【正文】 愛他，希望他不要驕傲，永遠(yuǎn)看前方。在這個(gè)世界上，沒有一個(gè)人比你的父母更加愛你、疼你。要知道，沒有一個(gè)不愛自己孩子的父母。回家后，爸爸問我期中考試考了多少人，我老實(shí)地告訴了他，便把頭低了下去。父母的愛就是一束燦爛的光線溫暖著我，像清澈的泉水滋潤著我，想一盞明燈照亮著我，像一碗苦口的良藥給我解毒。記得一次，我正在看電視，里面直播著俄羅斯的歌舞團(tuán)演出的精彩節(jié)目，魅力無比，我看得全神貫注，忘掉了周圍的一切。過后，我總想著：媽媽說得真對，它對我的舞蹈水平提高有好處的。此時(shí)，我更能感覺出媽媽像汽車的油門兒，不斷給我鼓勵(lì)；爸爸像汽車的腳剎，總讓我清醒；而我就像巴迪那樣，靈活自如地操作著方向盤，不斷得到父母的愛，而且努力向前駛?cè)ィ粫呷肫缤?。我認(rèn)為，這樣的父母對兒子的成長很有幫助，媽媽的表揚(yáng)給兒子足夠的自尊心和自信心，爸爸的批評是針對母親的平衡，但無論爸爸媽媽給予的是表揚(yáng)還是批評，他們倆的出發(fā)點(diǎn)都是一個(gè)：愛。爸爸，照顧我的學(xué)習(xí)、身體。還有，一天，我學(xué)會煮飯了，爸爸一高興，竟然把我仰慕已久的“芭比”娃娃買給我啦！可是！如果我學(xué)習(xí)有不對的地方，嘿嘿……我就有一頓爸爸免費(fèi)送給我的“竹筍炒肉”吃了！所以，我的生活中，無所謂“精彩極了”和“糟糕透了”的！對于嬌氣的方面，我還要感謝我的班主任斯思老師呢！記得斯老師剛剛接手我們班的時(shí)候，我是個(gè)“嬌嬌女”，只能聽表揚(yáng)，不能承受批評。我認(rèn)為，“精彩極了”、“糟糕透了”都是一種過渡，無論表揚(yáng)、批評，那都是一種愛的宣言，愛的方式。其實(shí)，有時(shí)我也不明白文中的父親為什么這樣地去貶低“我”寫的詩，“我”還小，應(yīng)該需要鼓勵(lì)才對??！漸漸地，我同作者寫明白了，父親這樣做，這只是不想讓“我”驕傲過頭?！皨?，我今天考試考了98！”我剛進(jìn)家門就喊道，“喲，那么厲害啊！你可真棒，沒讓我失望。讓我們把握住生活的小船，去迎接那更多的不同形式的愛吧！《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感8翻開語文書，目光落在了其中的一篇文章——《精彩極了和糟糕透了》課文中，父母兩個(gè)與眾不同的語言中帶給我了極大的啟示。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎地把握住”這兩種愛，使自己不斷前進(jìn)。其實(shí)，世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛，只不過你沒有細(xì)心品味或體會到這些大事小事而已，如果你細(xì)心，你會發(fā)現(xiàn)，不管誰關(guān)心你，問候你，或者批評你，那都是愛，我們正生活在愛的世界上，并感受著愛，它像陽光，無微不至地照到我們身上，令人無限遐想。可是只要我們善于觀察，用心體會，就能感受到父愛的偉大。讀著讀著，我不禁兩眼發(fā)紅，潸然淚下?？粗謰尃幍貌豢砷_交，我也不知如何是好。每次課兩個(gè)半小時(shí)。媽媽讓我多學(xué)習(xí)，這都是愛我啊！我與文章中的小作者的經(jīng)歷多么的相似呀。兩種不同的方式，卻都是為了一個(gè)共同的目的，那就是希望自己的孩子能夠茁壯成長。小孩就象一棵幼苗，母愛就是太陽，把自己的光芒灑在幼苗上，使幼苗破縫而出；父愛就象細(xì)雨，把淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長，小苗吸收日月精華后，就會長成一棵參天大樹?！丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》讀后感11一天，我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，文章的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我的心。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎地把握妝這兩種愛，使自己不斷前進(jìn)?！笆菃帷备赣H說“我看看”我滿懷信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交給了父親?！丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》讀后感12很小的時(shí)候就聽過這個(gè)有趣的故事，它講訴了美國著名作家巴德?！耙粋€(gè)作家，應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。“所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時(shí)常提醒你：小心，注意，總結(jié)，提高。