語文《我的長生果》同步練習(xí)題3eud教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！五年級語文《我的長生果》同步練習(xí)題一 我能在課文中找出下列詞語的近義詞。n）不住涌起愉悅之情。（3）我是對閱讀如饑似(s236。 ch237。（1）這時我養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的，記描寫的。請你也寫出幾個類似的句子。n224。 ji224。 zhū224。 ɡuānɡ y236。 zu236。 sh236。 chāi）差（chā ch224。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。（）四、把下列詞語補充完整。喜悅（）凄慘（）千人一面（）煩惱（）孤單（）獨樹一幟()八、改正下列句子中的錯別字。（）作文能打動人心的東西，因該是自己嘔心歷血的創(chuàng)造。 饋贈每盒香煙中（）一種小畫片。如獲至寶如饑似渴如數(shù)家珍莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。十、修改病句。十一、閱讀短文，回答問題。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力?！就卣惯\用】書，被人們稱為人類文明的_______________________________________書是全世界的___________________________________________________人們都愛秋天，愛她的__________，愛她的_____________，愛她的______________________________________________。教學(xué)重難點：重點：引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，理解感悟作者從讀書和習(xí)作中受益的語句，并學(xué)習(xí)作者的讀寫方法。板書設(shè)計：我的“長生果”津津有味→廢寢忘食→不求甚解→如醉如癡教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，激趣讀文我們都知道人類的進步和社會的發(fā)展都是離不開書的。今天我們再來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于讀書的文章。帶著自己提的問題默讀課文，看自己能不能找到問題的答案。小組交流讀書的體會。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己讀書的體會和方法學(xué)習(xí)作者寫讀書筆記：記書中優(yōu)美的詞句，記描寫的精彩段落，并在自己的作文中借鑒運用。四、品讀課文，積累詞句引導(dǎo)學(xué)生找到自己喜歡的好詞佳句讀一讀，背一背，寫一寫。其他：找自己喜歡的書讀一讀，寫一篇讀書筆記。尤其是對作者閱讀后得到的報償一部分學(xué)生受益很大，并表示今后多讀書，希望在今后的寫作中能有所收益。把課文內(nèi)容和學(xué)生的實際有機結(jié)合起來，體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的綜合性。五、課堂練習(xí)：寫一寫自己在讀這篇過程中的收獲。（3）引導(dǎo)學(xué)生理解為什么作者說書是“我的“長生果”。（1）作者在童年是怎樣讀書的？從中你體會到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生找到相關(guān)的句子讀一讀，并說說自己的體會和感受。[設(shè)計意圖]：默讀有助于思考，讓學(xué)生初步感知課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生
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