慈溪市義務段學校素質教育星級學校評估工作方案(文件)
【正文】 達標。 進行學生和家長問卷調查，查閱檔案記錄 。 查閱資料教學管理制度、備課本、教學反思、領導聽課筆記、問卷調查等。 有市名牌學科 2 個以上得 3分；有市級以上立項或獲獎的教育規(guī)劃課題或教研課題得 2 分；教師校級以上課題參與率高于 80%得 2 分；近三年來 CN 刊物發(fā)表或市級以上獲獎的教師優(yōu)秀論文、案例、反思、隨感等數量和質量逐年提高的得 3 分。 小學學生學業(yè)水平測試、初中學科質量發(fā)展性評 價綜合評估處于全市相同學段前20%，得 25 分，每退后 10個百分點扣 2 分。重視家訪，辦好家長學校。 查閱學校德育工作 活動資料 ，問卷調查，座談會等。 查閱社會實踐活動資料、志愿者活動資料 ，問卷調查，座談會等 。 聽匯報、查閱教師學歷證書業(yè)務榮譽證書等 。 實地察看、查閱相關學校宣傳資料 。 5 — 23 — 三、發(fā)展性指標 C21 促進教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的教師評價體系，不單純以考試成績和升學率高低評價和獎懲教師。 5 一級 指標 二級 指標 三級指標 評分標準 評分辦法 分值 評估得分 自評 復評 發(fā)展性指標 （ 100分） B16 校長團隊發(fā)展 C22 校長管理能力、理論素養(yǎng)不斷提高，在班子和師生中的威信不斷提升；校長積極參與教科研，有課題，有論文發(fā)表；每年在市級及以上各類活動中有交流發(fā)言，且表現出較高水平和質量。 10 C23 整個班子民主、團結、協作，教職工對校級班子管理信任度不斷提升。 5 B17 教師專業(yè)發(fā)展 C24 完善以校為本、全員參與、研訓一體的教研培訓制度。 查閱教師培訓記錄、相關財務報表。 查閱教師培養(yǎng)計劃；市級以上骨干教師數量。 學生行 為文明，無違法犯罪行為得 2 分?；顒娱_展做到有規(guī)劃、有措施、有特色，師生參與面廣。 10 B19 學?？茖W發(fā)展 C28 切合學校實際的發(fā)展規(guī)劃，確定的規(guī)劃有近期目標和長遠目標。 10 C29 認定為各級各類“特色示范學?！?、“藝術特色學校”、“輕負擔高質量”實驗學?；蛳冗M典型等稱號的，省級、寧波市級、慈溪市級分別加 1 分。 學校特色鮮明，成果顯著，形成品牌得 10 分，否則酌情扣分。 聽匯報、查閱資料。 5 。 此項最高得 5 分 。 10 C31 承辦市級教育主管部門組織的教育管理、教學研究現場會；學校發(fā) 展業(yè)績或辦學經驗當學年度在市級以上報刊、雜志、電視等媒體介紹，并得到教育行政部門認可；每學年至少提供一次市級以上示范活動；高質量做好教育幫扶工作。 查閱資料 。 學校有中長期規(guī)劃和年度工作計劃且得到有效實施的得10 分，無發(fā)展規(guī)劃、年度計劃不得分。 學校社團內 容豐富、有特色，不足 24 個班級的學校至少有 5 個社團， 24 個班級以上學校至少有 10 個社團，師生參與面廣，得 5 分，數量不達要求或活動開展不力的，不得分；學校學科節(jié)內容豐富得 5 分。 實地觀察、了解、查閱各類活動方案、獎狀、證書等 。每年學生參與校級以上各類科技、體藝、讀書等競賽活動參與面廣。 中青年骨干教師培養(yǎng)有計劃、有過程、有成效得 5 分。師訓經費落實到位。 教師對班子滿意度調查達到90%以上得 5 分；每下降 10%扣 2 分。 校長積極參與管理培訓得 2分；有市級以上課題得 2 分；有市級以上交流發(fā)言得 3分；正副校長在本專業(yè)有示范引領作用得 3 分。 有完善的教師評價體系，得到教師認同并有效實施的得 5 分，否則酌情扣分。 有完善的學生發(fā)展性評價機制并得到有效實施的得 5分，否則酌情扣分。校園中體育、藝術等文化元素豐富，各類宣傳布置等主
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