生活中，慈祥的愛和嚴(yán)厲的愛是必不可少的。他是為了我好，不想讓我有了一點(diǎn)成績就驕傲。感性的愛也好，理性的愛也好，都是為了子女的健康著想，我從心底里感激給予我愛的人。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時(shí)常提醒：小心、注意、總結(jié)、提高。俗話說“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。一次考試，我得全級總分第一名，老師表揚(yáng)了我，父母夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們羨慕我，我陶醉了，滿足了。我從自己的親身經(jīng)歷中感悟到了忠言逆耳的意義?！卑偷细鶕?jù)父親的評語進(jìn)行修改，后來，巴迪領(lǐng)悟了兩種不同的愛。爸爸走過來看了看說：“你的字寫得不怎么工整，寫完作業(yè)之后，在重新寫一遍，聽到了沒有？”我不情愿地嘟囔道：“知道了。請不要認(rèn)為我突發(fā)奇想，這是我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》的深刻認(rèn)識，此時(shí)我不由得想起了自己以前的經(jīng)歷?？吹桨职謰寢屢?yàn)槲叶臣苣菢幼?，我傷心的哭了。我覺得我的父母就像巴迪的父母一樣，給我的生活賦予了愛。母親看了，說：“精彩極了”。你瞧，愛有著各種各樣的表達(dá)方式。在各種愛之間，我們要從中不斷進(jìn)取，不斷努力，不斷鉆研，在人生的道路上馬不停蹄、不斷向前。我也將像巴迪一樣，在愛的鼓勵(lì)下，努力地向前駛?cè)ァＷ髡哒J(rèn)為父親也一定會認(rèn)同自己的39。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會把人引入企圖。有一次，我畫了一幅“太空畫”，媽媽一看，開始說畫的非常棒，后來又找出了一些缺點(diǎn)，使我自滿的新又保持了平衡。我隨手拿起一本書，看到了一篇《精彩極了和糟糕透了》。讀了這個(gè)故事，我聯(lián)想到了實(shí)際生活中，父母也是這樣教育我的。作者在七八歲的時(shí)候?qū)懥说谝皇自姡瑓s受到了父親和母親截然不同的評價(jià)。母親的愛體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊揚(yáng)聲中，而父親則是通過嚴(yán)格教育孩子來表現(xiàn)這一點(diǎn)?！笔堑?，的確每一個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)并。正是因?yàn)樽髡甙l(fā)現(xiàn)并懂得享受這些愛，才會讓我如此敬佩作者。等長大了，成名了，作者便擁有了許多作品。而爸爸看到我不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，就會很嚴(yán)肅地指出來，并且一遍遍地糾正。他母親的評語是“精彩極了”，而父親的評語卻是“糟糕透了”。果然，我下次考試考了97分?！边@也就是說，在生活中，鼓勵(lì)會使人更加自信，也會有點(diǎn)不平衡，需要警告來平衡。當(dāng)時(shí)，作者傷心極了。在作者七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自?，母親念完了這首詩，興奮地對作者說這首詩精彩極了，使作者感到既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，很想讓自己的父親也看看自己創(chuàng)作的第一首詩。我媽媽對我十分嚴(yán)格，每次我在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績，在各項(xiàng)競賽中獲獎(jiǎng)，媽媽夸獎(jiǎng)我后，總告訴我“這只是一個(gè)小小的成績，比你更優(yōu)秀、更厲害的人還有很多，你還要再接再厲，這樣才能趕上他們。母親對你的愛，將是你動(dòng)力的源泉，它鼓勵(lì)著你，讓你勇往直前。在母親愛的鼓勵(lì)下，在父親嚴(yán)厲的教導(dǎo)下，巴迪慎重地把握住生活的小船，伴著這兩種愛努力地向前駛?cè)?，并取得了偉大的成就。我希望自己像巴迪一樣在父母的不同評價(jià)下向前走去，我更希望我在父母的澆灌下，與愛同行，健康成長?？墒呛髞?，當(dāng)我學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文后，總覺得爸爸說的也對！因?yàn)?，那也是鍛煉，也是培養(yǎng)女兒的方法吧。爸爸說：“嬋，快去把水倒了，回來時(shí)再端一盆，快點(diǎn)噢！”我就像沒有聽見任何響聲似的，還癡迷地看著電視，沒有去睬理爸爸。