【摘要】我會讀大蝦如果費(fèi)力拖著套住拼命胡鬧雖然拉弓彎腰使勁究竟至今我會說!天鵝伸著脖子要往()鉆;大蝦弓著腰使勁往()靠;梭魚一心想往()跳。讀一讀:二人同心,其力斷金。若不團(tuán)結(jié),任
2025-02-13 08:03
【摘要】天鵝、大蝦和梭魚教材分析《天鵝、大蝦和梭魚》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(北師大版)二年級第九單元第二課。這一單元的主題是“合作”,通過學(xué)習(xí)課文和語文活動,切實(shí)理解合作的必要,懂得要和別人合作,愿意學(xué)習(xí)與別人合作。這是一個世界著名的古老寓言故事,伊索寓言和克雷洛夫寓言都收集進(jìn)去了。它從反面講了不合作辦不成事的道理。天鵝、大蝦、梭魚都很用力,也算同心(都想
2025-02-11 02:16
【摘要】語文S版二年級語文上冊北流市塘岸鎮(zhèn)蟠龍小學(xué)執(zhí)教者:陳小健合伙費(fèi)力自尋煩惱拉套拼命弓著腰至今未動分毫天鵝大蝦梭魚說說他們各自都有什么本領(lǐng)?天鵝、大蝦和梭魚合伙的人們?nèi)绻皇切囊粭l,什么事也辦不好,鬧來鬧去白費(fèi)力,到頭來,只能是自尋煩惱。
2025-01-20 14:33
【摘要】北師大二年級語文上冊第九單元靈寶市第一小學(xué)胡玉娥張淑朋李曉妮張曉靜下面,就請大家靜靜的聽我講個故事,故事的名字是:合伙的人們?nèi)绻皇且粭l心,什么事也辦不好。鬧來鬧去白費(fèi)力,到頭來,只能是自尋煩惱。天鵝大蝦梭魚有一次,天鵝、大蝦和梭魚,想把一輛大車拖著跑。
2025-01-14 22:14
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——課后反思:《天鵝、大蝦和梭魚》 在這節(jié)課的導(dǎo)入部分,我讓同學(xué)們積極、踴躍地發(fā)言,眾所周知,如今的課堂鼓勵學(xué)生多發(fā)言,倡導(dǎo)學(xué)生積極的思維,但我想,凡事都要有個度...
2024-10-06 19:00
【摘要】《天鵝、大蝦和梭魚》教學(xué)設(shè)計 《天鵝、大蝦和梭魚》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo) 1、通過形式多樣的讀書實(shí)踐,學(xué)生自主體悟:認(rèn)識事物要靠自己實(shí)踐,懂得的道理要用自己的行動去落實(shí)。 2、關(guān)注個...
2024-12-06 00:58
【摘要】《天鵝、大蝦和梭魚》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):?!昂匣铩迸c“合作”的意思,懂得合作的重要性。。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文。難點(diǎn):知道大車為什么未動分毫,進(jìn)而懂得合作的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片、瓶子、彈子、繩子、實(shí)物投影儀、圖畫紙(提問用)教學(xué)時間:
2025-02-11 08:03
【摘要】1天鵝大蝦梭魚1天鵝是鳥類,是在天上飛的;大蝦的特點(diǎn)是弓著背向后游;而梭魚是魚類,是在水里游的。1天鵝、大蝦和梭魚1思考本文分幾個小節(jié)?哪個小節(jié)寫了天鵝、大蝦和梭魚之間的故事?1合伙的人們?nèi)绻皇切囊粭l,什么事也辦不好,鬧來鬧去白費(fèi)力,
2025-02-15 16:05
【摘要】北師大二年級語文上冊第九單元天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632下面,就請大家靜靜的聽我講個故事,故事的名字是:天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632合伙的人們?nèi)绻皇且粭l心,什么事也辦不好。鬧來鬧去白費(fèi)力,到頭來,只能是自尋煩惱。天鵝
2024-12-21 19:40
【摘要】fèifánkào白費(fèi)自尋煩惱依靠suīzhìcháo雖然至少朝代háoj
2025-01-27 11:22
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——課后反思:?天鵝、 大蝦和梭魚? 在這節(jié)課的導(dǎo)入局部,我讓同學(xué)們積極、踴 躍地發(fā)言,眾所周知,如今的課堂鼓勵學(xué)生多發(fā)言,倡導(dǎo)學(xué)生積極 的思維,但我想,凡事都要有...
2024-09-23 05:36
【摘要】第一篇:天鵝大蝦和梭魚教學(xué)設(shè)計 《天鵝、大蝦和梭魚》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.知道天鵝、大蝦和梭魚都很用力,但是因?yàn)椴缓献?,彼此不配合,所以大車“至今還在原...
2024-10-25 08:03
【摘要】九色鹿教材分析這是一篇神話故事。講的是一只九色鹿把一個掉進(jìn)湖里快要淹死了的人救上了岸,并要求他回去以后不要跟任何人提起看見過它。被救的人回去后卻在金錢的引誘下,不講信用,不遵守諾言,親自帶國王去捉九色鹿。國王被九色鹿的好心腸感動了,放了九色鹿,并下令誰也不許傷害它,那個忘恩負(fù)義的家伙慚愧地躲到大山里,獨(dú)自生活去了。教學(xué)目標(biāo)1.用
2025-02-11 04:22
【摘要】《不用嗓子的歌手》教學(xué)目的:1、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。2、引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,使學(xué)生進(jìn)一步了解有關(guān)動物方面的知識,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。3、初步掌握本課的11個學(xué)會字。認(rèn)識4個會認(rèn)字。教學(xué)重難點(diǎn):有感情地朗讀課文;了解有關(guān)動物方面的知識,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、探索大自然的思想感情。
【摘要】《秋天》教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容簡析】本課圖文并茂,通過描寫秋天的豐收景象,人們歡快的心情,向孩子們展示了一幅美麗動人、生機(jī)勃勃的秋景圖。通過學(xué)習(xí)課文,使孩子們發(fā)現(xiàn)生活中的美,產(chǎn)生為創(chuàng)造美好生活而努力的愿望?!驹O(shè)計理念】本課設(shè)計以讀為主,通過創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,積極主動地參與學(xué)習(xí),在讀中感悟,在讀中受到美的熏陶。
2025-01-05 21:41