20xx秋人教版語文七上第6課我的老師(2)(完整版)
【正文】 38年加入中國共產(chǎn)黨。 2．賞析寫法，學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料，用幾件事刻畫一個人物的寫法。 1920年生于一個城市貧民家庭。文中的“老師”是作者小學(xué)時的教師蔡蕓芝先生。蔡蕓芝酷愛文學(xué)，學(xué)生時代曾發(fā)表過作品，正因她才華橫溢，文學(xué)造詣頗深，所以對魏巍影響很大，在他作者幼小的心靈里播下了文學(xué)的良種。反映了與老師親近的心理。 中小學(xué)課件 小結(jié)： 人物形象的塑造往往離不開事件和細(xì)節(jié)描寫。 話題 3：品味詞語的準(zhǔn)確、質(zhì)樸。 中小學(xué)課件 再 見 ! 。 話題 5：賞析本段與全文關(guān)系。 同時，從兒童的視角出發(fā)，運用樸素的語言，借助多種表達(dá)方式，使文章蘊(yùn)含的情感濃郁深沉，真摯感人。 依戀： 留戀，舍不得離開。n y 1928年至 1930 年，蔡恰好是魏巍讀小學(xué)二、三、四年級的語文老師。 1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后參加八路軍，不久
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