科學(xué)教案《我從哪里來(lái)》(文件)
【正文】 報(bào)。研究的問(wèn)題：①媽媽的種子是什么？ ②爸爸的種子是什么？ ③它們結(jié)合的小圓球是什么？ ④它們是怎樣結(jié)合的？⑤小寶寶在媽媽的肚子中著床了，接下來(lái)又是怎樣生活的呢? ⑥小寶寶是怎么出生的？ 研究問(wèn)題：①調(diào)查媽媽生你的時(shí)，是順產(chǎn)還是部腹產(chǎn)？ ②調(diào)查媽媽在生你時(shí)，有些什么感受？ ③調(diào)查之后，你有什么感受？五、感恩教育 你有什么想說(shuō)的？六、總結(jié)，感情升華同學(xué)們，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了我們是從哪里來(lái)的。知道是媽媽的子宮孕育了自己?；顒?dòng)過(guò)程：設(shè)置疑問(wèn)，引發(fā)幼兒思考：我從哪里來(lái)？（1）小雞是從哪里來(lái)的？小狗呢？小朋友又是從哪里來(lái)的呢？（媽媽生出來(lái)的）（2）我們是從哪里生出來(lái)的呢？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)以后經(jīng)驗(yàn)自由講述）觀察ppt，了解寶寶在母腹中的生活情況：（1）師：在每個(gè)媽媽的肚子里都有一間小房子，這間小房子叫?子宮?，寶寶出生以前就住在這間?子宮?房子里。?了解小寶寶在子宮內(nèi)成長(zhǎng)的粗淺知識(shí)，感受媽媽的辛苦，愛(ài)自己的媽媽。第五篇：我從哪里來(lái)教案小學(xué)五年級(jí)科學(xué)說(shuō)課教案授課班級(jí)：五年二班 授課時(shí)間： 授課人：黎洪清 節(jié)次：3課題：我從哪里來(lái)一、教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的來(lái)之不易，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)父母、珍愛(ài)生命的情感。二、教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)如何搜集、整理、運(yùn)用資料了解孕育生命的過(guò)程。看來(lái)同學(xué)們，基本上了解我從哪里來(lái)的了。你想知道自己在媽媽的肚子里是怎么生長(zhǎng)變化的嗎？二、開展活動(dòng)，給小寶寶安家。師生共同了解媽媽懷孕期間是怎樣生活的？認(rèn)識(shí)繁殖是生物的共同特征。注意，要保護(hù)好你肚子里的小寶寶。我們每個(gè)人的媽媽都是一個(gè)勇敢的媽媽，了不起的媽媽，她們不但給了我們生命，而且在我們出生之后仍然辛勤地養(yǎng)育著我們，給了我們偉大而無(wú)私的愛(ài)，我們應(yīng)該好好用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)報(bào)答自己的媽媽。媽媽細(xì)心地照料著你，怕你哭，常常是一手抱著你，一手做著活。（2）、我想每個(gè)小朋友一定都有很多難忘的事值得回憶，指名交流。不足之處，時(shí)間的安排不夠緊湊，在開展給小寶寶安家的活動(dòng)中時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致后面的體驗(yàn)做媽媽的活動(dòng)時(shí)間少，讓學(xué)生沒(méi)有充分的感覺(jué)到做媽媽的辛苦。交流師補(bǔ)充（記住爸爸媽媽的生日，記住婦女節(jié)（三月八日）、母親節(jié)（5月第二個(gè)星期日）、父親節(jié)（6月第三個(gè)星期日），為他們送上最合適的禮物；平時(shí)能做一些力所能及的家務(wù)活；不再撒嬌耍脾氣；為爸爸媽媽遞上拖鞋，倒茶，洗腳等）小結(jié)：同學(xué)們我們感謝爸爸媽媽給予我們生命，感謝他們的辛勤養(yǎng)育，當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，老師又在無(wú)私的關(guān)懷和傳授我們知識(shí)，將來(lái)在我們成長(zhǎng)的路程中，有很多幫助和關(guān)心我們的人，所以我們一定要抱著一顆感恩的心，來(lái)報(bào)答關(guān)心我們的人和這個(gè)社會(huì)！同學(xué)們，我們除了會(huì)感恩，同時(shí)還要珍愛(ài)我們的生命，就讓我們把你最真摯的話語(yǔ)寫在卡片上，在2011年的第一天送給我們要感恩的人，作為新年禮物吧！下面就請(qǐng)同學(xué)們分組設(shè)計(jì)卡片。遇上感冒發(fā)燒，媽媽更是心疼地日夜守護(hù)著你，常常累得自己都倒下了。當(dāng)時(shí)你們很小。師：我們才做了2分鐘的媽媽，而且是一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就已經(jīng)感覺(jué)到很累，很不方便，可媽媽要經(jīng)歷長(zhǎng)長(zhǎng)的10個(gè)月，期間還要做很多事：買菜、做家務(wù)、爬樓梯、上班等，媽媽真的好辛苦啊！讓我們大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”媽媽這么不容易，你想對(duì)媽媽說(shuō)些什么？生：我想對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，你為了生育我，忍受了那么多的痛苦，謝謝你媽媽！生：我想對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，你真勇敢，你真?zhèn)ゴ螅医窈笠欢〞?huì)更加孝敬您！生：我想對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，今后我一定聽您的話，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答您。三、游戲：體驗(yàn)媽媽懷孕的辛苦讓我們也來(lái)體驗(yàn)一下媽媽當(dāng)年懷孕的辛苦。展示學(xué)生的作品，進(jìn)行講解。了解生命的孕育過(guò)程是啊，聽到你哇哇的啼哭聲，媽媽巨大的疼痛，滿臉的汗水、無(wú)力的四肢似乎都已經(jīng)忘記了，聽到你健康有力的哭聲，手術(shù)室外，爸爸緊張焦急地等待終于換來(lái)了開心的笑容。三、教學(xué)過(guò)程同學(xué)們，今天我們的教室來(lái)了很多老師，它們今天和我們一同來(lái)學(xué)習(xí)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們本節(jié)課的新同學(xué)。通過(guò)資料比較的方法，看到自己的成長(zhǎng)，并為自己的成長(zhǎng)感到喜悅。（2）小結(jié)：小寶寶要在媽媽的子宮內(nèi)生活10個(gè)月，他（她）不停地吸收營(yíng)養(yǎng)，從一個(gè)小小的像卵泡一樣的東西慢慢長(zhǎng)出了頭、手腳、五官，變得越來(lái)越大、越來(lái)越重，最后媽媽的子宮再也裝不下他（她）了，小寶寶就出生了。（3）師：小寶寶一天天的長(zhǎng)大，他沒(méi)有牙齒，會(huì)吃東西嗎？不會(huì)吃東西怎么長(zhǎng)大呢？（4）組織幼兒討論，教師小結(jié)：?寶寶在媽媽的肚子里還不會(huì)吃東西，可寶寶的肚子上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，叫‘臍帶’，媽媽把營(yíng)養(yǎng)送給臍帶，臍帶再把營(yíng)養(yǎng)送給寶寶?；顒?dòng)準(zhǔn)備：胎兒在子宮內(nèi)生長(zhǎng)的
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