慈溪市義務(wù)段學(xué)校素質(zhì)教育星級(jí)學(xué)校評(píng)估工作方案-文庫(kù)吧
2025-06-21 09:05 本頁(yè)面
【正文】 是整治 學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育中辦學(xué)和管理不規(guī)范— 18 — 的行為，建立導(dǎo)向正確、體系科學(xué)、程序規(guī)范、激勵(lì)有效的評(píng)估機(jī)制，進(jìn)一步注重內(nèi)涵發(fā)展、明確辦學(xué)思想、規(guī)范辦學(xué)行為、凸顯辦學(xué)特色、提高辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的健康發(fā)展。為加強(qiáng)對(duì)評(píng)估工作的組織領(lǐng)導(dǎo)， 成立“ 市素質(zhì)教育星級(jí)學(xué)校評(píng)估”辦公室，辦公室設(shè)在市教育局督導(dǎo)科，協(xié)調(diào)、組織“素質(zhì)教育星級(jí)學(xué)校評(píng)估”相關(guān)事務(wù)。各地、學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。 （二） 明確內(nèi)容，把握特點(diǎn)。 《慈溪市義務(wù)段學(xué)校素質(zhì)教育星級(jí)學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) （試行） 》 ，由規(guī)范 性指標(biāo)、基礎(chǔ)性指標(biāo)和發(fā)展性指標(biāo)三個(gè)維度組成，既相對(duì)獨(dú)立，又有機(jī)聯(lián)系。各校要掌握評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的體系、內(nèi)容和特點(diǎn)，以更有效地規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)學(xué)校管理、提高育人質(zhì)量、形成辦學(xué)特色。 （三） 明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)。義務(wù)段學(xué)校素質(zhì)教育星級(jí)學(xué)校的創(chuàng)建是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，既要有科學(xué)的理念作指導(dǎo)，又要有具體的制度設(shè)計(jì)作保障。各地、學(xué)校要明確職責(zé)任務(wù)，學(xué)校各處室和部門(mén)之間要整體協(xié)同，嚴(yán)格按照相關(guān)要求，規(guī)范有序地進(jìn)行。 （四） 強(qiáng)化監(jiān)督，保證質(zhì)量。市“素質(zhì)教育星級(jí)學(xué)校評(píng)估”辦公室將加強(qiáng)對(duì)第三方評(píng)估工作的跟蹤監(jiān)督。在評(píng)估過(guò)程中采取結(jié) 果 向 社會(huì)公示、媒體全程監(jiān)督等手段，注重公眾調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)輿情和群眾投訴、突出評(píng)估的公開(kāi)、公正、公平。 — 19 — 慈溪市義務(wù)段學(xué)校素質(zhì)教育星級(jí)學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行） 一、規(guī)范性指標(biāo) 一級(jí) 指標(biāo) 二級(jí) 指標(biāo) 三級(jí)指標(biāo) 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)估辦法 達(dá)標(biāo)情況 自評(píng) 復(fù)評(píng) 規(guī)范性指標(biāo) B1 師德 師風(fēng) C1 重視師德師風(fēng)建設(shè)，教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教學(xué)中公平公正對(duì)待每位學(xué)生，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，家校關(guān)系和諧。無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、無(wú)侮辱學(xué)生家長(zhǎng)、無(wú)有償家教等違反師德的現(xiàn)象。 教師中有嚴(yán)重違反師德的現(xiàn)象造成惡劣影響或后果嚴(yán)重并查實(shí)的，為 不達(dá)標(biāo)。 查閱師德建設(shè)資料，調(diào)查問(wèn)卷，師生、家長(zhǎng)座談等。 B2 招生 分班 C2 學(xué)校（包括民辦學(xué)校）不通過(guò)考試或變相考試方式招生，公辦學(xué)校零擇校，民辦學(xué)校不得收取規(guī)定以外與學(xué)生入學(xué)掛鉤的費(fèi)用。 有違規(guī)招生行為的，為不達(dá)標(biāo)。 學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)；問(wèn)卷調(diào)查；舉報(bào)查實(shí)；輿情監(jiān)測(cè)等。 C3 不分快慢班（含特色班、特長(zhǎng)班、重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班等），學(xué)生均衡編班、師資均衡配置，從 20xx 年秋季起新年級(jí)班額小學(xué)每班不超過(guò) 40 人，中學(xué)不超過(guò)45 人。 有違規(guī)行為的，為不達(dá)標(biāo)。 查閱班級(jí)學(xué)生名冊(cè)和教師配備情況，召開(kāi)學(xué)生 座談會(huì)、 問(wèn)卷調(diào)查 、采訪家長(zhǎng) 。 B3 課程 計(jì)劃 C4 按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)國(guó)家課程、地方課程和校本課程，初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)（教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)）開(kāi)出率達(dá)到規(guī)定要求。課表常年上墻上網(wǎng)，在顯要位置公示，接受社會(huì)監(jiān)督。 未按規(guī)定開(kāi)設(shè)音、體、美課程或?qū)嶒?yàn)開(kāi)出率未達(dá)80%為不達(dá)標(biāo)，按規(guī)定開(kāi)設(shè)音、體、美課程，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到 80%以上但未到 100%的為基本達(dá)標(biāo) 。 查看學(xué)校總課表、班級(jí)分課表和教師任課表 ，學(xué)生 座談或 問(wèn)卷調(diào)查。 C5 認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)，確保學(xué)生每天 1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。 每天 1小 時(shí)體育活動(dòng)明顯未落實(shí)的，為不達(dá)標(biāo)。 查看學(xué)校作息時(shí)間表 、大課間和課外活動(dòng)安排表，進(jìn)行學(xué)生 座談 或問(wèn)卷調(diào)查。 B4 作息 時(shí)間 C6 小學(xué)、初中學(xué)生在校上課時(shí)間分別不超過(guò) 6 小時(shí)、7 小時(shí)；不組織通校學(xué)生參加學(xué)校的晚自修；住校生晚自修每天不超過(guò) 2 課時(shí)。教師不占用學(xué)生的課間、午休、自修課時(shí)間組織集體教學(xué)活動(dòng)。 明顯不符合規(guī)定的，為不達(dá)標(biāo)；偶有超時(shí)或占用現(xiàn)象的，為基本達(dá)標(biāo)。 查看學(xué)校作息時(shí)間表 和課表，問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、舉辦（舉報(bào)）查實(shí)。 — 20 — C7 杜絕利用雙休日、節(jié)假日
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