【摘要】《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解故事內(nèi)容,概括赫耳墨斯和蚊子的形象。2、總結(jié)寓言的特點(diǎn),比較兩則寓言異同3、聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地概括寓意。學(xué)習(xí)重點(diǎn):研究語(yǔ)言文字,感受寓意。學(xué)習(xí)難點(diǎn):從兩則寓言故事中體會(huì)蘊(yùn)涵的人生智慧。前置導(dǎo)學(xué)1、給線字注音或按拼音寫(xiě)漢字赫耳墨斯(
2025-11-19 02:20
【摘要】●課前準(zhǔn)備?預(yù)習(xí)生字詞,查閱有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng)中三大戰(zhàn)役的資料。?學(xué)生每人準(zhǔn)備一份當(dāng)天的報(bào)紙。新聞:從廣義來(lái)講包括消息,通訊,報(bào)告文學(xué)。從狹義來(lái)講,就是指消息。什么叫消息?:又稱(chēng)新聞,是報(bào)紙最常用的文章樣式。它用事實(shí)說(shuō)話,及時(shí)報(bào)道最新發(fā)生的有社會(huì)價(jià)值的事實(shí)。;樂(lè)
2025-08-15 20:28
【摘要】8、《臺(tái)階》目標(biāo):1、能在快速閱讀課文的基礎(chǔ)上,提煉信息、概括課文內(nèi)容。2、通過(guò)捕捉細(xì)節(jié)描寫(xiě),分析父親形象,體會(huì)作者對(duì)父親既崇敬又憐憫的感情。3、感受父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,體會(huì)上個(gè)世紀(jì)中國(guó)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的辛酸。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)捕捉細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)分析父親形象,理解作者的思想感情。
2025-11-10 04:05
【摘要】《兩則》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作者作品,積累常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)。2、能借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容,閱讀淺易文言文。3、了解古代聰穎機(jī)智少年的故事,學(xué)習(xí)古人的智慧、誠(chéng)實(shí)、守信,尊重他人的美德?!局R(shí)鏈接】1、題目解讀這兩個(gè)故事都是寫(xiě)古代聰穎少年的故事?!对佈分v的是晉朝著名文學(xué)世家謝氏家族里的一個(gè)故
2025-11-09 16:29
【摘要】新聞兩則毛澤東一、教學(xué)目的與要求:1、了解新聞特點(diǎn),把握記敘的六要素;2、綜合運(yùn)用默讀的方法和自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;3、把握課文中的人物、事件,認(rèn)識(shí)中國(guó)革命勝利來(lái)之不易,并從中獲得有益啟示。二、教學(xué)重點(diǎn):從文體上抓住新聞的特點(diǎn),從題材上抓住戰(zhàn)爭(zhēng)的主題,從遣詞造句上體會(huì)準(zhǔn)確精語(yǔ)言。三
2025-11-11 23:44
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1.積累重要文言實(shí)詞、虛詞。知人論世,了解兩篇短文的作者及寫(xiě)作背景。,在讀的過(guò)程中把握文意,體悟陶弘景的思想感情。,培養(yǎng)感知寫(xiě)景類(lèi)文章中作者思想感情的能力。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)河山的感情?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解文章的意境,培養(yǎng)感知寫(xiě)景類(lèi)文章中作者思想感情的能力?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】誦讀,在讀的過(guò)程中把握文意,體悟陶弘景的思想感情。
2025-11-19 22:29
【摘要】15、《說(shuō)“屏”》教案●教學(xué)目標(biāo)積累詞語(yǔ)了解有關(guān)“屏”的知識(shí);學(xué)會(huì)欣賞屏風(fēng)給人帶來(lái)的美。體會(huì)科學(xué)小品文生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言;(附:這是一篇輕松隨意的小品式的說(shuō)明文)?!窠虒W(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀課文,體味生動(dòng)而富有詩(shī)意的語(yǔ)言。弄清屏風(fēng)的功能和種類(lèi)?!窠虒W(xué)難點(diǎn)理解作者對(duì)“屏”的感情。理解引用的古詩(shī)詞的詩(shī)意?!窠?/span>
