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語文s版二年級上冊《天鵝大蝦和梭魚》教案2(文件)

2024-12-29 08:45 上一頁面

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【正文】。評價(jià)自己讀得怎樣。提出要求：看誰最先把球從瓶子里拉出來。（結(jié)合看圖）誦讀：看看現(xiàn)在又有什么感受。二、帶著問題深讀課文：出示學(xué)生提出的問題：帶著問題默讀課文，看看能解決幾個(gè)問題。六、全班交流：主要解決字詞義。四、細(xì)讀：（ 1）畫出有幾小節(jié)。它們之間發(fā)生了什么事呢？二、初讀課文：遇到不認(rèn)識的字怎么辦？（ 1）問別人（ 2）查查字表（ 3）猜（ 4）查字典學(xué)生自

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【摘要】鋤禾教學(xué)目標(biāo)：（一）知識目標(biāo)：，并理解古詩的意思。10個(gè)生字，學(xué)會5個(gè)生字。（二）能力目標(biāo)：。，在老師的指導(dǎo)下正確書寫5個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握5個(gè)生字的筆畫特點(diǎn)，正確書寫生字。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影、電腦課件、生字卡片。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。

2024-12-04 17:15

西師大版二年級上冊三兄弟教案2-資料下載頁

【摘要】三兄弟教學(xué)目標(biāo)12個(gè)生字，會寫8個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文。了解三兄弟分別指誰，各自有何功能。，有主動搜集信息的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)12個(gè)生字，會寫8個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文，了解三兄弟的功能。教學(xué)過程一、謎語導(dǎo)課，激發(fā)興趣四四方方，有聲有色。足不出戶，縱觀世界

2024-11-19 21:11

西師大版二年級上冊山霧教案2-資料下載頁

【摘要】設(shè)計(jì)理念尊重學(xué)生的個(gè)體學(xué)習(xí)和個(gè)體收獲，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，主要引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生的困惑處，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。抓住本文語言美、意境美的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種形式地讀，感悟語言、運(yùn)用語言。A教學(xué)目標(biāo)112個(gè)生字，會寫8個(gè)字，感受漢字的形體美。23起來。了解和感受山霧頑皮、可愛、神奇的特點(diǎn)，產(chǎn)生對大自然的

2024-11-19 21:11

語文a版二年級上冊大禹治水2-資料下載頁

【摘要】大禹治水教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：、炎帝的主要事跡。知道黃帝是中華民族的祖先。中華民族是炎黃子孫。。技能目標(biāo)：說說大禹“三過家門而不入”的故事。情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)大禹公而忘私的精神，培養(yǎng)學(xué)生人定勝天的信念。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：大禹治水的事跡和精神。難點(diǎn)：對部落和部落聯(lián)盟的理解。課前準(zhǔn)

2024-12-09 04:24

北京版二年級下冊語文教案回聲2-資料下載頁

【摘要】回聲教學(xué)目標(biāo)10個(gè)生字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文，讀出奇怪、親切的語氣。，初步了解回聲形成的原因，激發(fā)探索科學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)朗讀課文，初步了解回聲的成因。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入。，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《回聲》。板書課題(齊

2024-12-12 23:20

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【摘要】教案總第_______頁課題亡羊補(bǔ)牢課型讀講授課時(shí)間第1課時(shí)(共2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)朗讀課文，能讀出說話人的語氣。能把故事講給別人聽。了解課文內(nèi)容。初步懂得“出了差錯(cuò)應(yīng)該及時(shí)想辦法補(bǔ)救，免得再受損失”的道理。教學(xué)重點(diǎn)朗讀課文，能把故事講給別人聽。

2024-12-11 12:36

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2024-12-05 00:07

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2024-12-11 12:26

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2024-12-13 19:03

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2024-12-08 02:35

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2024-12-08 20:53

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2024-11-01 00:00

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【摘要】第一篇：人教版二年級語文上冊識字2教案人教版二年級語文上冊識字2教案識字2教學(xué)目標(biāo)： 1、會認(rèn)11個(gè)生字，會寫8個(gè)生字。 2、正確、流利地朗讀課文，積累詞語，體會詞語的節(jié)奏。 3、留心觀...

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2024-10-13 18:52