【正文】 習(xí)：打開一個文件，并在第五行前面插入兩行。學(xué)生練習(xí)：在打開的文件中，刪除學(xué)生成績中的“藝術(shù)”學(xué)科成績列。三、教學(xué)難點移動或復(fù)制工作表。（邊講解邊演示）l 選中要刪除的工作表，單擊“編輯”|“刪除工作表”命名。2)單擊“格式”|“工作表”|“重命名”命令。讓學(xué)生操作練習(xí)上插入、刪除、重命名工作表。3)在該對話框中選擇要移至的工作簿和插入位置。大家在下面先自己操作練習(xí)，等下我請同學(xué)上來演示操作過程給大家看，要求：邊操作邊講解自己的操作步驟。4)單擊“確定”按鈕，即可將工作表復(fù)制到指定位置。四、教學(xué)過程：（一）引入：在前面的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)學(xué)會了如何利用Excel制作電子表格。然后，我們把這張未排版的電子表格調(diào)出來按要求進行排版。下面我們就正式開始進行排版了：（1）首先我們要將標(biāo)題居中，字體為黑體，字號為20磅。第四步：：把鼠標(biāo)移到窗口中格式工具欄上的“合并及居中”按鈕上，單擊鼠標(biāo)，這是可以看到標(biāo)題居中顯示了。然后分別從窗口格式工具欄的字體、字號框中選擇楷體，字號為16。第八步：單擊窗口“格式”菜單項，再單擊彈出的下拉菜單中的“單元.....格”選項，出現(xiàn)“單元格格式”對話框。A：首先在“線條樣式”中選擇“雙實線”，再單擊“外邊框”按鈕，在左邊預(yù)覽窗口草圖中能看到邊框顯示雙實線。其實，對齊方式的設(shè)置也可以用窗口“格式”菜單項中的“工作表”命令，然后，選擇“對齊方式”選項卡。（四）展示部分學(xué)生的優(yōu)秀作品（五）全課小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什么？工作表的打印教學(xué)內(nèi)容：隨心所欲打印工作表——工作表的打印知識目標(biāo)：掌握“頁面設(shè)置”對話框的操作，打印出合乎要求的表格。二、頁面設(shè)置：在打印工作表之前，先要對頁面進行設(shè)置。2.“頁邊距”選項卡包括：紙張上、下、3.“頁眉/頁腳”選項卡包括“頁眉”和“頁腳”的設(shè)置，有幾種樣式可供我們選擇。四、打印預(yù)覽：在打印之前，我們最好使用“打印預(yù)覽”來查看一下打印效果。單擊“頁邊距”按鈕，預(yù)覽窗口會出現(xiàn)幾條橫線和豎線，同時在四邊出現(xiàn)一些小黑方塊，將“放大鏡”式光標(biāo)指向橫線、豎線或小黑方塊，光標(biāo)會變?yōu)椤半p箭頭”式光標(biāo)，按下鼠標(biāo)左鍵，上、下、左、右拖動，這樣就可以自如地調(diào)整頁邊距或工作表中的列寬。，培養(yǎng)學(xué)生的信息處理和加工能力。④表格矩形區(qū)域數(shù)據(jù)居中。講述：這是五名學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)和英語三門學(xué)科的統(tǒng)計圖表。各小組匯報操作方法，師生共同評價。① 鼠標(biāo)單擊常用工具欄上的“圖表向?qū)А卑粹o。③ 圖表源數(shù)據(jù) 依次單擊“下一步” 按鈕，最后，單擊“ 完成”按鈕。全體學(xué)生操作練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。，保持機房秩序，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的效率。積極發(fā)言，勤動腦，多練習(xí)。嚴(yán)禁打鬧喧嘩，吸煙、吐痰及亂扔雜物、亂刻亂畫；學(xué)生下機時應(yīng)自覺將微機凳擺放整齊。四、安排學(xué)生的上機座位五、教師帶領(lǐng)學(xué)生演練進出機房的方法。也可以在把它置為活動單元格后,:選中,輸入新數(shù)據(jù),即刪除原數(shù)據(jù)。２．保存工作簿☆工作簿名稱：系統(tǒng)默認(rèn)為Book1…名，可自命名。以后再存盤就不會出現(xiàn)“另存為”對話框了。五、將剛才的工作簿保存在C:MyDocuments文件夾中，文件名為“數(shù)據(jù)表一”六、將“數(shù)據(jù)表”文件另入D:盤中,文件名為“數(shù)據(jù)表二”七、關(guān)閉Excel八、關(guān)閉計算機課題： 第五節(jié)關(guān)閉工作簿與退出Excel 課型 ：新授課教學(xué)內(nèi)容：建立工作簿、關(guān)閉工作簿教學(xué)目標(biāo)：(思想、知識、能力)一、掌握建立工作簿的方法。