【摘要】感動(dòng)時(shí)刻人各有志,那你的志向是?你會(huì)選擇?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工梁?jiǎn)⒊哌M(jìn)作者:梁?jiǎn)⒊?1873-1929)字卓如,號(hào)任公,又號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人,中國(guó)近代維新派代
2025-11-08 01:15
【摘要】三年級(jí)語(yǔ)文課件寓言:“寓”,寄托;“言”,講道理。寓言是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事,告訴人們一個(gè)深刻道理的文學(xué)作品。守株待兔刻舟求劍坐井觀天掩耳盜鈴揠苗助長(zhǎng)畫(huà)蛇添足亡羊補(bǔ)牢―亡羊補(bǔ)牢”亡:牢:亡羊補(bǔ)牢:丟失。關(guān)牲口的圈
2025-11-22 00:00
【摘要】1、《沁園春·雪》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】1、明確這首詞的寫(xiě)作背景,感受毛澤東博大情懷和革命壯志。2、反復(fù)誦讀,抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),鑒賞這首詞中描繪的意象,理解景中寓情、情中顯志的特點(diǎn)。3、將這首詞與《沁園春·長(zhǎng)沙》進(jìn)行比較閱讀?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生品味意象,感悟詞中闊大的意境;理解景中寓情、情
2025-11-10 01:47
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解小說(shuō)的特點(diǎn)。2、學(xué)會(huì)分析人物形象;體會(huì)對(duì)話、外貌、心理描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。3、學(xué)習(xí)對(duì)比手法對(duì)表現(xiàn)人物、表達(dá)中心的作用。4、理解文章主題,探討人物與主題的關(guān)系。(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹(shù)人,字豫才,我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,自第一篇小說(shuō)《狂人日記》
2025-11-08 10:01
【摘要】7《農(nóng)夫和蛇》同步練習(xí)【語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)】1、漂亮的書(shū)寫(xiě)能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。做人要分清善惡,只能把援助之手伸向善良的人。2、給下列多音字注音并組詞。(è)______(lù)______惡(wù)______
2025-11-19 12:09
【摘要】莊子吾生也有涯,而知也無(wú)涯。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)蒙人,大約與孟子同時(shí)而稍后,他繼承并發(fā)展了老子的思想,為道家學(xué)派的重要代表人物,世稱(chēng)“老莊”。他的思想屬主觀唯心主義體系。他片面夸大一切事物的相對(duì)性,否定客觀事物的差別,在認(rèn)識(shí)上走向相對(duì)主義。莊子對(duì)待生活的態(tài)度就是一切順其自然。政治上主
2025-11-16 22:22
【摘要】黃蓓佳,能復(fù)述故事情節(jié),理清思路,找出文中的主要矛盾沖突。,通過(guò)展示人物豐富的內(nèi)心世界來(lái)塑造人物形象的寫(xiě)法?!靶穆暋睘闃?biāo)題的深刻含義,培養(yǎng)有愛(ài)心和平等待人的美好品質(zhì)。1955年出生于江蘇如皋。1977年考入北京大學(xué)中文系文學(xué)專(zhuān)業(yè)。1982年畢業(yè)被分配在江蘇省外事辦公室工作。次年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì),1985年調(diào)江蘇省作家
【摘要】祖父、后園和我蕭紅蕭紅,原名張迺瑩,另有筆名悄吟。黑龍江呼蘭縣人?,F(xiàn)代女作家。1934年,完成長(zhǎng)篇小說(shuō)《生死場(chǎng)》,由此奠定了在現(xiàn)代文學(xué)史上的地位。代表作有回憶性長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。2、品味課文中的語(yǔ)言,分析人物的性格特點(diǎn)。3
2025-12-04 16:21