讀了《精彩極了》和《糟糕透了》這篇文章之后，我真正體會到父母的兩種愛都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，只是各自表達(dá)的方式不一樣，這兩種愛伴隨著我們健康、幸福地成長?！睆倪@句話中，我感覺到，母親的愛是慈祥的愛，可以給人增加信心，讓你繼續(xù)下去，但也可能把你引入歧途，變得驕傲，所以這時(shí)就需要父親嚴(yán)厲的愛來使你平衡，當(dāng)然，如果只有嚴(yán)厲的愛，就會把你變得很自卑，所以慈愛和嚴(yán)愛同時(shí)給予，你才能健康成長。同學(xué)們，敞開我們的胸懷，去容納別人對我們的更多批評意見吧！《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感14讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章之后，我深有感觸。雖然我感到滿肚子的委屈，但對老師的批評教育，還是接受了。如果我們聽得進(jìn)這些批評意見，就可以搬掉我們前進(jìn)中的絆腳石。不僅從母親的稱贊中吸取前進(jìn)的信心和力量，更重要的是他從父親的批評和提醒中找到自己的缺點(diǎn)和不足，使自己沿著創(chuàng)作的軌道前進(jìn)。《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感13今天，我學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，文中有段話是這樣敘述的：“一個(gè)作家，應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。“精彩極了”和“糟糕透了”，同是一種愛，只不過形式不同罷了，這兩種愛是密不可分的。”小姨的話給了我當(dāng)頭一棒，剛才高興的心情頓時(shí)煙消云散，我哭著跑進(jìn)房間，心里恨死小姨了?！?。他使你有自信，對生活充滿了樂趣。這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛。另外，還需要有人指出自己的不足。回家后，母親看了我的作文鼓勵(lì)我說：“這篇文章真不錯(cuò)，如果沒有錯(cuò)字，再加上標(biāo)點(diǎn)，一定是一篇佳作。后來，作者終于明白了，不管是母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對自己深深的愛。我的父母也是一樣，媽媽十分體貼我，處處照我的意思辦，幫我買好吃的東西，幫我買漂亮的衣服，在生活中十分關(guān)心我，只要我咳嗽一聲，媽媽就嚇的大驚小怪，生怕我得了重病。這兩種力量交織在一起，正確引導(dǎo)了孩子的成長。讓我一生受益?；氐郊?，爸爸一聽兩個(gè)半小時(shí)，還與媽媽爭論了很久?！鞍职謭?jiān)定地說道。我不禁想起了我自己生活中的一件事。文中“我”寫了一首小詩，母親驚喜地?fù)ё　拔摇闭f：“巴迪，這是你寫的嗎？多美的詩?。【蕵O了！”父親卻拿起詩，皺起了眉頭說：“這個(gè)糟糕透了。愛就在我們身邊，隨時(shí)隨地陪著我們。而爸爸呢，總是嚴(yán)厲地說快去做作業(yè)，早點(diǎn)做好早點(diǎn)休息。愛也是小說的主旨，就在平時(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛?？赏砩?，當(dāng)爸爸知道時(shí)，它卻不以為然，淡淡地“哦”了一聲，接著，又說了一句話：“這回考得好有什么用，又不代表你每回都能考得那么好！”我的心頓時(shí)涼了半截，并在心里默默許下承諾：下回一定要考得好！現(xiàn)在我也應(yīng)該明白了父母這兩種不同形式的愛了。那次，我考試取得了高分。這篇課文大概寫了“我”七八歲時(shí)寫了第一首詩，父母給了“我”截然不同的評價(jià)，以及這兩種評價(jià)對“我”產(chǎn)生的巨大影響和“我”從中感悟到的愛這樣的一件事。如果斯老師批評我，我就會在心底里暗自咒罵斯老師。但是，只要我在食品上挑選錯(cuò)誤或挑食，媽媽就絕不放過我。他們都想望子成龍?。?，是家庭的支柱；愛，是生活的橋梁；愛，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力；愛更是工作的興奮催化劑！我的爸爸媽媽，對我有表揚(yáng)，也有批評。我為有這樣的父母而感到驕傲和自豪??！《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感6這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了” 》這篇課文。雖然他們觀點(diǎn)不同，但是出發(fā)點(diǎn)是正確的，那就是愛。爸爸生氣了，大聲說：“你再不倒水我就關(guān)嘍？”電視太精彩了，我真不想讓爸爸關(guān)，可又沒有辦法，連忙說：“好，我倒還不行嗎！”正在這時(shí)，媽媽回來了，一看情景，明白了一切，皺著眉頭說：“孩子小，讓她倒盆水，再端盆水，她能撐得住嗎？