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慈溪市義務(wù)段學(xué)校素質(zhì)教育星級(jí)學(xué)校評(píng)估工作方案(專業(yè)版)

  

【正文】 聽(tīng)匯報(bào)、查閱資料。每年有 70%以上學(xué)生參加校級(jí)以上各類競(jìng)賽活動(dòng)得 3 分; 80%以上學(xué)生有 2+1 體藝特長(zhǎng)得 5 分。學(xué)校得到健康發(fā)展、加速發(fā)展。 10 B14 校園 文化 C19 校園文化建設(shè),校園布局合理,物化環(huán)境優(yōu)美典雅,初步形成具有本校特點(diǎn)的人文環(huán)境。 根據(jù)市教研室提供的相關(guān)資料進(jìn)行評(píng)估。 實(shí)地察看學(xué)校消防安全設(shè)施、查閱安全制度、預(yù)案、調(diào)查詢問(wèn)學(xué)校安全情況 。 有違規(guī)行為 的,為不達(dá)標(biāo)。 學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì);問(wèn)卷調(diào)查;舉報(bào)查實(shí);輿情監(jiān)測(cè)等。各地、學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)工作的重要性,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。 評(píng)估結(jié)果由是市教育局以文件形式公布,并授予獎(jiǎng)牌。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)由規(guī)范性指標(biāo)、基礎(chǔ)性指標(biāo)和發(fā)展性指標(biāo)三個(gè)維度組成。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)年度考核為不合格,三年內(nèi)不得擔(dān)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在評(píng)估過(guò)程中采取結(jié) 果 向 社會(huì)公示、媒體全程監(jiān)督等手段,注重公眾調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)輿情和群眾投訴、突出評(píng)估的公開(kāi)、公正、公平。 每天 1小 時(shí)體育活動(dòng)明顯未落實(shí)的,為不達(dá)標(biāo)。 B6 教材 教輔 C10 學(xué)生使用的教學(xué)用書(shū)只在《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》范圍內(nèi)征訂。積極創(chuàng)建市級(jí)名牌學(xué)科。建立中小學(xué)生志愿者制度,每學(xué)期完成小學(xué)生高段不少于 5 天,初中生不少于 6天。 有完善的教師評(píng)價(jià)體系,得到教師認(rèn)同并有效實(shí)施的得 5 分,否則酌情扣分。 中青年骨干教師培養(yǎng)有計(jì)劃、有過(guò)程、有成效得 5 分。 學(xué)校有中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度工作計(jì)劃且得到有效實(shí)施的得10 分,無(wú)發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃不得分。 5 。 10 B19 學(xué)??茖W(xué)發(fā)展 C28 切合學(xué)校實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃,確定的規(guī)劃有近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。 查閱教師培訓(xùn)記錄、相關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表。 5 — 23 — 三、發(fā)展性指標(biāo) C21 促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的教師評(píng)價(jià)體系,不單純以考試成績(jī)和升學(xué)率高低評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲教師。 查閱學(xué)校德育工作 活動(dòng)資料 ,問(wèn)卷調(diào)查,座談會(huì)等。 查閱資料教學(xué)管理制度、備課本、教學(xué)反思、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課筆記、問(wèn)卷調(diào)查等。 學(xué)校統(tǒng)一組織的考試次數(shù)不符合規(guī)定的,為不達(dá)標(biāo);學(xué)校統(tǒng)一組織的考試次數(shù)符合規(guī)定但存在班級(jí)自行組織考試或測(cè)驗(yàn)的,為基本達(dá)標(biāo)。 查看學(xué)??傉n表、班級(jí)分課表和教師任課表 ,學(xué)生 座談或 問(wèn)卷調(diào)查。 (四) 強(qiáng)化監(jiān)督,保證質(zhì)量。 2. 對(duì)于民辦學(xué) 校,由教育行政部門(mén)責(zé)令限期整改,并予以警告。 二、評(píng)估對(duì)象 20xx 學(xué)年第一學(xué)期起:全市各級(jí)各類義務(wù)段學(xué)校。 五 、評(píng)估效用 (一) 對(duì)獲得慈溪市義務(wù)段學(xué)校素質(zhì)教育高星級(jí)稱號(hào)的學(xué)校,在高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審、聘任中數(shù)量適當(dāng)傾斜;學(xué)校、教師在參評(píng)各級(jí)各類先進(jìn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審、進(jìn)修培訓(xùn)、干部提 — 17 — 拔 等方面中同等條件下優(yōu)先。 《慈溪市義務(wù)段學(xué)校素質(zhì)教育星級(jí)學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) (試行) 》 ,由規(guī)范 性指標(biāo)、基礎(chǔ)性指標(biāo)和發(fā)展性指標(biāo)三個(gè)維度組成,既相對(duì)獨(dú)立,又有機(jī)聯(lián)系。 有違規(guī)行為的,為不達(dá)標(biāo)。 一級(jí) 指標(biāo) 二級(jí) 指標(biāo) 三級(jí)指標(biāo) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)估辦法 達(dá)標(biāo)情況 自評(píng) 復(fù)評(píng) 規(guī)范性指標(biāo) B5 作業(yè) 考試 C8 分年段控制學(xué)生作業(yè)總量,小學(xué)一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),三至六年級(jí)平均書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò) 1 小時(shí),初中不超過(guò) 2 小時(shí);教師對(duì)學(xué)生書(shū)面作業(yè)全部批改,并及時(shí)反饋。 征求意見(jiàn)活動(dòng)未達(dá)到每學(xué)期 1 次或有問(wèn)題無(wú)改進(jìn)措施的為基本達(dá)標(biāo);未開(kāi)展征求意見(jiàn)活動(dòng)或滿意度差的不達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)校和社區(qū)共建活動(dòng)。 校園文化氛圍濃郁,布置主題鮮明、規(guī)范得 10 分,否則酌 情扣分。 教師測(cè)評(píng)、問(wèn)卷
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