【摘要】人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)教案第7課輝煌的隋唐文化(一)[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與能力目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解或掌握隋唐時(shí)期在科技和文學(xué)方面的主要成就,包括趙州橋、唐都長(zhǎng)安城、雕版印刷術(shù)、唐朝著名詩(shī)人李白、杜甫和白居易。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到李白、杜甫、白居易的詩(shī)歌藝術(shù)極具特色,才華過(guò)人,而且
2024-12-02 09:06
【摘要】美洲印度好望角麥哲倫海峽課前思考:失方向?為什么??用到航海上的?又是在什么時(shí)候傳到歐洲的?燦爛的宋元文化(一)新疆克拉瑪依市高級(jí)中學(xué)王景林第十三課重點(diǎn):活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播。
2024-11-07 02:56
【摘要】第14課燦爛的宋元文化(二)史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)的成就失方向?為什么??用到航海上的?又是在什么時(shí)候傳到歐洲的?一.司馬光和《資治通鑒》1.司馬光2.《資治通鑒》體裁內(nèi)容價(jià)值二.宋詞和優(yōu)秀詞人1.宋詞2.
2025-01-19 13:33
【摘要】《燦爛的青銅文明》課堂同步練習(xí)題班級(jí):__________姓名:__________一、選擇題()(),我國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了青銅器、商、西周的青銅文明專門指的是青銅鑄造業(yè)的發(fā)達(dá)、手工業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)的繁榮共同形成夏、商、西周燦爛的青銅文明“三
2024-12-02 09:28
【摘要】《燦爛的青銅文明》備課教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)(1)掌握夏、商、周時(shí)期我國(guó)以青銅文明為代表的奴隸制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的基本史實(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)夏、商、西周時(shí)期的奴隸制文明輝煌燦爛,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承,表明我國(guó)古代文明具有極其強(qiáng)大的生命力。(2)通過(guò)了解奴隸的悲慘生活,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到夏、商、周奴隸制文明的高度發(fā)達(dá),是建立在對(duì)奴隸
2024-11-20 03:08
【摘要】、學(xué)習(xí)目標(biāo):◆掌握司馬光及其主持編寫的《資治通鑒》的體例、內(nèi)容、歷史地位;并且和《史記》進(jìn)行對(duì)比,明確二者的區(qū)別;◆掌握宋代杰出的詞人、主要作品風(fēng)格及所反映的時(shí)代特征;◆知道元雜劇和散曲的代表人物及代表作;◆知道宋元時(shí)期的繪畫特點(diǎn),掌握《清明上河圖》的作者、反映的內(nèi)容及其歷史價(jià)值。1.北宋史學(xué)家
2024-12-08 07:20
【摘要】第22課時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化(二)課程目標(biāo):以明清小說(shuō)為例,了解中國(guó)古代的文學(xué)成就。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:使學(xué)生了解我國(guó)古典小說(shuō)的創(chuàng)作到明清時(shí)期進(jìn)入成熟階段,四大名著的思想藝術(shù)特色,明清時(shí)期戲劇的繁榮,明清時(shí)期書(shū)法繪畫的代表人物。2.過(guò)程與方法:通過(guò)《三國(guó)演義》中的人物形象和歷史實(shí)際是否相符的問(wèn)題設(shè)計(jì),使學(xué)
2024-11-20 03:07
【摘要】第8課輝煌的隋唐文化(二)說(shuō)課稿教材分析本課是《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)第8課。隋唐時(shí)期,國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)繁榮、民族友好、中外交流頻繁,促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的大發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解這一史實(shí),從而增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)文學(xué)藝術(shù)簽賞能力。本課要求學(xué)生列舉
2024-11-30 07:03
【摘要】第13課燦爛的宋元文化【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)了解“四大發(fā)明”,認(rèn)識(shí)中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)?!緝?nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)通過(guò)活字印刷術(shù)的發(fā)明以及指南針、火藥的應(yīng)用和外傳,認(rèn)識(shí)四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。一、選擇題1.(2015·江蘇連云港·31)“每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)文獻(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科技史料時(shí),往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代。”以下能支持這一
2025-04-14 11:27
【摘要】第7課輝煌的隋唐文化(一)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)()圖是趙州橋上龍形花紋,設(shè)計(jì)和主持建造的是()()()(
2024-12-03 04:26
【摘要】時(shí)代特色鮮明的明清文化——文學(xué)藝術(shù)《水滸傳》人物施耐庵羅貫中吳承恩齊天大圣戰(zhàn)神兵《紅樓夢(mèng)》插圖黛玉葬花湯顯祖《牡丹亭》插圖董其昌《贈(zèng)稼軒山水》清鄭燮《蘭竹圖》清金
2024-11-30 07:05
【摘要】“詩(shī)仙”李白“詩(shī)圣”杜甫白居易輝煌的隋唐文化(二)一、燦爛奪目的書(shū)法和繪畫顏真卿是繼王羲之之后我國(guó)書(shū)法史上最有成就的書(shū)法家。他初學(xué)褚遂良,后學(xué)張旭,善于推陳出新,代表作有《多寶塔碑》等。創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書(shū)體,人稱“顔體”。顔真卿:顏真卿代表作-
2024-12-08 01:50
【摘要】第3課“開(kāi)元盛世”仲里中學(xué)張秀麗課程標(biāo)準(zhǔn)知道開(kāi)元盛世的基本史實(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解唐朝開(kāi)元時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納問(wèn)題的能力過(guò)程與方法:通過(guò)自主學(xué)習(xí)和小組討論,閱讀、觀察、分析、歸納,從中獲得有效信息。從而完成教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生的民族自
2024-11-19 00:49
【摘要】永安中學(xué)周遂鵬目錄高超的建筑水平雕版印刷術(shù)的發(fā)明光耀千古的詩(shī)壇知識(shí)網(wǎng)絡(luò)課堂練習(xí)還沒(méi)猜到它叫什么名字?七百多年后,歐洲人才建成類似的橋。它就是聞名中外的趙州橋——世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋
2024-11-18 18:22
【摘要】第7課輝煌的隋唐文化(一)目錄高超的建筑水平雕版印刷術(shù)的發(fā)明光耀千古的詩(shī)壇中國(guó)古橋探究與練習(xí)退出趙州橋趙州橋趙州橋原名安濟(jì)橋,俗稱大石橋,建于隋煬帝大業(yè)年間(605~616年),至今已有1300年的歷史,是今天
2024-12-01 00:54