【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)用手、樹(shù)葉等有紋理的物體初步進(jìn)行印紋練習(xí),讓學(xué)生了解繪畫(huà)形式的多樣性。2、體驗(yàn)造型樂(lè)趣并獲得視覺(jué)和觸覺(jué)的感受,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí),提高審美能力。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)用手、樹(shù)葉等印出的印紋的肌理效果,并有意識(shí)的進(jìn)行畫(huà)面組織。先剪出物體的大輪廓,再剪出圖形中所需要的小部件,隨后粘貼,要注意
2024-12-13 15:59
【摘要】第—課時(shí)馬蜂:是一種以花粉和蟲(chóng)類(lèi)為食物的昆蟲(chóng)。學(xué)名胡蜂,又叫黃蜂或赤蜂。頭胸部為褐色,有黃色斑紋,腹部深黃色,中間有黑色橫紋,尾部有毒刺。人畜被馬蜂蟄后,輕則疼痛難忍,重則危及生命。但它一般只有在受到攻擊的時(shí)候才會(huì)蟄人,它一旦蟄刺人畜后,自己便會(huì)死去。作者簡(jiǎn)介馮驥才,浙江寧波人,1942年生于天津。當(dāng)代著名作家,文
2024-11-18 02:18
【摘要】七上秋頌教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):1、識(shí)記背誦文中的妙詞佳句。2、感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)反復(fù)誦讀、、聯(lián)想、想象、描繪、表述等方法賞析妙詞佳句,感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):理解作者對(duì)秋的獨(dú)特感悟,在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受秋之美。教學(xué)重點(diǎn):整體感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。
2024-11-19 11:33
【摘要】2、我的第一次文學(xué)嘗試主備人:陳紅艷備課組長(zhǎng)審核:教導(dǎo)處審核:【教學(xué)目標(biāo)】1、積累詞語(yǔ);理清并概括本文記敘的事情;體會(huì)馬克·吐溫作品的語(yǔ)言風(fēng)格;了解本文敘事有詳有略的寫(xiě)作特色。2、理解作者崇尚正義的個(gè)性和樂(lè)觀頑皮的天性,提升學(xué)生思想認(rèn)識(shí)和文學(xué)見(jiàn)解;開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣和
2024-11-18 23:12
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)、流利朗讀課文并最終背誦課文。2.理解、積累、識(shí)記常見(jiàn)的文言實(shí)詞在文中的含義,翻譯課文,用“意義”法劃分句子節(jié)奏。,并聯(lián)系實(shí)際,能用正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)翻譯課文,掌握重點(diǎn)詩(shī)詞含義,理解“教學(xué)相長(zhǎng)”的道理。3.教學(xué)用具4.標(biāo)簽
2024-11-28 16:17
【摘要】葉圣陶字詞文章結(jié)構(gòu)形象分析課文朗讀理解寫(xiě)法小結(jié)練習(xí)12讀準(zhǔn)下面括號(hào)前字的音:雕()刻氣概()崇()拜模()型鋼鑿()砌()成膝()蓋榮耀(
2024-11-17 16:02
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件秋天的懷念史鐵生7C中小學(xué)課件淺層閱讀——整體感知?。?史鐵生(1951——2021),北京人,年輕時(shí)雙腿癱瘓,后來(lái)患腎病并發(fā)展到尿毒癥,一直靠透析維持生命,自稱“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫(xiě)作”,獲1983年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。代表作有《病隙碎筆》《務(wù)虛筆記》等。其著
2024-12-08 00:30
【摘要】·濟(jì)南的冬天作者:老舍你們喜歡冬天嗎?冬天是怎么樣的呢?·濟(jì)南的冬天作者:老舍授課教師:王君授課班級(jí):初14級(jí)9班學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情的朗讀課文,體會(huì)作者的思想感情。2、理清文章思路,學(xué)習(xí)抓住景物特點(diǎn)描寫(xiě)景物的方法。3、學(xué)會(huì)對(duì)比手法的
2024-12-07 15:09
【摘要】—泰戈?duì)柼└隊(duì)枺?861-1941)印度著名詩(shī)人、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。具有世界影響的作家。代表作有詩(shī)集《新月集》、《園丁集》、《飛鳥(niǎo)集》、《吉檀迦利》。1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。作者簡(jiǎn)介他共寫(xiě)了50多部詩(shī)集,寫(xiě)了12部中長(zhǎng)篇小說(shuō),100多篇短篇
2024-11-17 01:15
【摘要】了解諾貝爾獎(jiǎng)諾貝爾獎(jiǎng)是以瑞典著名的化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾的部分遺產(chǎn)(3100萬(wàn)瑞典克朗)作為基金創(chuàng)立的。諾貝爾獎(jiǎng)分設(shè)物理、化學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),以基金每年的利息或投資收益授予前一年世界上在這些領(lǐng)域?qū)θ祟?lèi)作出重大貢獻(xiàn)的人,1901年
2024-12-07 23:28
【摘要】年級(jí)七年級(jí)科目語(yǔ)文課型新授主備課教師所在學(xué)校主備課教師姓名執(zhí)教教師姓名所在班級(jí)授課時(shí)間主備課課題11.春(朱自清)執(zhí)教教師補(bǔ)充內(nèi)容分層教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力目標(biāo):讀準(zhǔn)字音,疏通字詞和了解課文內(nèi)容。2、過(guò)程與方法目標(biāo):運(yùn)用自主、
2024-11-19 12:28
【摘要】一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(自主完成,二人互檢),陜西丹鳳人,當(dāng)代作家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《》《》《》,曾多次獲文學(xué)大獎(jiǎng)。2.給下列加點(diǎn)字注音偌.大()剎.那()柵.欄()蜷.曲()倏.忽()錐.形()二
2024-11-28 12:17
【摘要】湘潭九華第一中學(xué)電子備課用紙上課時(shí)間月日課時(shí)第課時(shí)課題22看云識(shí)天氣(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、聯(lián)系生活實(shí)際,了解看云識(shí)天氣的目的意義。2、以列表分類(lèi)的方式感知全文。3、品味精彩語(yǔ)段,體會(huì)修辭手法的作用。4、培養(yǎng)學(xué)生探究、合作的能力。教學(xué)重點(diǎn)品味
2024-11-19 01:47
【摘要】中小學(xué)課件2秋天的懷念中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件,理解文章內(nèi)容。對(duì)母親的懷念的。、尊敬長(zhǎng)輩的思想。中小學(xué)課件作者:史鐵生(1951—2021),原籍河北涿州,當(dāng)代作家,中國(guó)電影編
2024-12-07 15:07
【摘要】14《秋天》尊敬的各位評(píng)委老師,你們好!我抽到的課題是《秋天》。下面,我將從以下幾個(gè)方面對(duì)本篇課文的教學(xué)作以簡(jiǎn)要說(shuō)明。一、說(shuō)教材《秋天》是人教版,七年級(jí)上冊(cè),第三單元的一首現(xiàn)代詩(shī)。是現(xiàn)代著名作家何其芳20歲時(shí)所作。詩(shī)不長(zhǎng),僅三節(jié)。很精粹,但容量大,而且畫(huà)面感很強(qiáng)。作者描繪了三幅畫(huà)面:農(nóng)家豐收?qǐng)D、霜晨歸漁圖、少女思戀圖。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)秋天的喜愛(ài)