【正文】 很重要，課堂上可能只是講一些重點(diǎn)，課后要努力自學(xué)，這樣才會(huì)更加系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。我相信“有志者事竟成”，通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的努力，一定可以提高應(yīng)用文寫作水平。簡(jiǎn)明性語(yǔ)言得體，文字簡(jiǎn)約。而且，我們兩年后就要步向各自的工作崗位了，當(dāng)我們打入工作崗位后，各種計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、請(qǐng)示和會(huì)議記錄等都會(huì)用到。沒(méi)上這課之前，如果提起應(yīng)用文，我的大腦會(huì)幾乎一片空白，仔細(xì)200想想，也許會(huì)想到，小時(shí)候?qū)懙恼?qǐng)教條，但也僅限于此了，現(xiàn)在想想真是學(xué)到了很多，了解了各種應(yīng)用文的格式，語(yǔ)言，注意的事項(xiàng)，以及用途，我想這對(duì)于我們以后未來(lái)的工作學(xué)習(xí)會(huì)非常重要，也使得我們以后寫作應(yīng)用文時(shí)更規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)，更有效率。而通過(guò)學(xué)習(xí)《新編應(yīng)用文寫作教程》這門課程，以后再遇到這樣的文體時(shí)就不200會(huì)不知所措了，而是會(huì)非常自信完滿地將其完成。同時(shí)，應(yīng)用文寫200作在將來(lái)公務(wù)員考試中占有非常大的比重。在走上工作崗位后的大學(xué)畢業(yè)生中，流傳著這樣兩句順口溜：“大學(xué)課程三件寶：應(yīng)用文寫作、英語(yǔ)和電腦。(二)引例鮮明每個(gè)章節(jié)的例子都具有代表性。但這些人畢竟有限。那么?怎樣制定個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃呢?新學(xué)期計(jì)劃，一般說(shuō)來(lái)要有三個(gè)方面的內(nèi)容：自我分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間安排。第一、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。有的同學(xué)理解力好，聽(tīng)一遍就能聽(tīng)懂。有的同于口算利害，算得很快。第二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析現(xiàn)狀，就是要作橫比和縱比。那我們應(yīng)該制定怎么樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)才會(huì)起到良好的作用呢?最重要的是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，畢竟實(shí)施這一計(jì)劃的是我們自己。適當(dāng)就是提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃，使計(jì)劃越定越好，使自己制定計(jì)劃的能力越來(lái)越強(qiáng)。經(jīng)小組會(huì)議討論，結(jié)合小組成員學(xué)習(xí)情況和時(shí)間安排，特制定如下方案:一、任務(wù)和目標(biāo)，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言。查漏補(bǔ)缺，在不懂的地方加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在懂的地方定期復(fù)習(xí)鞏固。每天總結(jié)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)。周末:上午9點(diǎn)到11點(diǎn)看書(shū)，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)練習(xí)寫作，晚上8點(diǎn)到9點(diǎn)半對(duì)比學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作模板。再完美的計(jì)劃，也不可能腳踏實(shí)地的執(zhí)行。應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)計(jì)劃9自20xx年上半學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作半年來(lái)，在老師的指導(dǎo)和幫助下，已初步對(duì)常用應(yīng)用文有一定的了解。學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語(yǔ)言、排版要求。一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)。周一至周五：晚上8：00~9：00看書(shū)，9：00~9：30與舍友討論學(xué)習(xí)、鞏固、總結(jié)。下午3：00~5：00不懂的地方進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)、鞏固。為了進(jìn)一步提高應(yīng)用文寫作水平，涉足于應(yīng)用文寫作知識(shí)的海洋。二、老師輔導(dǎo)輔。每天總結(jié)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)。周末：早上9：00~11：00看書(shū)，下午3：00~5：00練習(xí)寫作，晚上8：00~9：30看應(yīng)用文寫作模版對(duì)比學(xué)習(xí)。再完美的計(jì)劃也比不上腳踏實(shí)地的去實(shí)施，沒(méi)有比人更高 的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，我相信“有志者，事竟成”，通過(guò)我的努力，我一定可以提高我的應(yīng)用文寫作水平。周一至周五：晚上8：00~9：00看書(shū)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語(yǔ)言、排版要求。分配好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，多和老師同學(xué)溝通，交流經(jīng)驗(yàn)。 了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言。再完美的計(jì)劃也比不上腳踏實(shí)地的去實(shí)施，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，我相信“有志者，事竟成”，通過(guò)我的努力，我一定可以提高我的應(yīng)用文寫作水平。1月份：深入學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫作水平周一至周五：晚上8：00~9：00看書(shū)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。三、時(shí)間和步驟12月份：了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言。查漏補(bǔ)缺，不懂的地方進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，懂的地方進(jìn)行周期復(fù)習(xí)鞏固。我結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，時(shí)間安排，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：一、任務(wù)和目標(biāo)深入學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫作水平。我相信“有志者事竟成”。周一至周五:晚上8: 00 ~ 9: 00，讀書(shū)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。學(xué)習(xí)每種語(yǔ)言的格式、寫作要求、內(nèi)容、語(yǔ)言和排版要求。、合作、交流和討論，解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。各種語(yǔ)言的格式、書(shū)寫要求、內(nèi)容、語(yǔ)言和排版要求。我對(duì)這門課了解不多，但是學(xué)好這門課對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作肯定都有很大的幫助。這四段時(shí)間是：早上(起床到上學(xué))，上午放學(xué)到下午上課，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。三、科學(xué)安排時(shí)間。當(dāng)然，你制定的目標(biāo)還要體現(xiàn)教育方針，學(xué)校要求，還要考慮家庭情況。有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)是我們努力的方向，如果你制定了正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)激發(fā)你的斗志，產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的力量。有的同學(xué)想象豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律，所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你是怎么樣的特點(diǎn)呢?你可以全面分析，一一梳理出來(lái)。有的同學(xué)慢條斯理卻很仔細(xì)。你不要說(shuō)你的學(xué)習(xí)沒(méi)有特點(diǎn)哦。一、自我分析。這是本書(shū)的一個(gè)瑕疵。這樣可以讓讀者對(duì)這一文體更進(jìn)一步的了解，加深印象。”可見(jiàn)應(yīng)用文寫作的重要性可見(jiàn)一斑。同樣，對(duì)那些有考公務(wù)員意向的同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)，學(xué)習(xí)公文的寫作方法十分重要。當(dāng)專升本后，無(wú)論是年終還是畢業(yè)時(shí)都會(huì)用到它，因此學(xué)習(xí)它的學(xué)做過(guò)程是迫在眉睫的事情。像申請(qǐng)書(shū)、計(jì)劃、總結(jié)等一些常用文體的寫法。二、學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》課程的收獲在這個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)了《應(yīng)用文寫作》課程后，有了許多的收獲。各種文體都有特定的適200用范圍，不可隨意交換使用。都是為實(shí)現(xiàn)一定的目的而寫。在實(shí)施的過(guò)程中我會(huì)及時(shí)結(jié)合當(dāng)前情況，做出調(diào)整。積極參與一些與本課程有關(guān)的活動(dòng)，學(xué)以致用。來(lái)提高自己的應(yīng)用文寫作水平。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，目的是讓我們了解財(cái)經(jīng)寫作和財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的一些基本概念，把握財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的特點(diǎn)，熟知課程中一些常用應(yīng)用文的種類以及財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)。 周末：早上9：00~11：00基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，下午3：00~5:00不懂的地方進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)