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人員素質(zhì)測評培訓(xùn)課件(文件)

2025-10-22 03:22 上一頁面

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【正文】 效度是指測量的正確性,即一個測量能夠測出所要測的東西的程度。,74,效度的類型,內(nèi)容效度 構(gòu)想效度 效標關(guān)聯(lián)效度 聚合效度 辨別效度,75,內(nèi)容效度(專家效度和邏輯效度): 系統(tǒng)檢查測驗的內(nèi)容,從而確定測驗是否是所預(yù)測量的行為領(lǐng)域的代表性取樣。 最高作為測量,表面效度越高越好 典型作為測量,表面效度越低越好,79,構(gòu)想效度: 它主要涉及的是心理學(xué)的理論概念問題,指心理測驗對某一理論概念或特質(zhì)測量的程度。 (),84,方法一 方法二 方法三 特質(zhì) A1 B1 C1 A2 B2 C2 A3 B3 C3,方法一,A1 B1 C1,方法二,方法三,A2 B2 C2,A3 B3 C3,85,效標效度,指測驗總分與外在標準(效標)的相關(guān)程度,一個測驗對處于特定情境中的個體行為進行預(yù)測時的有效性(準確性)。,87,效標與效標測量,效標:觀念效標和效標測量 觀念效標是效標的理論定義 效標測量是效標的操作定義 效標測量要求能準確測量觀念效標,還要具有很高的信度。 命中率:根據(jù)測驗所做的正確決定的比率。 估計的標準誤:,93,命中率的含義,效標成績 失敗 成功 測驗預(yù)測 成功 失誤A 命中B 失敗 命中C 失誤D,94,命中率種類,總命中率 B 正命中率,95,測驗效果分析,錄取線 工 作 錯誤拒絕 正確錄取 成 成 功 績 合格線 正確拒絕 錯誤錄取 失敗 測 驗 分 數(shù),96,影響效度的因素,測驗本身的因素: 測驗題目的質(zhì)量 測驗的長度 測驗施測中的干擾 被試的因素等。,98,效標的性質(zhì) 所測量的行為或心理特質(zhì)與效標越相似,效度系數(shù)就越高; 效標與測驗分數(shù)之間是否線性關(guān)系也是很重要的一個因素; 效標測量本身的可靠性如何亦是值得考慮的一個問題。 相關(guān)系數(shù):點二列或者二列相關(guān) 鑒別度指數(shù):比較效標得分高和得分低的兩組被試在該項目通過率的差別 內(nèi)部一致性分析: 項目與總分的相關(guān),102,項目效度和內(nèi)部一致性的比較 項目效度代表的是題目與外在效標的關(guān)系,內(nèi)部一致性代表的是題目與總分的關(guān)系。 參照效標的解釋:參照效標方法解釋測驗結(jié)果。 分層比例抽樣 分層非比例抽樣,109,常模的類型,發(fā)展常模:個人在按正常途徑發(fā)展的心理特征處于什么樣的發(fā)展水平 百分位常模 百分等級:常模團體中低于這個百分數(shù)的人數(shù)百分比。,114,115,謝 謝,24.10.2123:29:4523:2923:2924.10.2124.10.2123:29,23:2923:29:4524.10.2124.10.2123:29:45,2024年10月21日星期一11時29分45秒,踏實,奮斗,堅持,專業(yè),努力成就未來。23:29:4523:29:4523:29Monday, October 21, 2024 不可麻痹大意,要防微杜漸。2024年10月下午11時29分24.10.2123:29October 21, 2024 重規(guī)矩,嚴要求,少危險。2024年10月21日星期一11時29分45秒Monday, October 21, 2024 抓住每一次機會不能輕易流失,這樣我們才能真正強大。下午11時29分45秒下午11時29分23:29:4524.10.21 每天都是美好的一天,新的一天開啟。2024年10月21日下午11時29分24.10.2124.10.21 追求卓越,讓自己更好,向上而生。23:29:4523:29:4523:2910/21/2024 11:29:45 PM 安全象只弓,不拉它就松,要想保安全,常把弓弦繃。除1分和9分之外,其余每個分數(shù)均包括半個標準差的范圍。 系統(tǒng)抽樣: 總體數(shù)目為N,若要選擇K分之一的被試作為樣本,可以在抽樣范圍中選擇每個第K分子作為樣本。,103,測驗分數(shù)的解釋,原始分數(shù): 測驗中直接獲得的分數(shù) 導(dǎo)出分數(shù) 由統(tǒng)計方法推導(dǎo)出的分數(shù),104,參照常模的解釋:被試分數(shù)與常模團體比較而進行解釋。 高分組和低分組的通過率的平均值。 同一個測驗,效度團體的性質(zhì)不同,效度也會有很大差別。它是
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