如何做好一名中層干部(文件)
【正文】 通的一員，只是多盡一份責(zé)任。中層干部要有吃苦耐勞的精神。作為一名中層干部，要在部門里開展具體工作，如果對本部門的業(yè)務(wù)一無所知，指揮別人也是空談，要想發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)作用，就必須熟知相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，所謂知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。無論采取何種方法，使被管理者心服口服，從而改進工作是中層干部實施有效管理的最高原則，對此，單位必須堅持強調(diào)，堅持引導(dǎo)?！盀楣傧葹槿恕?，“做事先做人”，如果連人都做不好，領(lǐng)導(dǎo)別人更是無從談起，此所謂“正人先正己”。要多聽、多看、多學(xué)；要多調(diào)查、多研究、多思考；要多鼓勵、多表揚、多贊美；還要多向兄弟部門學(xué)習(xí)，多和兄弟單位交流，相互促進；注重全面發(fā)揮自身的能力和主動性、創(chuàng)造性，做到“為官一任，留芳世人”!第五篇：如何做好一名中層干部,如何做好一名中層干部——不要在做“夾心餅”在39期的XX報道中，拜讀過xx總經(jīng)理的文章《如何做好一名中層干部》后，受益很多，反觀自己，也陷入深深的思考之中。如果工作嚴厲認真，那就積怨于下，引起下屬不滿，甚至暗地里被成為“打手“，如果過于寬容工作效率和質(zhì)量又會大打折扣，工作完不成或質(zhì)量不高，又會積怨于上，被扣上“缺乏管理和領(lǐng)導(dǎo)能力”的帽子，作為中層，既不能積怨于上，又不能積怨于下，顧得了這頭又顧不了那頭，左右為難?！边@樣，基層聽到的是兩種不同的聲音，在執(zhí)行力方面就打了折扣，如果這項工作上級的標準是10分的話，這句話就已經(jīng)把這項工作的效率減了一半，上級的標準減了一半。哪怕我們通過努力也只能完成了8分，上級也會理解。望一起走出“夾心餅干“的困境。二、分析判斷能力分析判斷能力是指管理者能否看出表面上互不相干事件的內(nèi)在聯(lián)系，并從系統(tǒng)的角度進行分析。判斷能力對于一個經(jīng)理人來說非常重要，企業(yè)經(jīng)營錯綜復(fù)雜，常常需要主管去了解事情的來龍去脈因果關(guān)系，從而找到問題的真正癥結(jié)所在，并提出解決方案。把眼光放在部門未來的發(fā)展上，不斷理清明天、后天、下周、下月，甚至明年的計劃。無論計劃如何周到，如果不能有效地加以執(zhí)行，仍然無法產(chǎn)生預(yù)期的效果，為了使部屬有共同的方向可以執(zhí)行制定的計劃，適當?shù)闹笓]是有必要的。五、協(xié)調(diào)能力：任何工作，如能照上述所說的要求，制定完善的計劃、再下達適當?shù)拿?、采取必要的控制，工作理?yīng)順利完成，但事實上，主管的大部分時間都必須花在協(xié)調(diào)工作上。作為一個中層，免不了要撰寫很多計劃、總結(jié)、調(diào)研分析之類的文檔，如果這一關(guān)不過硬，那就是茶壺里煮餃子——有貨倒不出。業(yè)務(wù)控制就是追蹤考核，確保目標達到、計劃落實。對管理者而言，情緒化的語言和行為并不能解決任何工作中的問題，反而會讓其他員工喪失對你的認同。十、授權(quán)能力：人無完人，即使是完人，其時間也是有限的，作為高級經(jīng)理人不能像業(yè)務(wù)員那樣事事親歷親為，而要明確自己的職責(zé)就是培養(yǎng)下屬共同成長，給自己機會，更要為下屬的成長創(chuàng)造機會。XXXXX車間X年X月X日。在藍帆，隨處可見這樣幾句話“非知之難，行之唯難，非行之難，終之斯難”意思是說：“知道一件事情不難，而難的是怎樣去做，去把一件事情做好并不難，而難的是怎樣將正確的事情持續(xù)做下去”在工作中，常常會遇到很多的苦惱和壓力，有些道理我們都懂，說起來都會頭頭是道，但缺少的是實踐、經(jīng)驗，沒有將這些道理融入現(xiàn)實的工作中去，有時當從一個大局去考慮和思考這些問題時，我只能說：“我還懂的太少，只是一只井底之蛙。九、自我估計能力：這個能力最主要的地方在于中層經(jīng)理需要有自知之明。但是，控制若是操之過急或是控制力度不足，同樣會產(chǎn)生反作用。七、業(yè)務(wù)能力：這一點沒多少好說的，是個基本功。六、寫作能力：很多人都會認為這一條無足輕重，其實不然。要清楚指揮的最高藝術(shù)，是部屬能夠自我指揮。要清楚做好20%的重要工作，等于創(chuàng)造80%的業(yè)績。要清楚這樣才能化危機為轉(zhuǎn)機，最后變成良機。判斷力是通過管理者對已知信息的處理，對事物發(fā)展趨勢進行方向性把握的能力。這一點很重要，千萬不要一知半解就開始埋頭苦干，到頭來力沒少出、活沒少干，但結(jié)果是事倍功半，甚至是前功盡棄。這樣的例子太多，想必大家也曾遇到。其結(jié)果便成了“夾心餅干”后來經(jīng)過反思，還是這件事，如果換一種方式，將這個決策合理化，回來后對同事們好好的解釋，上級安排了這樣一個工作，我們?yōu)槭裁匆鲞@項工作，其中
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