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20xx秋人教版語文七上第6課《我的老師》 (2)(文件)

2025-01-01 00:30 上一頁面

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【正文】 ! 。 中小學(xué)課件 作 業(yè): 結(jié)合課后“研討與練習(xí)”的第四題, 請(qǐng)同學(xué)們介紹一位教過你的老師。 話題 5:賞析本段與全文關(guān)系。 中小學(xué)課件 精段品讀,深入賞析 中小學(xué)課件 話題: 話題 1:概括段意,給文段分層。 同時(shí),從兒童的視角出發(fā),運(yùn)用樸素的語言,借助多種表達(dá)方式,使文章蘊(yùn)含的情感濃郁深沉,真摯感人。 ( 3)說說文章的寫作特點(diǎn) 。 依戀: 留戀,舍不得離開。 f233。n y魏巍便是其中之一員。 1928年至 1930 年,蔡恰好是魏巍讀小學(xué)二、三、四年級(jí)的語文老師。 《 我的老師 》 一文是作者于 1956年為 《 教師報(bào) 》 所寫的回憶性散文,后收入散文集 《 春天漫筆 》 。 1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后參加八路軍,不久到達(dá)延安。 中小學(xué)課件 第一課時(shí)
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