單擊“窗口”菜單，可以看到下面列出了兩個工作簿文件名,其中Book2是新建工作簿,它前面的√表明此工作簿是窗口中正在編輯的工作簿,、再在“文件”菜單中選“關(guān)閉”命令，即可關(guān)閉文件。（會出現(xiàn)對話框）３．同時新建兩個工作簿，通過單擊“窗口”菜單來練習(xí)分別將Book1,Book2成為當(dāng)前工作簿。六．關(guān)機第二章Excel2003數(shù)值型數(shù)據(jù)處理課題： 第一節(jié) Excel2003的公式 課型 ：新授課教學(xué)內(nèi)容：序列的填充教學(xué)目標(biāo)：(思想、知識、能力)掌握Excel中序列的填充方法與技巧 教學(xué)重、難點：序列的填充 教法、學(xué)法講演結(jié)合 教學(xué)程序 認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問：１．怎樣插入工作表？２．怎樣移動工作表？３．怎樣刪除工作表？二、新知Excel中的公式就是把我們熟悉的數(shù)學(xué)公式應(yīng)用到單元格中。序列的填充：見KP23上圖１．選取單元B4:，鼠標(biāo)指針變?yōu)槭止鈽?biāo)狀。:“＝”,“=”號后直接輸入B5+C5+D5+E5+F5+G5+:選定I5→用鼠標(biāo)指向右下角填充柄處→:=I5/,按下左鍵向下拖動至I9松開三、小結(jié):學(xué)生練習(xí)：一、開機二、入網(wǎng)三、,B2單元格,分別輸入1,B4,B5,B6,B7中填數(shù)四、打開“信息小組上網(wǎng)時間統(tǒng)計表”五、保存文件,關(guān)閉Excel六、關(guān)機課題小測試 教 學(xué) 目 標(biāo)讓學(xué)生更好的理解、記憶前兩課所學(xué)內(nèi)容 教 學(xué) 重 點、難 點能獨立制作出相對美觀的Excel表格。三、學(xué)生開始獨立制作，教師巡視。[一]插入行操作步驟：確定要在哪一行上插入，可以通過單擊該行的行號實現(xiàn)；利用窗口菜單欄“插入”菜單項中的“行”命令；插入行后位置自動后移。操作演示：教師演示操作 [三]刪除整行整列操作步驟：確定要刪除的行或列（單擊要刪除的行的行號或列的列號）選擇窗口菜單欄中的“編輯”——“刪除”菜單選項，即可完成刪除選定的行或列。二、教學(xué)重點工作表的插入、刪除和重命名、移動或復(fù)制。l 在要插入新工作表的位置的后一個工作表標(biāo)簽上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“插入”選項，彈出“插入”對話框，選擇不同的模板即可插入新的工作表。重命名工作表的步驟：（邊講解邊演示）1)激活要重命名的工作表，使其成為當(dāng)前工作表。注：我們也可以雙擊要重命名的工作表標(biāo)簽，工作表名稱即可處于可編輯狀態(tài)，此時輸入新的名稱即可完成重命名。2)單擊“編輯”|“移動或復(fù)制工作表”命令，彈出“移動或復(fù)制工作”對話框。同學(xué)們掌握了移動工作表的操作步驟，那么復(fù)制工作表就可以參照類似的方法進行操作了。3)選擇好要移至的工作簿和插入位置，選中“建立副本”復(fù)選框。（四）上機作業(yè)“講課”的文件夾里的08成績單工作簿中的sheet2工作表重命名為“中學(xué)數(shù)學(xué)小組成績單”。課題 字體、字號和表格線設(shè)置及居中設(shè)置一、教學(xué)目的：，使學(xué)生掌握工作表中字體、字號和表格線及居中設(shè)置的方法及步驟；，仔細(xì)思考，科學(xué)規(guī)范操作的能力； 。今天，我們就來學(xué)習(xí)對表格進行字體、字號和表格線設(shè)置及居中設(shè)置。按照要求，先設(shè)置什么，再設(shè)置什么。第二步：單擊窗口格式工具欄中的字體選擇框中的三角按鈕，從中選擇“黑體”。（2）將表格矩形區(qū)域數(shù)據(jù)居中，字體為楷體，字號為16磅。用拖動的方法選定矩形區(qū)域，然后單擊窗口格式工具欄中的居中對齊按鈕，則單元格的數(shù)據(jù)全部居中了。在這里，我們設(shè)置邊框，所以單擊“邊框”選項。C：按對話框中的“確定”按鈕，完成操作。（三）操作訓(xùn)練小組合作學(xué)習(xí)，完成教材45頁“做一做”。能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)Excel 2000頁面設(shè)置、打印預(yù)覽和打印等內(nèi)容，讓你隨心所欲打印所需內(nèi)容。通過“頁面設(shè)置”對話框，可以改變打印方向、紙張的大小、頁邊距等。4.“工作表”選項卡可以為每一張打印的表格增加相同的表頭。