中學生物學特長生及其培養(yǎng)論文(文件)
【正文】 、結合各個特長生的情況，給每個特長生定下奮斗目標，讓他們有明確的奮斗方向。設計綜合性訓練題、模擬題讓學生綜合運用知識解答，鼓勵學生多寫多練。在課堂上，我們主要是引導，讓特長生自己提出問題，小組合作找出答案，讓學生充分體會創(chuàng)新的樂趣和激情。做到“勝不驕，敗不餒”、勇往直前。淡成績只代表過去，今后我們繼續(xù)做好特長生培養(yǎng)工作，爭取取得更好的成績。由于大家共同努力，我校特長生培養(yǎng)工作正在健康發(fā)展。十一、獲獎情況王曉路 ：獲“五四”演講二等獎張娜：獲民族精神代代傳講演 三等獎獲“五四”演講優(yōu)等獎 孫雅蘭 劉興博 郭濤 在全國第十五屆中小學計算機各獲區(qū)二等獎崔樂 劉國華 在全國第十五屆中小學計算機 分別獲三等獎 馬曉麗 市乒乓球大賽一等獎 學校籃球隊 市籃球比賽第一名十二、存在問題及整改措施：，還需要廣大教師加強理論知識方面的學習，爭取不斷培養(yǎng)特長生教學質量。一、根據(jù)成績和平時表現(xiàn)，確定特長生人選，建立特長生成績跟蹤檔案，確保特長生的成長。五、注重綜合運用學法、技巧的指導，教給學生學習本科知識的方法，提高自學能力、解決問題的能力，強化學生的應用意識。我們充分利用電教媒體、引探教學組織特長生合作研究，培養(yǎng)特長生的學習知識的興趣和運用知識的能力。淡成績只代表過去，今后我們繼續(xù)做好特長生培養(yǎng)工作，爭取取得更好的成績。由于大家共同努力，我校特長生培養(yǎng)工作正在健康發(fā)展。十、獲獎情況王楠 ：獲“書法比賽”二等獎 姜朝霞：獲“演講比賽”等獎十一、存在問題及整改措施：，還需要廣大教師加強理論知識方面的學習，爭取不斷培養(yǎng)特長生教學質量。充分利用學校、家庭、社會教育網(wǎng)絡，結合校園文化建設，強化質量意識，為學生特長發(fā)展提供寬松環(huán)境。我校在現(xiàn)有條件下，為加強學生技能與特長培養(yǎng)，計劃從以下方面開展工作： ，盡早規(guī)劃特長生的培養(yǎng)必須 “及早了解，盡早規(guī)劃”。及時表揚進步的同學，了解落后同學退步的原因，然后有針對性地對他們進行學法指導和心理輔導。除了有一定的繪畫素養(yǎng)外，還要求學習成績在班級前30名。從社會與學生的需要出發(fā)，因材施教，把學生培養(yǎng)成為社會需要之才、有用之才。廟兒溝學校2013/6/8第五篇：中學美術特長生培養(yǎng)計劃中學美術特長生培養(yǎng)計劃榮欽耀一、指導思想：以全面提高教育質量，大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標，進一步解放思想，提高認識，高度重視此項工作，務求實效。層次互補，輔導教師定期對特長生進行輔導。，特長處為主的領導小組，特長處對此項工作起領導、指導和檢查評比作用。多找特長生談心，取得成績及時表揚，多進行競賽活動，促進特產(chǎn)生不斷學習。在課堂上，我們主要是引導，讓特長生自己提出問題，小組合作找出答案，讓學生充分體會創(chuàng)新的樂趣和激情。三、跟班主任協(xié)商好特長生培養(yǎng)的時間、地點、具體內容，合理科學地培養(yǎng)特長生，讓一周的活動多樣化，學生學得更有趣。第四篇：實驗中學特長生培養(yǎng)工作總結特長生培養(yǎng)工作總結本學期已結束，回顧本學期特長生培養(yǎng)工作，取得了理想的成績，在各級學科競賽中，多人獲得名次，取得這樣的成績，主要是特長生培養(yǎng)工作做得到位。層次互補，輔導教師定期對特長生進行輔導。，特長處為主的領導小組，特長處對此項工作起領導、指導和檢查評比作用。多找特長生談心，取得成績及時表揚，多進行競賽活動，促進特產(chǎn)生不斷學習。我們充分利用電教媒體、引探教學組織特長生合作研究，培養(yǎng)特長生的學習知識的興趣和運用知識的能力。五、注重綜合運用學法、技巧的指導，教給學生學習本科知識的方法，提高自學能力、解決問題的能力，強化學生的應用意識。四、根據(jù)特
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