【摘要】《紫竹調(diào)》教學設計高家堰鎮(zhèn)中心學校郭玲玲年級：七年級課時：一課時或兩課時教學目標：?情感態(tài)度與價值觀：（1）通過對民族器樂曲的欣賞和了解，讓學生能夠真正喜歡中國民族音樂，懂得繼承和弘揚民族音樂文化的意義；（2）進行器樂合奏教學，培養(yǎng)學生的群體意識。
2024-11-19 09:53
【摘要】三年級歌曲《嗯嗨呀》教學設計教學目標：1、體驗朝鮮民歌“安旦長短”的韻律，能用高亢、富有感染力的聲音學會演唱歌曲《嗯嗨呀》。2、了解一領眾和的演唱形式，感受朝鮮族民歌——勞動歌的鮮明音樂特點。3、能認真聆聽朝鮮民歌《道拉基》、《阿里郎》等歌曲，感受朝鮮民歌的特色。教學重點：用高亢、富有
2024-11-19 05:34
【摘要】課題：《紫竹調(diào)》09音教（2）班劉海俠一、說教材?教學內(nèi)容?教材分析?教學目標?教學重難點《紫竹調(diào)》是選自蘇教版七年級下冊第四單元的一首民樂合奏欣賞曲。整個單元以“民歌”為主線，旨在引領學生更好地學習民族音樂。民樂合奏曲《紫竹調(diào)》是抒情、悠揚委婉的民間小調(diào)
2025-11-02 23:24
【摘要】同學們，知道“秋千”這項運動嗎？秋千是中國古代北方少數(shù)民族創(chuàng)造的一種運動。春秋時期傳入中原地區(qū)，因其設備簡單，容易學習，故而深受人們的喜愛，很快在各地流行起來。漢代以后，秋千逐漸成為清明、端午等節(jié)日進行的民間體育活動并流傳至今。新中國成立后，隨著各種現(xiàn)代體育項目的興起，秋千運動除在少數(shù)地區(qū)仍廣為流行外，在中國大部分地區(qū)已成為兒童的專項活動。1986
2024-11-29 07:06
【摘要】森林的故事阿勒泰市一中張麗娜聆聽大自然的聲音我們可憐的家園模板提供者我們可憐的同伴看到我們的家園和同伴受到一些不法分子的破壞！你有什么感受？人類終將自食惡果沙城暴
2024-11-29 03:58
【摘要】第十一課小放牛教學目標：1、能學會演唱《對十》，能表現(xiàn)歌曲歡樂的情緒，并能邊唱《對十》邊打霸王鞭。2、能積極參與音樂活動《誰家的門鈴在響》，認知寬音程。3、能認真聆聽雙簧管獨奏《小放?！?，積極參與樂曲的表演活動，體驗放牛的樂趣。教學重難點：學會歌曲《對十》，并能邊唱邊打霸王鞭。教學用具：CAI課件、鋼琴、霸王
2024-11-19 20:09
【摘要】《幸?；▋洪_心上》說課稿一、說教材1、教材分析：《幸?；▋洪_心上》是一首柯爾克孜民歌，歌曲情緒熱烈、歡快，表現(xiàn)了柯爾克孜族人民在黨的領導關懷下的幸福生活。全曲為E大調(diào)，共五個樂句，第三、四樂句分合唱部分。第五樂句為結(jié)束句。優(yōu)美的旋律使人情不自禁地翩翩起舞。2、教學目標：，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏，熟悉歌曲二聲部合唱的旋律?！?/span>
2024-11-19 09:55
【摘要】冬瓜和南瓜一、說教材本次說課的內(nèi)容是小學三年級課本，人音版教材第課，課題《冬瓜和南瓜》第一課時。本課的主要內(nèi)容：學習歌曲《冬瓜和南瓜》教材分析：《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開朗、樂于助人的性格特點，教育學生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團結(jié)互助、親密合作。歌詞生動有趣，沒有一句生硬的標語
【摘要】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案學校年級三學科音樂授課人班級備課時間年月日課題苗嶺的早晨授課時間年月日教學目標1、指導學生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。2、使學生了解小提琴和口笛的音色。3、使學生了解作曲家俞遜
【摘要】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案三年級音樂（下）第四單元學校年級三學科音樂授課人班級備課時間年月日課題森林的故事授課時間年月日教學目標1、指導學生看圖了解故事情節(jié)。2、引導學生用沮喪、無可奈何的心情演唱歌曲《為得了
2024-11-29 05:21
【摘要】幸?；▋洪_心上一、教材分析：《幸福花兒開心上》是一首柯爾克孜民歌，歌曲情緒熱烈、歡快，表現(xiàn)了柯爾克孜族人民在黨的領導關懷下的幸福生活。全曲為降E大調(diào)，共五個樂句，第五樂句為結(jié)束句。優(yōu)美的旋律使人情不自禁地翩翩起舞。二、教學目標：1、在教師的指導下，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏，熟悉歌曲二聲部合唱的旋律。2、感受柯爾克孜族民
【摘要】音樂學科教案時間：教學內(nèi)容欣賞《可愛的家》《愛的祝?！氛n時1課時教學目標1能列舉我國民族和西洋樂隊中常見的幾種樂器。2通過音樂實踐活動，培養(yǎng)學生對“家”的愛的體驗。3通過欣賞，培養(yǎng)學生好的欣賞習慣。重點
2024-11-29 08:52
【摘要】《嗯嗨呀》教案(2020-06-0715:24:16)轉(zhuǎn)載▼標簽：雜談教學內(nèi)容學唱朝鮮族歌曲《嗯嗨呀》二教學目標1.感受歌曲的風格特點，了解朝鮮人民勤勞、樂觀的性格。2.完整準確、情緒飽滿地演唱歌曲《嗯嗨呀》。3.引導學生參與音樂活動并選擇喜歡的方式表現(xiàn)歌曲。三教學過程
【摘要】《打秋千》教案一、教學年級：三年級下冊第一單元二、教學課時：一課時三、教學目標：1、通過學唱歌曲《打秋千》，培養(yǎng)學生的合唱能力，在合唱中學會與人合作。2、正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。引導學生用自然、和諧的聲音表現(xiàn)歌曲，體驗和感受歌曲歡快的情緒和二聲部的和聲美。3、通過本課的學習，使學生感受到童年生活的樂趣，培養(yǎng)他們積極向上的生
2024-11-29 05:31
【摘要】教學基本信息課題苗嶺的早晨是否屬于地方課程或校本課程否學科音樂學段：初中年級九年級相關領域感受與鑒賞教材書名：音樂九年級下出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月教學設計參與人員姓名單位
2024-11-19 17:24
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