20xx秋人教版語文七上第6課我的老師2(存儲版)
【正文】 今天，我們學習著名作家魏巍所寫的回憶他的小學老師蔡蕓芝先生的一篇文章 《 我的老師 》 。課題中的“我”即作者本人。n：油菜。顏色～盡。 7C中小學課件 磕 kē ： 1. 碰在硬東西上：頭～破了。 榆錢 y專心。：用強力取得保持。 權(quán)威 qu225。 珍寶 zhēn bǎo： 珠玉寶石等 (珍 ,強調(diào)物品的精美 。如：時辰八字。 7C中小學課件 聽讀課文，整體感知 想一想：課文寫的主要人物是誰？作者寫蔡老師選取了哪七件事例？這些事中哪些詳寫，哪些略寫？ 7C中小學課件 理清文章結(jié)構(gòu) （ 本文可分為三大部分） 第一部分（第 1段）， 點明蔡蕓芝先生是“最使我難忘的老師”。 7C中小學課件 這七件小事的順序可不可以打亂 ? 不可以打亂。 2段說“她是一個溫柔和美麗的人”，“溫柔”是針對什么說的，“美麗”又是針對什么而言的？ “ 溫柔 ” 是針對老師的心靈美說的， “ 美麗 ”是針對老師的外貌美說的。 7C中小學課件 “我默默地站在她的身邊”表現(xiàn)了“我”對老師的什么感情？還有哪處描寫同樣表現(xiàn)出這種感情？ 深切的依戀之情。 7C中小學課件 三、品析語言 1．課文中有哪幾處傳神的細節(jié)描寫 ?具體說說這些描寫是如何傳神的。請你以“我的老師” 為題，仿寫一篇真人、真事、真情的記敘文。以①為例， “ 我用兒童的狡猾的眼光察覺 ??”“ 狡猾 ” 的語境義是調(diào)皮、機靈，它真切地表現(xiàn)出一個天真淘氣的孩子對老師的理解和愛戴。 7C中小學課件 二、探究主旨 歸納本文的中心思想。 7.“ 我不知道還值不值得提它”，到底是值還是不值？根據(jù)是什么？ 值得。 感情線索 : 回憶、依戀、思念 7C中小學課件 你覺得老師是一個怎樣的人 ? 溫柔慈愛、熱情公正、公平偉大、平易
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