中學(xué)生物學(xué)特長(zhǎng)生及其培養(yǎng)論文-預(yù)覽頁
【正文】 掌握，并在掌握知識(shí)的過程中發(fā)展學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。持之以恒，能夠使學(xué)生對(duì)生物學(xué)由一時(shí)的興趣轉(zhuǎn)化為志趣，從而樹立從事生物學(xué)事業(yè)的遠(yuǎn)大理想。要努力使學(xué)生看到生物學(xué)發(fā)展的前景，看到生物學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，從而進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的信心。、主動(dòng)性，面向全體學(xué)生，進(jìn)一步突出學(xué)生的主體地位，明確教師的主導(dǎo)作用。這樣，使學(xué)生產(chǎn)生進(jìn)行生物學(xué)研究和創(chuàng)造的萌芽。生物學(xué)既是實(shí)驗(yàn)科學(xué)，又具有廣泛的實(shí)踐性，開設(shè)生物學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育課具有重要意義。學(xué)生能夠積極參加生物學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育培訓(xùn)，利用勞動(dòng)技術(shù)教育課進(jìn)行一些操作、實(shí)踐，掌握生物學(xué)勞動(dòng)技術(shù)，能夠積極進(jìn)行技術(shù)管理活動(dòng)，逐步培養(yǎng)起學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的思想，樹立科學(xué)技術(shù)立國的基本觀念。形成有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園特色文化，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，務(wù)求將特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作落到實(shí)處。我校在現(xiàn)有條件下，為加強(qiáng)學(xué)生技能與特長(zhǎng)培養(yǎng)，計(jì)劃從以下方面開展工作：（一）動(dòng)員宣傳、精心選拔 1．體育類特長(zhǎng)生的選拔工作體育特長(zhǎng)生：在高一年級(jí)上學(xué)期開始動(dòng)員宣傳摸底測(cè)試選拔，高二前前選拔組隊(duì)工作必須完成，將名單上報(bào)教務(wù)處和年級(jí)組，和高一體育特招生一起從而進(jìn)行分班。：課外活動(dòng)。要求各專業(yè)教師每學(xué)組織舉辦學(xué)生美術(shù)作品展、體育專業(yè)專項(xiàng)測(cè)試、音樂專業(yè)學(xué)生系列測(cè)試，、特長(zhǎng)生必須按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上課、自習(xí)、晚休，否則作遲到、曠課論處。特長(zhǎng)生所在的班級(jí)的科任教師要給予大力支持，通過各種有效手段提高特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)管理。由學(xué)生競(jìng)選擔(dān)任社團(tuán)的社長(zhǎng)，并邀請(qǐng)一位老師擔(dān)任指導(dǎo)教師。確保社員人人參加，做到有組織，有知識(shí)，有活動(dòng)，有實(shí)效。及時(shí)表揚(yáng)進(jìn)步的同學(xué)，了解落后同學(xué)退步的原因，然后有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。文化課教師要針對(duì)體育特長(zhǎng)生現(xiàn)有文化課基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)差距。本學(xué)期已結(jié)束，回顧本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，取得了理想的成績(jī)，在各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中，多人獲得名次，取得這樣的成績(jī)，主要是特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作做得到位。三、跟班主任協(xié)商好特長(zhǎng)生培養(yǎng)的時(shí)間、地點(diǎn)、具體內(nèi)容，合理科學(xué)地培養(yǎng)特長(zhǎng)生，讓一周的活動(dòng)多樣化，學(xué)生學(xué)得更有趣。這樣，是學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面的提高。七、在教學(xué)上，充分調(diào)動(dòng)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)特長(zhǎng)生自主學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)特長(zhǎng)生自主學(xué)習(xí)。八、學(xué)校與家庭齊抓共管，班主任教師堅(jiān)持與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，切不可讓我那個(gè)特產(chǎn)生走下坡路。十、實(shí)驗(yàn)中學(xué)特長(zhǎng)生實(shí)施措施：，保護(hù)興趣愛好，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)、潛能，發(fā)展思維，提高思維水平，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。、提高。二、結(jié)合各個(gè)特長(zhǎng)生的情況，給每個(gè)特長(zhǎng)生定下奮斗目標(biāo)，讓他們有明確的奮斗方向。六、課堂教學(xué)實(shí)施主體教育，發(fā)揮特長(zhǎng)上的主體地位，激發(fā)特長(zhǎng)生思維，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維。學(xué)校與家庭齊抓共管，班主任教師堅(jiān)持與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，切不可讓我那個(gè)特產(chǎn)生走下坡路。九、特長(zhǎng)生實(shí)施措施：，保護(hù)興趣愛好，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)、潛能，發(fā)展思維，提高思維水平，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。，對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。、提高。二、基本原則：立足學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)性，正確處理促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與特長(zhǎng)培養(yǎng)的關(guān)系。所以，為了及時(shí)地了解新進(jìn)的特長(zhǎng)生，并因人制宜地幫他們制定培養(yǎng)規(guī)劃，對(duì)于每年新招的特長(zhǎng)生，總是做到人未到，情先知。另外，應(yīng)該允許他們殊途同歸，鼓勵(lì)他們“八仙過海，各顯神通” 培訓(xùn)時(shí)間安排：1——2周3——4周5——6周7周 8周 9周 10周10周后素描形體結(jié)構(gòu)練習(xí)全因素素描練習(xí)水粉畫練習(xí)素描 水粉 素描 水粉 模擬考試練習(xí)
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