在預(yù)覽狀態(tài)下，還可以調(diào)整頁邊距、頁面設(shè)置等，從而得到更理想的打印效果。五、打印工作表：設(shè)置好文檔選項后就可以將文檔打印出來了。，培養(yǎng)學(xué)生的信息處理和加工能力。④表格矩形區(qū)域數(shù)據(jù)居中。講述：這是五名學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)和英語三門學(xué)科的統(tǒng)計圖表。各小組匯報操作方法，師生共同評價。① 鼠標(biāo)單擊常用工具欄上的“圖表向?qū)?。如：選定余明亮等五名學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、英語和音樂四門學(xué)科的數(shù)據(jù)。二、學(xué)會用Excel建立簡單的統(tǒng)計圖表談話：Excel2000不僅可以建立表格，處理表格數(shù)據(jù)，而且還能根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)創(chuàng)建各種統(tǒng)計圖表。學(xué)習(xí)新課一、了解Excel中的統(tǒng)計圖表出示：五名學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)和英語三門學(xué)科的統(tǒng)計圖表。教學(xué)難點：能根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地選擇合適的圖表類型和子圖表類型。六、課后反思：要學(xué)生注意預(yù)覽窗口時會出現(xiàn)幾條橫線和豎線，同時在四邊出現(xiàn)一些小黑方塊，將“放大鏡”式光標(biāo)指向橫線、豎線或小黑方塊，光標(biāo)會變?yōu)椤半p箭頭”式光標(biāo)，按下鼠標(biāo)左鍵，上、下、左、右拖動，這樣就可以自如地調(diào)整頁邊距或工作表中的列寬。單擊“縮放”按鈕，可以把顯示的頁面放大，看得清楚一些。注意：將幾個區(qū)域打印在同一張工作表上的最好辦法是，先將幾個區(qū)域復(fù)制到同一張工作表中，然后再打印該工作表?！绊撁嬖O(shè)置”對話框里有“頁面”、“頁邊距”、“頁眉/頁腳”、“工作表”四種選項卡：1.“頁面”選項卡包括：①紙張的方向有橫向、縱向兩種，一般情況打印用的紙是豎著放的，當(dāng)我們設(shè)計的表格較寬時，我們就采用“橫向”排版方式；②可以在“縮放”區(qū)域中改變“縮放”的比例就可以縮小或放大打印的表格；③在“紙張大小”區(qū)域中選擇合適的紙張大小，當(dāng)你在打印機中放哪一種紙，就選擇相應(yīng)的紙型。教學(xué)重難點：頁面設(shè)置 教學(xué)方法：多媒體電子教學(xué) 教學(xué)時間：1課時 教學(xué)步驟：一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。（四）展示部分學(xué)生的優(yōu)秀作品（五）全課小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什么？課后反思: 選擇時，應(yīng)先選擇“線條樣式”，再選擇內(nèi)、外框按鈕。其實，對齊方式的設(shè)置也可以用窗口“格式”菜單項中的“工作表”命令，然后，選擇“對齊方式”選項卡。A：首先在“線條樣式”中選擇“雙實線”，再單擊“外邊框”按鈕，在左邊預(yù)覽窗口草圖中能看到邊框顯示雙實線。第八步：單擊窗口“格式”菜單項，再單擊彈出的下拉菜單中的“單元格”選項，出現(xiàn)“單元格格式”對話框。然后分別從窗口格式工具欄的字體、字號框中選擇楷體，字號為16。第四步：：把鼠標(biāo)移到窗口中格式工具欄上的“合并及居中”按鈕上，單擊鼠標(biāo)，這是可以看到標(biāo)題居中顯示了。下面我們就正式開始進行排版了：（1）首先我們要將標(biāo)題居中，字體為黑體，字號為20磅。然后，我們把這張未排版的電子表格調(diào)出來按要求進行排版。四、教學(xué)過程：（一）引入：在前面的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)學(xué)會了如何利用Excel制作電子表格。注：用鼠標(biāo)也可以快速復(fù)制工作表，只需先按住[ctrl]鍵，然后拖曳需要復(fù)制的工作表的標(biāo)簽到所希望的位置即可。[小結(jié)步驟]復(fù)制工作表的步驟：1)激活要復(fù)制的工作表，使其成為當(dāng)前工作表。4)單擊“確定“按鈕，即可將工作表復(fù)制到指定位置。注：在不同的工作簿中移動或復(fù)制工作表，這些工作簿必須都是打開的。3)在工作表標(biāo)簽上輸入新的工作表名。