小班社會活動：學做小主人(文件)
【正文】 朋友的照片，激發(fā)幼兒邀請小龍魚幼兒園小一班小朋友來做客的愿望。幼兒通電話。教師指導幼兒畫園標、路標圖。客人來，我們怎么招待客人？我們用什么來招待客人？逛超市。招待客人時說些什么？怎么招待客人？除了給客人喝水，吃好吃的東西，還可以做些什么事情讓客人高興？你的客人朋友叫什么名字？長的什么樣？（幼兒看客人朋友的照片）你想了解客人朋友哪些有趣的事情？找朋友。初步培養(yǎng)幼兒獨立思考和解決問題的能力。知道互相謙讓，讓對方先玩。有哪些玩具可以共同玩的？ 翹翹板、搖船，要兩人友好地共同玩才能玩得好。介紹各組內容： 第一組：立體新圖書（三本）第二組：玩具小汽車（三輛）第三組：望遠鏡、萬花筒（各一）第四組：電動釣魚（六人玩）第五組：小鋼琴、小揚琴（各一人）幼兒自由選擇活動內容，老師觀察和引導幼兒學習與同伴商量玩的方法。初步培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。設疑：如何邀請？邀請時說些什么？客人朋友什么時候來？怎么來？怎樣打電話？幼兒電話邀請。在交流中鼓勵幼兒和小龍魚幼兒園小朋友討論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園？”活動二、設計路標圖?；顒尤?、逛超市。東西選好后做什么？收銀員阿姨是怎么做的？活動四、招待客人。在活動中激發(fā)幼兒熱情招待客人朋友的情感，鼓勵幼兒大膽交流、表現?；顒訙蕚洌弘娨暀C、錄放機、實物投影儀、錄音機、磁帶。二、開心分餅干。感受分類的樂趣。（2）看實物投影，再次明確顧客的要求，開始分類工作。三、神秘禮物。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識?？?，那是誰？（小狗）他們在干什么？（滑滑梯）” ，向幼兒介紹滑梯及其玩法。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。）活動建議：，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法?；顒訁^(qū)活動：“我會玩游戲”角，對所用正確方法玩大型運動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。(1)兔媽媽：“剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？”(2)兔媽媽：“孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。活動過程：，激發(fā)興趣。安安全全玩滑梯活動目標：。游戲《我喂動物吃餅干》。按顏色及形狀分類。（1）觀看采購員到餅干批發(fā)市場上貨的錄像。活動過程：一、做個餅干屋小員工。二、在親身參與有趣的情景活動中提高按物體的形狀、顏色分類速度。招待客人時說些什么？怎么招待客人？除了給客人喝水，吃好吃的東西，還可以做些什么事情讓客人高興？你的客人朋友叫什么名字？長的什么樣？（幼兒看客人朋友的照片）你想了解客人朋友哪些有趣的事情？找朋友?？腿藖?，我們怎么招待客人？我們用什么來招待客人？逛超市。教師指導幼兒畫園標、路標圖。幼
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