再說，看這樣的節(jié)目回提高她的舞蹈水平……你……”爸爸和媽媽就吵了起來?！丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》讀后感5揚(yáng)長而去!我看了看老槍，老槍跟我做了個(gè)鬼臉。過了一會兒，爸爸便離開了，我看著他那沉重的背影，仿佛看到了他那雙憂郁的眼睛流下了咸咸的淚水，我不禁感動(dòng)起來，媽媽走了過來，沒有批評我，而是安慰我：“你不要哭了，這次考得不好，現(xiàn)在后悔也沒有用啊，最最重要的是你要認(rèn)識到自己錯(cuò)誤的所在，然后好好修改，讓下一次不再犯同樣的錯(cuò)誤了。有一次，我們期中考試，我因?yàn)榇中拇笠?、作文離題、不會做太多，所有只考了58分，現(xiàn)在也后悔莫及。他們呢所做的一切不都是為了你嗎？不都是想讓你生活得更好嗎？他們可能會狠狠地罵你、打你一頓，那是不是不讓你走向歧途嗎？難道他們就不會為你而感到傷心嗎？他們對你好。課文的內(nèi)容是講巴蒂寫了一首詩，母親為了鼓勵(lì)他，說了“精彩極了！”而父親的評價(jià)卻是“糟糕透了！”課文在最后總結(jié)，他的父母都是愛他的，母親的愛是對他的鼓勵(lì)，讓他有信心繼續(xù)寫作，父親的愛是對他的警告，使他不走進(jìn)歧途，走正確的道路，寫出更好的詩來。一下子明白過了，就像作者說的那樣，無論“精彩極了”也好，“糟糕透了”也罷。要是我小小年紀(jì)也寫了一首詩，我也會非常自豪的，何況也得到了媽媽的表揚(yáng)呢？我想，巴迪的爸爸也會那樣做的。課文描寫了巴迪對于“精彩極了”和“糟糕透了”兩種不同的而又非常極端的斷言的理解。我心安理得的寫著，因?yàn)槲抑?，不管是爸爸還是媽媽，他們這樣做都只有一個(gè)目的，希望學(xué)習(xí)更好。我的父母與文中的父母正相反，我的父親經(jīng)?？洫?jiǎng)我，讓信心倍增，有勇氣面對生活；我母親卻經(jīng)常說我這一點(diǎn)不好，那一點(diǎn)不好，讓我自覺改掉這些缺點(diǎn)，繼續(xù)努力?！丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》讀后感2美國作家巴德舒爾伯格寫的一篇文章：《“精彩極了”和“糟糕透了”》，講述了作者七八歲的時(shí)候，寫了的一首詩，母親非常喜歡，說“精彩極了”；父親則皺著眉頭，說“糟糕透了”。巴迪說自己是幸運(yùn)的，因?yàn)椤熬蕵O了”對他的鼓勵(lì)是他靈感和創(chuàng)作的源泉，這種愛的力量是巨大的但僅有這個(gè)是不全面的，還需要警告的力量來平衡，“精彩極了”和“糟糕透了”這兩種聲音，一直交織在他的耳際，象兩股風(fēng)不斷向他吹來，他只有謹(jǐn)慎地把握生活的小船，使他不被哪一股風(fēng)刮倒。”我聽后便得意洋洋起來。故事是這樣的：作者巴迪八歲時(shí)寫了一首詩，他讓母親看了之后，母親夸贊他寫的詩“精彩極了”，他很興奮，盼望同樣得到父親的贊揚(yáng)。這樣，成功就離我們更近了。若文中的作者寫出的每篇文章他父母都說“糟糕透了”，那他還能繼續(xù)寫作嗎？他還能成功嗎？所以，贊美和批評都必須有，形成互補(bǔ)，良性循環(huán)。這種成就了一點(diǎn)就飄飄然的人，最終會失敗。在這兩種不斷的極端斷言中，“我”健康成長，最后登上了文學(xué)的殿堂?！弊x了“精彩極了”和“糟糕透了”這篇文章后，我認(rèn)為：雖然現(xiàn)在形形色色的教育方式有許許多多，但是，這篇課文中，父母的評論不管是好是差，他們都有一個(gè)心愿，那就是希望自己的孩子能成材，巴迪的成功并不是只在于父親過分的批評，也不僅在于母親的過分鼓勵(lì)，而真正的成功是靠自己的不懈努力創(chuàng)造的，我們不僅要吸收正確的鼓勵(lì)，還要改正自身的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤時(shí)，母親便會狠狠地責(zé)罵我。正如文中所說的：“一個(gè)作家，應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉?，F(xiàn)在我明白了：我們在生活中，只有鼓起自己的勇氣，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，也需要愛的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，還要有人指出自己的不足，才能讓自己進(jìn)步。而作者的父親卻嚴(yán)格要求他，告訴他還不夠好，還要努力，使他不被一時(shí)的成功而驕傲。父親看后嚴(yán)厲的說：“不怎么樣，怎么一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒有？而且又很多錯(cuò)字，字也寫得那么爛。我也有同樣感受，三年級時(shí)，我們期末考試考作文，由于三年級剛剛學(xué)寫作文，寫得很不好，不是