20xx秋人教版語文七上第23課《綠色蟈蟈》ppt課件5(文件)
【正文】 。既有對昆蟲形象的描寫，又有個人情感的流露。 （３）擬人手法的運(yùn)用。 寫作特色 （１）文藝筆調(diào)。 “這種昆蟲非常漂亮 ……苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗” 優(yōu)美的語言刻畫出蟈蟈可愛的樣子。 合作探究 合作探究 作者對綠色蟈蟈是怎樣稱呼的？這樣寫有什么好處？ 夜間捕蟬的蟈蟈 入夜鳴唱的蟈蟈 入籠喂養(yǎng)的蟈蟈 飽餐蟬肉的蟈蟈 作者不斷變換稱呼，使行文更生動，描寫更形象，給人更深刻的印象。這是多么富 有匠心的寫作思路！ 作者是如何知道綠色蟈蟈最喜歡吃什么食物的呢？ 作者是 通過實(shí)驗(yàn)和觀察 知道蟈蟈喜歡吃蟬肚子的。 合作探究 作者是用什么方法引出說明對象蟈蟈的呢？ 第一段并沒有寫蟈蟈，是寫在別人歡度國慶的日子里，自己還沒有忘記去觀察昆蟲。 整體感知 作者介紹了綠色蟈蟈的哪些習(xí)性？主要寫了哪個方面的習(xí)性？ 介紹了綠色蟈蟈的 叫聲、食性和脾性 。 描寫“我”在戶外聽到的綠色蟈蟈的叫聲。 私下里小聲交談，文中形容聲音很小。 用不正當(dāng)手段奪?。ǖ匚换驒?quán)利）。226。226。 篝火 ( ) 狩獵 ( ) 哀號 (
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