【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選《小駱駝》教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué)2,學(xué)科:音樂2,課時:1二、教學(xué)課題音樂湘版教材三年級下冊第九課歌曲《小駱駝》三、教材分析《小駱駝》是音樂湘版教材三年級下冊第九課的歌曲。這首歌
2024-11-20 02:02
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案授課年級三年級學(xué)科數(shù)學(xué)主備教師王曉花課時共11課時第1課時課型新授多媒體使用課件授課時間4月課題口算乘法教材分析教材創(chuàng)設(shè)水果超市情境,教學(xué)兩位數(shù)乘一位數(shù)進位的口算,呈現(xiàn)兩種思路,重點要讓學(xué)生掌握將兩位數(shù)拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)分別乘一位數(shù)的方法。
2024-11-22 01:57
【總結(jié)】湘教版三年級音樂下冊認識沙漠我們眼中的沙漠O模樣圓又胖,坐著小橫杠。歌中遇到我,小嘴快閉上。3030|6660|6312|3-|一只小駱駝要過大沙漠,
2024-12-04 21:28
【總結(jié)】對鮮花課題:《對鮮花》課型:唱歌教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《對鮮花》,讓學(xué)生們了解對唱這種演唱形式。2、指導(dǎo)學(xué)生們用自然真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲。3、續(xù)編歌詞。教學(xué)重點:1、能帶有感情,并且完整的演唱歌曲。2、能用一問一答的演唱形式表現(xiàn)歌曲的活潑。教學(xué)難
2024-11-19 05:34
【總結(jié)】《苗嶺的早晨》教學(xué)設(shè)計珠池小學(xué)鄭映凌教學(xué)內(nèi)容:欣賞《苗嶺的早晨》教學(xué)目標(biāo):認知目標(biāo):通過聽賞《苗嶺的早晨》使學(xué)生充分感受音樂所表現(xiàn)的意境和情趣。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生區(qū)分樂曲段落的能力和音樂的記憶力。情感目標(biāo):聆聽《苗嶺的早晨》這首口笛獨奏曲,體驗音樂作品的音樂情感,培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-18 23:29
【總結(jié)】課題《茉莉花》、《對鮮花》、《對花》第(1)課時備課日期2020-2-20上課日期2020-2-29總課時數(shù)7教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞和演唱幾首不同風(fēng)格、演唱形式的的歌曲,感受民族音樂與民俗風(fēng)情的豐富多彩、歡樂情趣和生活氣息。2、能用活潑歡快的歌聲
【總結(jié)】教研活動記錄(說課稿)時間11月4日地點三年級教室授課教師錢植芳年級三年級學(xué)科音樂組織單位中心校課題賣報歌一、設(shè)計說明:音樂是一門聽覺藝術(shù),音樂藝術(shù)的一切實踐都須依賴于聽覺。“遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律,突出音樂學(xué)科特點”,這是新課標(biāo)中對音樂教育重要的指導(dǎo)思想。我設(shè)計
2024-11-19 05:35
【總結(jié)】《嗯嘿呀》音樂課教學(xué)反思綜合組:陽可慧2021-12-18《嗯嘿呀》是一首朝鮮族表現(xiàn)勞動風(fēng)格的民歌,歌曲節(jié)奏歡快,旋律優(yōu)美,形象地描繪了一幅生動、熱鬧的豐收場面。歌曲中延長音、襯詞的巧妙運用體現(xiàn)了一人放歌、眾人隨和的號子風(fēng),抒發(fā)了人們愉快舒暢的心情,傾吐了朝鮮人們對生活的熱愛。教學(xué)重點是感受朝鮮民族歌曲的風(fēng)格。難點是教唱中襯詞節(jié)奏的把握和延長音的唱法。
2024-12-03 04:19
【總結(jié)】課題:《森林水車》《打棗》課型:欣賞課時:一課時教學(xué)目標(biāo):1、初步記住并能辨認描寫水車轉(zhuǎn)動的主題旋律,區(qū)別《森林水車》中悠靜的旋律與歡快的旋律。2、認識民族樂器嗩吶,能辨別嗩吶的音色。教學(xué)重難點:教學(xué)重點:區(qū)別《森林水車》中悠靜的旋律與歡快的旋律;認識民族樂器嗩吶,能辨別嗩吶的音色。教學(xué)難點:記住并能辨認描寫水車
【總結(jié)】《紫竹調(diào)》教學(xué)設(shè)計高家堰鎮(zhèn)中心學(xué)校郭玲玲年級:七年級課時:一課時或兩課時教學(xué)目標(biāo):?情感態(tài)度與價值觀:(1)通過對民族器樂曲的欣賞和了解,讓學(xué)生能夠真正喜歡中國民族音樂,懂得繼承和弘揚民族音樂文化的意義;(2)進行器樂合奏教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的群體意識。
2024-11-19 09:53
【總結(jié)】三年級歌曲《嗯嗨呀》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、體驗朝鮮民歌“安旦長短”的韻律,能用高亢、富有感染力的聲音學(xué)會演唱歌曲《嗯嗨呀》。2、了解一領(lǐng)眾和的演唱形式,感受朝鮮族民歌——勞動歌的鮮明音樂特點。3、能認真聆聽朝鮮民歌《道拉基》、《阿里郎》等歌曲,感受朝鮮民歌的特色。教學(xué)重點:用高亢、富有
【總結(jié)】課題:《紫竹調(diào)》09音教(2)班劉海俠一、說教材?教學(xué)內(nèi)容?教材分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重難點《紫竹調(diào)》是選自蘇教版七年級下冊第四單元的一首民樂合奏欣賞曲。整個單元以“民歌”為主線,旨在引領(lǐng)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)民族音樂。民樂合奏曲《紫竹調(diào)》是抒情、悠揚委婉的民間小調(diào)
2024-11-11 23:24
【總結(jié)】同學(xué)們,知道“秋千”這項運動嗎?秋千是中國古代北方少數(shù)民族創(chuàng)造的一種運動。春秋時期傳入中原地區(qū),因其設(shè)備簡單,容易學(xué)習(xí),故而深受人們的喜愛,很快在各地流行起來。漢代以后,秋千逐漸成為清明、端午等節(jié)日進行的民間體育活動并流傳至今。新中國成立后,隨著各種現(xiàn)代體育項目的興起,秋千運動除在少數(shù)地區(qū)仍廣為流行外,在中國大部分地區(qū)已成為兒童的專項活動。1986
2024-11-29 07:06
【總結(jié)】森林的故事阿勒泰市一中張麗娜聆聽大自然的聲音我們可憐的家園模板提供者我們可憐的同伴看到我們的家園和同伴受到一些不法分子的破壞!你有什么感受?人類終將自食惡果沙城暴
2024-11-29 03:58
【總結(jié)】第十一課小放牛教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會演唱《對十》,能表現(xiàn)歌曲歡樂的情緒,并能邊唱《對十》邊打霸王鞭。2、能積極參與音樂活動《誰家的門鈴在響》,認知寬音程。3、能認真聆聽雙簧管獨奏《小放?!?,積極參與樂曲的表演活動,體驗放牛的樂趣。教學(xué)重難點:學(xué)會歌曲《對十》,并能邊唱邊打霸王鞭。教學(xué)用具:CAI課件、鋼琴、霸王
2024-11-19 20:09