【摘要】7C中小學課件一、潛伏訓練?,它有三個基本要素分別是:,,和。?,原名,浙江(地名)人,幼年時受飽詩書經(jīng)傳的教育,后來東渡日本學醫(yī),因為著名的“電影事件”,使他依然決定“棄?醫(yī)”,1918年5月發(fā)表了我
2025-11-28 14:48
【摘要】從青澀走向成熟伊瓦什凱維奇(波蘭)導入新課季節(jié)更替、生命演變,這是不可抗拒的自然規(guī)律,但每個人因自己的生活經(jīng)歷、知識層面的種種不同,對不同的“物”,或者是對相同的“物”,都會有不同的感受。今天我們就一起學習波蘭作家伊卡什凱維奇的散文《草莓》,體會作者對時光、對生命的別樣的感悟。一、基礎驛站——預習檢測先
2025-11-29 08:13
【摘要】25.《論語》十則子曰教學目的子曰子曰,改進學習方法(前部)。子曰3.理解課文詞語和句子的含義(前一部分)。子曰教學重點:目標3子曰教學難點:目標3子曰預習指導:子曰:子曰慍罔殆謂哉焉誨子曰,試翻譯課文。子曰。子曰教學過程:
2025-11-19 03:09
【摘要】21愚公移山列子,名御寇,鄭國人,戰(zhàn)國前期思想家,崇尚虛無飄渺、清靜無為。相傳著有《列子》。識歸納(1)古今異義①河.陽之北(古義:黃河;今義:泛指一切河流)②懲.山北之塞(古義:苦于;今義:處罰)③何苦..而不平(古義:擔心什么;今義:不值得)(2)一詞多義【且】①年
2025-11-19 07:41
【摘要】5、孔乙己魯迅一、小說簡介:小說是以塑造人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫反映現(xiàn)實生活的一種文學體裁。(人物、情節(jié)、環(huán)境構成小說的三要素)。小說塑造人物的方法是豐富多樣的,有概括介紹,也有形象描繪,有外貌和內(nèi)心描寫,也有行動和對話描寫;有正面描寫,也有側面描寫。故事情節(jié)來源于現(xiàn)實生活,它是現(xiàn)實生活的提煉
【摘要】第二冊語文版第8課箱子巖【學習重點】1.記:初步了解作家沈從文及其作品。2.讀:比較兩次到箱子巖的所見所聞,探討文章的主旨。理解作者對“歷史”的思考,體會作者的感受和憂思。3.寫:嘗試運用多種手法來描摹人物。4.練:學習鑒賞人物形象的方法。課前閱讀識記——了解文學常
2025-11-08 10:56
【摘要】祖父、后園和我蕭紅蕭紅,原名張迺瑩,另有筆名悄吟。黑龍江呼蘭縣人?,F(xiàn)代女作家。1934年,完成長篇小說《生死場》,由此奠定了在現(xiàn)代文學史上的地位。代表作有回憶性長篇小說《呼蘭河傳》。學習目標1、有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。2、品味課文中的語言,分析人物的性格特點。3
2025-12-04 16:21
【摘要】學習目標?1、通過反復誦讀和分析,把握詩歌的情感基調(diào),理解李白情感的復雜變化;?2、通過反復誦讀討論,體會李白蔑視權貴、狂放不羈的性格。解題:?將,讀qiāng,指“請”。?“將進酒”意即“勸酒歌”,多以飲酒放歌為內(nèi)容。?這首詩,是借用樂府舊題,來抒發(fā)李白內(nèi)心的情感。?對酒當歌,人
2025-11-10 13:25
【摘要】張九齡望月懷遠張九齡通過明月寄托相思的詩句“隔千里兮共明月”——南朝·宋謝莊《月賦》“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”——李白《靜夜思》“今夜鄜州月,閨中只獨看”——杜甫《月夜》“共看明月應垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”——白居易“但愿人長久,千里共嬋娟”——蘇軾《
2025-11-08 10:55
【摘要】西師大版小學語文六年級上冊中華星導入新課:“星”你能說出哪些包含“星”字的成語呢?導入新課:大步流星披星戴月星移斗轉(zhuǎn)星羅棋布月朗星稀眾星拱月福星高照群星璀璨包含“星”字的成語:……張鈺哲生于福建閩侯,1919年考入清華學堂,1923年
2025-11-05 23:56
【摘要】班級:七年級科目:語文教師:主備教案副備教案《勇氣》教學設計教學目標1、知識與能力目標:整體感知課文,把握本文敘述故事、安排情節(jié)方面的特點。2、過程與方法目標:自主合作探究。3、情感態(tài)度與價值觀:理解勇氣的內(nèi)涵,體味幸福的深意,感受人性美的光輝。教學
2025-11-19 03:10
【摘要】生于憂患死于安樂孟子1作家簡介2掌握生字3聆聽朗讀4學習課文5思考練習6課外拓展有關孟子和《孟子》孟子(前372—前289)戰(zhàn)國時思想家、教育家。名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人。后世認為他是孔子學說的繼承人,因此把他和孔子并稱:孔孟,并尊其為“亞
2025-11-28 14:47
【摘要】我的老師海倫.凱勒教育目標:,體會作者對恩師的感激之情。。一.導入《我的老師》二.初讀課文三.再讀課文,理清文章思路?第一部分(1——3段):寫莎利文老師初到
2025-11-10 00:34
【摘要】課程名稱24滿井游記授課人張麗莉?qū)W校名稱兩家子九年一貫制學校教學對象8年3、4班科目語文課時安排2一、教材內(nèi)容分析:學習和積累文言詞匯。:體會本文抓住特征描寫景物的方法。二、教學目標。。三、學習者特征分析學生答題能力有待提高。從平時學習情況看,學生
【摘要】班級:七年級科目:語文教師:主備教案副備教案《賣油翁》教學設計教學目標知識與能力目標:掌握生字,注音,積累文言詞匯,理解詞義。過程與方法目標:掌握實、虛詞,譯全文;學習詳略得當?shù)膶懛?。情感態(tài)度和價值觀目標:理解“熟能生巧”的道理。