20xx-20xx第二學期教研組工作總結(文件)
【正文】 有條不紊地進行。本組教師在搞好教學工作的同時，注重教學研究工作，轉變教育觀念，優(yōu)化課堂結構，提高課堂教學質量。六、強化實驗教學，提高學生科學素質。七、開展第二課堂，拓開學生思維。根據(jù)新課程的要求，數(shù)學組在高一、高二年級開展了研究性學習活動，學生申報并參與許多課題的研 今后，我們數(shù)學教研組將加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，加強教研工作，促進課程改革，繼續(xù)深化課題研究，做好課題研究的結題的推廣工作，重視課題研究的過程管理，提高教師的教科研水平。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作，使他們快速成長，盡早成為教學骨干。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。本學期在學好《綱要》的基礎上，組織教師重點學習《綜合實踐活動課程的設計與實施》。因此，理論學習的時間要保證，方式方法要改變。新穎的教學激發(fā)了學生的思維也調動了老師的激情。，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神。因此組內(nèi)風氣較好，對領導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。在實際開展活動的過程中，及時有效地調整活動方案，進一步完善。在本學期，我們兩位老師在“蘇州市小學勞動與技術觀摩課”上每人上了一節(jié)示范課，獲得了好評。，在此基礎上，積極探索新的活動開展模式。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課,耐心細致地指導兼職教師搞好《學生體質健康標準》的測試工作。其余各班也運用部分體育課和課外活動課時間對兩操進行糾正,訓練,武術健身操嚴格規(guī)范進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,眼保健操保證動作取穴位正確,做操動作規(guī)范、美觀。在學期結束還進行評獎。在課堂中,仔細觀察學生的活動情況。學生更喜歡上體育課、更喜歡參加體育鍛煉了。2014年7月8日專業(yè)教研組。我還對本次活動進行了總結,在以后的活動中能夠辦得更好更精彩。還利用上課時間對學生進行相關的法制教育和個中安全教育、德育和養(yǎng)成教育。我校每一位教師都有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。當大課間的音樂響起時,學生都進行長跑、踢毽、跳繩活動。二、認真抓好眼保健操、大課間活動、每天一小時體育鍛煉活動本學期抓好一年級學生廣播操、眼保健操的教學工作。深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神,堅持以小為本的理念,全面推進素質教育為目標,堅持發(fā)揚求真務實、真抓實干的作風,并順利完成各項工作,取得了一定的成效,具體如下:一、教育教學工作學期初,每位體育教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。并在這個過程中鍛煉的每位老師的膽量和能力，使其快速地成長起來。二、常規(guī)教學方面：全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。我們的途徑：一是爭取一切外出學習機會，我們在這一學期中參加了市、片聽課學習，有1人定為校級骨干教師。要求自學研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。組織教師進行綜合實踐活動案例分析，增強對綜合實踐活動教學實踐的理解和領悟，從而更加科學地指導自己的教學工作。走進新課程，實施新課程，必須澄清認識，提高每一個教師執(zhí)行新課程標準的自覺性。現(xiàn)總結如下：一、教研組建設方面：隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。我們綜合實踐教研組全體教師以課堂教學改革為己任，其體現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，體現(xiàn)在課堂教學中全新的教學模式的不斷涌現(xiàn)上，教研組已經(jīng)形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。進一步正常規(guī)范地開展課外活動，爭取在學生競賽中創(chuàng)造輝煌。課外數(shù)學興趣小組活動，工作責任心強，很好地完成了競賽輔導工作。在本學期除了把一部分演示實驗改為學生探究實驗，培養(yǎng)學生的動手能力，還積極主動設計一些新的實驗以增強學生的感性認識。積極深化“自主、合作探究式”教學模式的研討?，F(xiàn)正著手準備參加課題研究成果的后期結題工作。當老師參加優(yōu)質課的教學評選的過程，我們當成了一次大的教研活動，全體參加，齊動手，集思廣益，使教師們在素材的收集上、圖片的選擇上、課的導入上、教材的把握上都有了很好的收獲，年輕教師在業(yè)務上有了一次飛躍。本學期，按照校長室和
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1