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20xx消防演練(文件)

2024-10-28 16:55 上一頁面

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【正文】 果在 4 分鐘之內(nèi)得不到搶救,患者隨即進入生物學死亡階段,生還希望就極為渺茫。據(jù)該校校長王亦群介紹,全校 748 名學生以及 78 名教職員工全部參與了此次演練。之后,師生合作分別在 兩個地點進行了麻袋滅火、滅火器滅火等演練。每次演練都設置“火災”、“地震”、“心肺復蘇”等模擬場景,引導師 生在身臨其境的氛圍中提高認識。另外,月 1 日至 9 月 18 日,9 全區(qū)各中小學校圍繞“急救為人人”的主題,制定了切實可 行的救護培訓進學校活動方案,通過廣播、板報等多種形式 組織開展急救日宣傳活動,并將其作為一項長期工作任務,不斷探討和研究學校救護培訓工作的有效形式和方法。第一部分:消防演練 第一項: 第一項:學生疏散演練“老師們,同學們,在北教學樓南側突然發(fā)生了火災險情,情況比較嚴重,請北教學樓的全體師生馬上撤離,到學校操場集合,請正在上課的老師和班 主任組織學生安全、有序、快速疏散集合。(每人都帶上一塊小毛巾捂在鼻子上,彎腰行進)③有關老師趕往自己的崗位做好指揮、協(xié)助工作。(7)孫校長宣布:老師們,同學們,北教學樓內(nèi)的全部師生已安全撤離到 操場集合,火源已被撲滅,火險解除。希望通過此次活動能讓每個會員都能掌 握心肺復蘇的技術,并且把此項技能普及推廣出去,當有需要時能給傷員以及時的幫助,讓 紅十字會的精神推廣開來。救治目的:開放氣道、打通呼吸、保持呼吸暢通、保障血液供給。救治方法:第一步:保持呼吸道通暢,防止舌頭因重力下阻塞氣道。雙手順向疊加,十指相扣,十指微翹,雙臂垂直與患者身體保持垂直。第三步:進行兩次口對口人工呼吸,施救者的嘴唇密罩被施救者的嘴唇,兩手捏住被施救者的鼻子,用力吹氣兩次,每次吹出的氣流量大約是 800 毫升。通過此次演練,使全體師生對正確逃生有了進一步的切身體驗。9 時 20 時,緊急集合號吹響,全校 47 個班級 2300 多名師生,立即快速有序地奔向校 園廣場,整個過程緊張而有序,按預定方案進行,不到三分鐘時間便集合完畢,此次演練還 設立了緊急搜救小組,負責聯(lián)系、搜救未到人員。經(jīng)過 3 分鐘時間,全校 32 個班級,1700 多名師生全部撤離現(xiàn)場。5 月 11 日上午, 示幼開展了防火防災應急模擬演練活動,隨著演練信號的響起,各班教師按照各自的職責和 要求,按照緊急避險方案在第一時間里組織孩子開始撤離,短短幾分鐘就成功地完成了演練 活動。開展應急避險演練 提高自救自護能力 通過此次 活動,讓廣大師生在學習逃生技能技巧的同時,達到遇事不慌、積極應對、自護自救的目的。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。這樣我們的學校才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。增強應急預案的可行性。三、后續(xù)工作安排學校員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行?;旧线_到了防火演練的目的。演練前我校組織了消防預案演練培訓,使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。我校舉行了防火演練。第五篇:消防演練安全防護之消防演練我校為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個同學掌握一定的消防知識。演示 了心肺復蘇操作程序。鮑副校長說,演練是為了當災難來臨時,我們會逃生、會自救,是為了讓悲劇不再重演,我們要勿忘汶川,勿忘 ,希望全體師生能夠增強防災避災意識,遠離災難,健康幸福的生活。上午 9:30 分,尖厲的火災警報聲響起,各崗位教師在相應地點維持秩序?!鞍踩ぷ鳎赜谔┥健?。紫紺減輕,散大的 瞳孔開始縮小,出現(xiàn)自主呼吸。再進行人工 呼吸。使患者的下頜骨上舉,幫助頭部后仰,開 放氣道要用最快的速度,35 秒內(nèi)完成。病人必須是仰臥位。通過本次地震應急演練,切實增強了同學們的自護自救意識,有效提高了同學們面臨突發(fā)事件的 應急反應能力和自護自救能力,收到了很好的教育效果。第二部分:消防表演 位老師,前往重慶大學大學城校區(qū),為上百名大學生進行了心肺復蘇等一系列急救培訓在講 座上,西南醫(yī)院臨床技能模擬培訓中心主任黃河清教授,詳細講解了急救知識及盡早展開心 肺復蘇急救的重要性?!?疏散人群集合完畢,火源撲滅。請學校義務消防隊的老師迅速趕往火災現(xiàn)場參與自救滅火工 作。為了深深紀念 這個難忘的日子、深切緬懷遇難同 胞,同
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