【摘要】算法案例基礎(chǔ)鞏固1.高二年級(jí)兩個(gè)班的學(xué)生一起排隊(duì)出操,如果9人排一行,多出一個(gè)人;如果10人排一行,同樣多出一個(gè)人.已知每個(gè)班人數(shù)不超過50,這兩個(gè)班共有________人.解析:如果將兩個(gè)班的人數(shù)減少1人,則9人一排或10人一排都正好排完沒有剩余,所以兩班人數(shù)減1是9和10
2024-12-05 10:19
【摘要】興化市板橋高級(jí)中學(xué)2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)情檢測(cè)高一數(shù)學(xué)命題人:阮廣洋(考試用時(shí):120分鐘試卷總分:160分)一填空題:本大題共有14小題,每小題5分,共70分。1、已知數(shù)列??na的通項(xiàng)公式為1532??nan,那么5a=。
2025-11-06 05:31
【摘要】第二章統(tǒng)計(jì)§隨機(jī)抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的概念、特點(diǎn)和步驟.2.掌握簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的兩種方法.自學(xué)導(dǎo)引1.總體與個(gè)體一般把所考察對(duì)象的某一數(shù)值指標(biāo)的________________看作總體,構(gòu)成總體的____________作為個(gè)體,
2024-12-05 07:14
【摘要】2.1.1簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣一、三維目標(biāo):1、知識(shí)與技能:正確理解隨機(jī)抽樣的概念,掌握抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法的一般步驟;2、過程與方法:(1)能夠從現(xiàn)實(shí)生活或其他學(xué)科中提出具有一定價(jià)值的統(tǒng)計(jì)問題;(2)在解決統(tǒng)計(jì)問題的過程中,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和其他學(xué)科中統(tǒng)計(jì)問題的提
2024-11-27 21:40
【摘要】笑一笑,十年少一天,爸爸叫兒子去買一盒火柴,臨出門前,爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴,兒子拿著錢出門了,過了好一會(huì)兒,兒子才回到家?!盎鸩衲軇澣紗??”爸爸問?!岸寄軇澣??!薄澳氵@么肯定?”兒子遞過一盒劃過的火柴,興奮地說(shuō):“我每根都試過啦。”問:這則笑話中,兒子采用的是什么
2025-02-22 08:05
【摘要】2.4線性回歸方程基礎(chǔ)鞏固1.下列關(guān)系中,是相關(guān)關(guān)系的有()①學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系;②教師的執(zhí)教水平與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系;③學(xué)生的身高與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系;④家庭的經(jīng)濟(jì)條件與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系.A.①②B.①③C.②③D.②④
2024-12-05 10:18
【摘要】高一數(shù)學(xué)(必修1)期中模擬試卷11一、填空題:(共14小題,每題5分,共70分)??1,2,3,4,5,6,7A?且當(dāng)aA?時(shí),必有8aA??則這樣的A共有個(gè)????,2Mxyxy???,????,4Nxyxy???,那么集合MN??、
2024-12-05 03:05
【摘要】2.1.1簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)正確理解隨機(jī)抽樣的概念,掌握抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法的一般步驟;2、過程與方法:(1)能夠從現(xiàn)實(shí)生活或其他學(xué)科中提出具有一定價(jià)值的統(tǒng)計(jì)問題;(2)在解決統(tǒng)計(jì)問題的過程中,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和其他學(xué)科中統(tǒng)
2024-12-08 01:52
【摘要】細(xì)說(shuō)“三種隨機(jī)抽樣”一、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣(1)適用于被抽取的樣本總體的個(gè)數(shù)不多,否則較難“攪拌均勻”,且樣本特征的普遍性較差;(2)每個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)都是均等的;(3)從總體中不放回地逐個(gè)抽??;(4)做到了抽樣的客觀性和公平性,抽樣方法簡(jiǎn)便可行,是其他較為復(fù)雜抽樣的基礎(chǔ).(1)抽簽法抽簽法的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單
2024-12-08 13:12
【摘要】課題:簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣【教學(xué)目標(biāo)】:使學(xué)生了解簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣的操作過程,理解簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣的含義,能用隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】:用簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本。【教學(xué)過程】:一、用例子說(shuō)明有些調(diào)查不適宜做普查,只適宜做抽樣調(diào)查例1:媽媽為了知道餅熟了沒有,從剛出鍋的餅上切下一小塊嘗嘗,
【摘要】鹽城市景山中學(xué)2021~2021第二學(xué)期期中考試高二數(shù)學(xué)(文科)一、填空題:(本大題共14小題,每小題5分,共70分.請(qǐng)將答案填入答題紙?zhí)羁疹}的相應(yīng)答題線上。)1.已知集合??1,2,3A?,??2,Ba?,若??0,1,2,3AB?,則a的值為______▲_______.2.命題“任意偶數(shù)是
2024-12-04 19:54
【摘要】§1.2抽樣方法(一)——簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:正確理解隨機(jī)抽樣的概念,掌握抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法的一般步驟;2、過程與方法:(1)能夠從現(xiàn)實(shí)生活或其他學(xué)科中提出具有一定價(jià)值的統(tǒng)計(jì)問題;(2)在解決統(tǒng)計(jì)問題的過程中,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和其他學(xué)科中統(tǒng)計(jì)問
2024-12-08 20:19
【摘要】解析分層抽樣一、分層抽樣的定義詮釋。一般地,在抽樣時(shí),將總體分成互不交叉的層,然后按照一定的比例,從各層獨(dú)立地抽取一定數(shù)量的個(gè)體,將各層取出的個(gè)體合在一起作為樣本,這種抽樣的方法叫分層抽樣。【說(shuō)明】分層抽樣又稱類型抽樣,應(yīng)用分層抽樣應(yīng)遵循以下要求:(1)分層:將相似的個(gè)體歸人一類,即為一層,分層要求每層的各個(gè)個(gè)體互不交叉,即遵循不重復(fù)、不遺漏
【摘要】2.3總體特征數(shù)的估計(jì)2.平均數(shù)及其估計(jì)基礎(chǔ)鞏固1.一個(gè)樣本數(shù)據(jù)從小到大的順序排列為12,15,20,x,23,28,30,50,其中位數(shù)為22,則x=()A.21B.15C.22D.35解析:由題意得:x+232=22,解得x=21.
2024-12-04 22:29
【摘要】2.3總體特征數(shù)的估計(jì)2.方差與標(biāo)準(zhǔn)差基礎(chǔ)鞏固1.一組數(shù)據(jù)的方差為s2,將這組數(shù)據(jù)擴(kuò)大2倍,則新數(shù)據(jù)的方差為()A.s2C.2s2D.4s2解析:∵s2=1n[(x1-x-)2+(x2-x-)2+…+(xn-x-)2],x-=x1+x2+…+xn
2024-12-05 03:24