【正文】 眉批，有教師點評，教師評價等級)3)每周一篇周記或者學生日記。研討課安排家長進課堂，共上一節(jié)課。(2)、三、四、五年級鋼筆字比賽。各年級小結期中測試情況，明確后半學期的目標六月檢查學生作業(yè)本和教師教案。教師收集有關資料及教學心得，并上交論文或案例。第五篇：小學語文教研計劃20172018學年第一學期小學語文教研工作計劃一、指導思想本學期我校以光明新區(qū)教研活動為主體，以新的課改理念為導向，以學校工作計劃為核心，以《小學語文課程標準》為引領，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教為主，立足課堂，努力提高語文課堂教學效率，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質。進一步完善、規(guī)范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。繼續(xù)深入教材、教學用書及課程標準的學習，確保語文課堂的有效性，每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發(fā)生命活力。本學期要抓好教學常規(guī)的執(zhí)行與落實。完善集體備課制度，提高整體教學水平。加強組內(nèi)公開課聽課評課活動，講課人要精心準備，聽課人要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。另外，平時作業(yè)，要根據(jù)學生的實際盡可能布置有效性的作業(yè)，少做抄寫作業(yè)，多布置開放性的作業(yè)，少做標準答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點，特別要重視學生的寫字、朗讀、寫作、讀書等方面的訓練。著重加強對一年級的漢語拼音教學、二年級的識字教學、三至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心，深化教學改革，不搞花架子，做到“真實、有效”。公開課的安排。開展“師徒結隊”互學互研、互幫互助活動。集體備課一月常規(guī)檢查、總結。公開課、評課十一月期中考試及質量分析教案與作業(yè)檢查反饋校級公開課、評課十二月教學進度、備課、作業(yè)檢查。公開課、評課十月教案、作業(yè)批改檢查。語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。本學期，我們語文組將進一步加強這個方面的管理，讓“師徒結對，同伴互助”真正發(fā)揮它應有的功效，真正做到促進教學相長。要讓公開課落到實處，真正的讓老師們學到東西。每組選本單元的重點課文進行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學法，其他教師進行修改補充，努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。抓緊抓好備課工作，備課教師要根據(jù)年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質量的措施，把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。四、主要工作嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī)，強化教學管理。精心打造自主高效課堂(聽課摸課磨課)。但是課堂把控不夠，學生的學習習慣及養(yǎng)成不是很理想，要想課堂達到高效，那就要讓學生都能參與到課堂當中，而不是我們老師唱獨角戲。進行全面復習。組織15年級期末測試。檢查學生作業(yè)。語文活動。(全批全改)年級檢查：1)、語文練習冊(全批全改)2)、生字抄寫以及造句本。各備課組精心組織“每月一次”語文活動。(2)及時把優(yōu)秀教學設計，典型案例、優(yōu)秀教學隨筆、教學故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見，使他們的教學更上一個臺階。(5)每人每周聽課不少于3節(jié)，同時做好聽課記錄及聽后反思(6)養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動(7)、抓好學生的書寫工整。作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。(1)各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。創(chuàng)低年級特色課堂教學，12年級學生識字量達XX字以上。六月份：備課、學生作業(yè)月查上交各項資料。期中考試質量分析。認真上好教研課。四、具體工作安排：二月份：制訂教研組工作計劃及各年級語文教學計劃。(4)作文興趣小組加大力度開展輔導工作，培養(yǎng)寫作苗子。每學期組織學生讀好三本書，開展大量閱讀活動，并要求做好讀書記錄和古詩詞的積累與背誦。一是每周進行兩節(jié)的教研究活動課。(5)重視教學質量的考評工作，認真做好教學的測評工作。(3)鼓勵教師開展教學反思。同時，每一位語文教師都要把《語文課程標準》中的基本理念熟讀牢記并真正內(nèi)化為自己的教學理念與行為。本學期教研活動基本上采用集中與分散，集體學習與分組研討相結合的辦法，使教研活動豐富多彩，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。對于作業(yè)的設計與批改，要認真對待，每月要接受學校的檢查，不僅次數(shù)要達標，(語文作業(yè)一、二年級每學期不少于50次，作文每學期16次)對于作業(yè)的設計、批改情況、學生的書寫等方面也要力求達到要求。二、工作重點教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。一月份：制定復習計劃。期中教學檢查。每月教學檢查。教學檢查。學期初確定本教研組的活動專題，以教研組為單位開展活動，提升教科研活動的質量和品味，提高教師的課堂教學能力。在教學之余多寫實踐中有自己思考、實踐的文章，加強對課堂教學行為的反思。為此，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。教研組成員，非特殊原因，盡量參加。堅決做到