【正文】 聽匯報、查閱資料。每年有 70%以上學(xué)生參加校級以上各類競賽活動得 3 分； 80%以上學(xué)生有 2+1 體藝特長得 5 分。學(xué)校得到健康發(fā)展、加速發(fā)展。 10 B14 校園 文化 C19 校園文化建設(shè)，校園布局合理，物化環(huán)境優(yōu)美典雅，初步形成具有本校特點的人文環(huán)境。 根據(jù)市教研室提供的相關(guān)資料進行評估。 實地察看學(xué)校消防安全設(shè)施、查閱安全制度、預(yù)案、調(diào)查詢問學(xué)校安全情況 。 有違規(guī)行為 的，為不達標(biāo)。 學(xué)生、家長座談會；問卷調(diào)查；舉報查實；輿情監(jiān)測等。各地、學(xué)校要充分認(rèn)識開展這項工作的重要性，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。 評估結(jié)果由是市教育局以文件形式公布，并授予獎牌。評估標(biāo)準(zhǔn)由規(guī)范性指標(biāo)、基礎(chǔ)性指標(biāo)和發(fā)展性指標(biāo)三個維度組成。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)年度考核為不合格，三年內(nèi)不得擔(dān)任校級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在評估過程中采取結(jié) 果 向 社會公示、媒體全程監(jiān)督等手段，注重公眾調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)輿情和群眾投訴、突出評估的公開、公正、公平。 每天 1小 時體育活動明顯未落實的，為不達標(biāo)。 B6 教材 教輔 C10 學(xué)生使用的教學(xué)用書只在《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》范圍內(nèi)征訂。積極創(chuàng)建市級名牌學(xué)科。建立中小學(xué)生志愿者制度，每學(xué)期完成小學(xué)生高段不少于 5 天，初中生不少于 6天。 有完善的教師評價體系，得到教師認(rèn)同并有效實施的得 5 分，否則酌情扣分。 中青年骨干教師培養(yǎng)有計劃、有過程、有成效得 5 分。 學(xué)校有中長期規(guī)劃和年度工作計劃且得到有效實施的得10 分，無發(fā)展規(guī)劃、年度計劃不得分。 5 。 10 B19 學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展 C28 切合學(xué)校實際的發(fā)展規(guī)劃，確定的規(guī)劃有近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)。 查閱教師培訓(xùn)記錄、相關(guān)財務(wù)報表。 5 — 23 — 三、發(fā)展性指標(biāo) C21 促進教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的教師評價體系，不單純以考試成績和升學(xué)率高低評價和獎懲教師。 查閱學(xué)校德育工作 活動資料 ，問卷調(diào)查，座談會等。 查閱資料教學(xué)管理制度、備課本、教學(xué)反思、領(lǐng)導(dǎo)聽課筆記、問卷調(diào)查等。 學(xué)校統(tǒng)一組織的考試次數(shù)不符合規(guī)定的，為不達標(biāo)；學(xué)校統(tǒng)一組織的考試次數(shù)符合規(guī)定但存在班級自行組織考試或測驗的，為基本達標(biāo)。 查看學(xué)?？傉n表、班級分課表和教師任課表 ，學(xué)生 座談或 問卷調(diào)查。 （四） 強化監(jiān)督，保證質(zhì)量。 2． 對于民辦學(xué) 校，由教育行政部門責(zé)令限期整改，并予以警告。 二、評估對象 20xx 學(xué)年第一學(xué)期起：全市各級各類義務(wù)段學(xué)校。 五 、評估效用 （一） 對獲得慈溪市義務(wù)段學(xué)校素質(zhì)教育高星級稱號的學(xué)校，在高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審、聘任中數(shù)量適當(dāng)傾斜；學(xué)校、教師在參評各級各類先進、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審、進修培訓(xùn)、干部提 — 17 — 拔 等方面中同等條件下優(yōu)先。 《慈溪市義務(wù)段學(xué)校素質(zhì)教育星級學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn) （試行） 》 ，由規(guī)范 性指標(biāo)、基礎(chǔ)性指標(biāo)和發(fā)展性指標(biāo)三個維度組成，既相對獨立，又有機聯(lián)系。 有違規(guī)行為的，為不達標(biāo)。 一級 指標(biāo) 二級 指標(biāo) 三級指標(biāo) 評分標(biāo)準(zhǔn) 評估辦法 達標(biāo)情況 自評 復(fù)評 規(guī)范性指標(biāo) B5 作業(yè) 考試 C8 分年段控制學(xué)生作業(yè)總量，小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級平均書面家庭作業(yè)量不超過 1 小時，初中不超過 2 小時；教師對學(xué)生書面作業(yè)全部批改，并及時反饋。 征求意見活動未達到每學(xué)期 1 次或有問題無改進措施的為基本達標(biāo)；未開展征求意見活動或滿意度差的不達標(biāo)。加強學(xué)校和社區(qū)共建活動。 校園文化氛圍濃郁，布置主題鮮明、規(guī)范得 10 分，否則酌 情扣分。 教師測評、問卷