北師大版歷史七下第16課繁榮的宋元文化優(yōu)化訓練-資料下載頁

【總結】第16課繁榮的宋元文化優(yōu)化訓練●5分鐘訓練（預習類訓練，可用于課前）蘇軾《清明上河圖》李清照《念奴嬌·赤壁懷古》辛棄疾《如夢令》

2024-12-01 00:37

冀教版歷史七下第14課宋元時期的文化同步測試-資料下載頁

【總結】宋元時期的文化習題精選一、選擇題1．你在《資治通鑒》中可以查閱到的歷史資料是（）A．黃帝戰(zhàn)蚩尤B．文字獄C．安史之亂D．杯酒釋兵權2．河南開封有一個“清明上河園”，布局完全仿照張擇端的《清明上河圖》，如果你去那兒旅游，會看到許多身著古裝的演員穿梭其中，他們應該穿著哪個朝代的服裝（）A．隋朝B．

2024-12-03 07:24

魯教版歷史六下燦爛的宋元文化一ppt課件3-資料下載頁

【總結】噴氣式火箭鞭炮情境導入：它們之間有何聯(lián)系？12課燦爛的宋元文化（二）自主學習：1、時期是我國古代科技發(fā)展的高峰，的發(fā)明，和的廣泛應用，是這一時期科技的重大成就。2、活字印刷術的發(fā)明者是

2024-11-19 01:21

新人教版歷史七下輝煌的隋唐文化word教案-資料下載頁

【總結】人教版七年級歷史下冊教案第7課輝煌的隋唐文化(一)[教學目標]1、知識與能力目標：通過本課學習，使學生了解或掌握隋唐時期在科技和文學方面的主要成就，包括趙州橋、唐都長安城、雕版印刷術、唐朝著名詩人李白、杜甫和白居易。2、情感態(tài)度與價值觀目標：通過本課學習，使學生認識到李白、杜甫、白居易的詩歌藝術極具特色，才華過人，而且

2024-12-02 09:06

七年級政治燦爛的宋元文化-資料下載頁

【總結】美洲印度好望角麥哲倫海峽課前思考：失方向？為什么？？用到航海上的？又是在什么時候傳到歐洲的？燦爛的宋元文化（一）新疆克拉瑪依市高級中學王景林第十三課重點：活字印刷術的發(fā)明、指南針和火藥的應用及向世界的傳播。

2024-11-07 02:56

[文學]燦爛的宋元文化參考課件-資料下載頁

【總結】第14課燦爛的宋元文化(二)史學、文學和藝術的成就失方向？為什么？？用到航海上的？又是在什么時候傳到歐洲的？一.司馬光和《資治通鑒》1.司馬光2.《資治通鑒》體裁內容價值二.宋詞和優(yōu)秀詞人1.宋詞2.

2025-01-19 13:33

新人教版歷史七上燦爛的青銅文化隨堂練習-資料下載頁

【總結】《燦爛的青銅文明》課堂同步練習題班級：__________姓名:__________一、選擇題（）（），我國已經(jīng)出現(xiàn)了青銅器、商、西周的青銅文明專門指的是青銅鑄造業(yè)的發(fā)達、手工業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)的繁榮共同形成夏、商、西周燦爛的青銅文明“三

2024-12-02 09:28

新人教版歷史七上燦爛的青銅文化1-資料下載頁

【總結】《燦爛的青銅文明》備課教案一、教學目標1、知識與能力目標（1）掌握夏、商、周時期我國以青銅文明為代表的奴隸制經(jīng)濟的發(fā)展的基本史實，使學生認識到我國夏、商、西周時期的奴隸制文明輝煌燦爛，源遠流長，一脈相承，表明我國古代文明具有極其強大的生命力。（2）通過了解奴隸的悲慘生活，使學生認識到夏、商、周奴隸制文明的高度發(fā)達，是建立在對奴隸

2024-11-20 03:08

岳麓版歷史七下宋元的史學、文學和藝術-資料下載頁

【總結】、學習目標：◆掌握司馬光及其主持編寫的《資治通鑒》的體例、內容、歷史地位；并且和《史記》進行對比，明確二者的區(qū)別；◆掌握宋代杰出的詞人、主要作品風格及所反映的時代特征；◆知道元雜劇和散曲的代表人物及代表作；◆知道宋元時期的繪畫特點，掌握《清明上河圖》的作者、反映的內容及其歷史價值。1．北宋史學家

2024-12-08 07:20

新人教版歷史七下時代特點鮮明的明清文化二2-資料下載頁

【總結】第22課時代特點鮮明的明清文化（二）課程目標：以明清小說為例，了解中國古代的文學成就。教學目標1．知識與能力：使學生了解我國古典小說的創(chuàng)作到明清時期進入成熟階段，四大名著的思想藝術特色，明清時期戲劇的繁榮，明清時期書法繪畫的代表人物。2．過程與方法：通過《三國演義》中的人物形象和歷史實際是否相符的問題設計，使學

2024-11-20 03:07

新人教版歷史七下輝煌的隋唐文化二ppt說課課件-資料下載頁

【總結】第8課輝煌的隋唐文化(二)說課稿教材分析本課是《中國歷史》七年級下冊第8課。隋唐時期，國家統(tǒng)一、社會安定、經(jīng)濟繁榮、民族友好、中外交流頻繁，促進了文學藝術的大發(fā)展。通過學習使學生了解這一史實，從而增強民族自豪感，培養(yǎng)文學藝術簽賞能力。本課要求學生列舉

2024-11-30 07:03

2015年中考歷史試卷分類匯編-燦爛的宋元文化-資料下載頁

【總結】第13課燦爛的宋元文化【內容標準】（1）了解“四大發(fā)明”，認識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。【內容標準】（1）通過活字印刷術的發(fā)明以及指南針、火藥的應用和外傳，認識四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。一、選擇題1．（2015·江蘇連云港·31）“每當人們在中國文獻中查找任何一個具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點就在宋代。”以下能支持這一

2025-04-14 11:27

人教版歷史七下輝煌的隋唐文化一同步測試-資料下載頁

【總結】第7課輝煌的隋唐文化（一）基礎達標()圖是趙州橋上龍形花紋，設計和主持建造的是()()()(

2024-12-03 04:26

新人教版歷史七下時代特點鮮明的明清文化二2-資料下載頁

【總結】時代特色鮮明的明清文化——文學藝術《水滸傳》人物施耐庵羅貫中吳承恩齊天大圣戰(zhàn)神兵《紅樓夢》插圖黛玉葬花湯顯祖《牡丹亭》插圖董其昌《贈稼軒山水》清鄭燮《蘭竹圖》清金

2024-11-30 07:05

新人教版歷史七下輝煌的隋唐文化二第一章-資料下載頁

【總結】“詩仙”李白“詩圣”杜甫白居易輝煌的隋唐文化(二)一、燦爛奪目的書法和繪畫顏真卿是繼王羲之之后我國書法史上最有成就的書法家。他初學褚遂良，后學張旭，善于推陳出新，代表作有《多寶塔碑》等。創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體，人稱“顔體”。顔真卿：顏真卿代表作-

2024-12-08 01:50

人教版歷史七下燦爛的宋元文化(二)(更新版)

人教版歷史七下燦爛的宋元文化(二)(專業(yè)版)

人教版歷史七下燦爛的宋元文化(二)(留存版)

人教版歷史七下燦爛的宋元文化(二)-文庫吧