l 在要刪除的工作表標(biāo)簽上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“刪除”選項。四、課的類型新授課五、教學(xué)方法講授法、演示法六、教學(xué)用具多媒體網(wǎng)絡(luò)教室七、教學(xué)時間1課時八、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入同學(xué)們，前面我們已經(jīng)給大家講解了切換工作表的過程，大家操作實踐一下，那我們要在我們所切換到的工作表之前插入新的工作表，我們?nèi)绾尾迦肽兀肯旅孢M入我們新課的學(xué)習(xí)。[四]學(xué)生練習(xí)：按文件中的要求先插入行和列，再按要求刪除不需要地行和列。操作演示：教師演示操作 [二]插入列操作步驟：，可以通過單擊該列的列號實現(xiàn)；“插入”菜單項中的“列”命令；插入列后位置自動后移。五、教師小結(jié)。二、宣布本堂課的測試題：《五（）班學(xué)生期中考試成績表》 要求：。三、小結(jié)：單元格中序列的填充學(xué)生三、練習(xí)：一、開機二、入網(wǎng)三、啟動Excel電子表格四、在Excel中制做KP22圖中所示的工作表想想：觀察這張表，有什么規(guī)律？如何快速輸入這些有規(guī)律的部分呢？五、學(xué)會序列填充的辦法來快速輸入有規(guī)律的部分：星期一→,C4中分別輸入星期一,星期二、:，到H4單元格后松開鼠標(biāo)，即可。公式運算規(guī)律也遵從先加后乘除，先括號內(nèi)后括號外，從左到右的規(guī)則。按書上內(nèi)容輸入表，并保存?！拔募辈藛沃械摹巴顺觥泵睿?、小結(jié)：建立與關(guān)閉工作簿方法 學(xué)生練習(xí)： 常規(guī)：一、啟動Excel二、建立新的工作簿１．通過單擊“新建”工作簿按鈕來建立。教學(xué)重、難點：建立工作簿，關(guān)閉工作簿 教法、學(xué)法講練結(jié)合 教學(xué)程序 認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問１． 工作簿與工作表有何關(guān)系？２．怎樣保存工作簿？二、新知１． 建立工作簿建立新的工作簿:單擊“新建”工作簿按鈕或選擇“文件”中的“新建文件”命令。三、小結(jié)：保存工作簿的方法 學(xué)生練習(xí)：一、開機二、入網(wǎng)三、啟動Excel電子表格，復(fù)習(xí)輸入數(shù)據(jù)、清除內(nèi)容、快速移動與復(fù)制單元格的操作?！傲泶鏋椤睂υ捒颉６?、掌握保存工作簿的名稱、保存工作簿的方法。布置作業(yè)：預(yù)習(xí)：打開關(guān)閉Excel，認(rèn)識Excel操作界面。，必要時盡量使用復(fù)位啟動。，無關(guān)物品嚴(yán)禁帶入。1.“校園星星杯足球賽”電子板報 2.“歐洲杯足球賽”電子板報 3.“兒童天地”電子板報 4.“百草園”電子?？?、講述信息技術(shù)課堂常規(guī)，在教室安靜地等待老師來上課。，保持機房秩序，不擁擠，對學(xué)生進行安全教育。全體學(xué)生操作練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。左邊選擇“圖表 類型”；右邊選擇“ 子圖表類型”。如：選定余明亮等五名學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、英語和音樂四門學(xué)科的數(shù)據(jù)。二、學(xué)會用Excel建立簡單的統(tǒng)計圖表談話：Excel2000不僅可以建立表格，處理表格數(shù)據(jù)，而且還能根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)創(chuàng)建各種統(tǒng)計圖表。學(xué)習(xí)新課一、了解Excel中的統(tǒng)計圖表16.....出示：五名學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)和英語三門學(xué)科的統(tǒng)計圖表。教學(xué)難點：能根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地選擇合適的圖表類型和子圖表類型。選擇“文件”菜單中的“打印”命令，彈出“打印”對話框，指定好打印機型號、打印的區(qū)域、范圍及打印的份數(shù)，然后單擊“確定”按鈕，這樣就可以了。單擊“工具欄”中的“打印預(yù)覽”按鈕，或選擇“文件”菜單的“打印預(yù)覽”命令，進入打印預(yù)覽狀態(tài)。三、打印區(qū)