【正文】 技巧等，通過(guò)模擬練習(xí)及時(shí)自我總結(jié)，適當(dāng)調(diào)整，到中考時(shí)就不會(huì)那么緊張，也會(huì)應(yīng)付自如了。有的題目中有隱含條件，需要認(rèn)真審題才能體會(huì)到，找到問(wèn)題的突破口。對(duì)于此類題目首先要明確它要考查的知識(shí)點(diǎn)，需要調(diào)用哪些數(shù)學(xué)知識(shí)，再依據(jù)條件轉(zhuǎn)化出數(shù)學(xué)模型，畫(huà)出相應(yīng)的圖形。中考閱卷是按步驟給分的，即使最后的結(jié)果錯(cuò)了，也會(huì)有步驟分，只有書(shū)寫(xiě)規(guī)范了才便于老師找到得分點(diǎn)。中考數(shù)學(xué)試題閱讀量較大，若不能合理安排時(shí)間，很可能會(huì)做不完。學(xué)會(huì)自我調(diào)控情緒，培養(yǎng)自信心，以積極的心態(tài)面對(duì)中考。在考試聽(tīng)音過(guò)程當(dāng)中，如果聽(tīng)到生詞或者一時(shí)想不起來(lái)的詞，一定不要糾纏在這些詞上，要集中精力聽(tīng)后面的內(nèi)容。第二題是拼讀選詞。此部分內(nèi)容側(cè)重于語(yǔ)法、詞匯、慣用法、句型、口語(yǔ)交際等諸多方面的檢查。第四題是完形填空題。選擇答案時(shí)要根據(jù)全文大意和詞不離句、句不離文的原則，仔細(xì)推敲。然后閱讀文章后的問(wèn)題，應(yīng)特別注意問(wèn)題中的疑問(wèn)代詞或疑問(wèn)副詞，再帶著問(wèn)題細(xì)讀文章，尋找重要的解題信息。主要考查動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞的運(yùn)用。主要有一般疑問(wèn)句、劃線提問(wèn)、同義句改寫(xiě)、主被動(dòng)轉(zhuǎn)換等題型。第四題，書(shū)面表達(dá)題，字?jǐn)?shù)一般在80個(gè)左右。要努力查找自己的不足，尤其是知識(shí)方面的，比如，古詩(shī)詞的背誦與默寫(xiě)，要重點(diǎn)針對(duì)自己經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)的地方再下點(diǎn)工夫；再比如各種文體知識(shí)、漢語(yǔ)知識(shí)、表達(dá)方式、修辭方法，要做到了然于胸，尤其要對(duì)各種知識(shí)在不同問(wèn)題中的具體運(yùn)用做到心中有數(shù)，還有，對(duì)于老師講過(guò)的各種題型的解答所應(yīng)該注意的問(wèn)題，也必須爛熟于心。首先說(shuō)一下記敘文（這里指廣義的記敘文，包括散文和小說(shuō)）。這種題，一定要將概括與具體結(jié)合起來(lái)，要說(shuō)出某種說(shuō)明方法一般性的作用，也要聯(lián)系句子說(shuō)明的具體內(nèi)容：說(shuō)明方法之后往往是對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)作用的考查。在此基礎(chǔ)上，我們還要注意一些做題時(shí)的基本要求。議論文關(guān)鍵是要論點(diǎn)明確，決不可含糊。還有，要想表達(dá)一個(gè)還算像樣的主題，一件事總顯得勉強(qiáng)，兩件事篇幅又往往太長(zhǎng)，怎么辦？可以點(diǎn)面結(jié)合，把與中心事件有密切聯(lián)系的其它事件巧妙地列舉出來(lái)，既突出了重點(diǎn)，又充實(shí)了內(nèi)容，一舉兩得。我們的文章表現(xiàn)的應(yīng)該是真善美，應(yīng)給人以美的享受，以思想的啟迪，所以中學(xué)生朋友在考場(chǎng)上一定要避免灰色調(diào)，要積極向上，寫(xiě)出當(dāng)代中學(xué)生的朝氣！。比較可行的是在文章的結(jié)尾部分充分發(fā)揮議論和抒情的作用，把自己敘事之后的心得與體會(huì)甚至是真知灼見(jiàn)毫無(wú)保留地說(shuō)出來(lái)，爭(zhēng)取一下子打動(dòng)閱卷老師。敘事之前，要考慮一下，事件發(fā)展過(guò)程中，哪一部分最有表現(xiàn)力，應(yīng)該用怎樣的表現(xiàn)手法。最后談一下寫(xiě)作。議論文的思路與說(shuō)明文有某些相同之處。再說(shuō)一下說(shuō)明文。對(duì)于自己做不好的題型，或者在最后的復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，要趕快地向老師或同學(xué)請(qǐng)教，萬(wàn)萬(wàn)不可以抱僥幸心理。寫(xiě)作時(shí)要盡量使用自己熟悉的詞和句式，并注意書(shū)寫(xiě)工整，不超過(guò)字?jǐn)?shù)限制。第三題，完成句子。如果所給的動(dòng)詞在句子中不作謂語(yǔ)就考慮用動(dòng)詞的非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。第二卷為筆答題部分（占40分）。第五題是閱讀理解題。其次細(xì)讀文章首尾，這對(duì)把握文章的主旨有很大的幫助?？忌€應(yīng)善于利用排除法找答案，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)的慣用法、句型、交際用語(yǔ)等，有針對(duì)性地篩選、分析，推斷出正確答案。細(xì)讀全句也非常有助于你做出正確的選擇。在聽(tīng)力測(cè)試中，短文理解難度相對(duì)較大，考生應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地做好記錄，如故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及各種關(guān)鍵的數(shù)據(jù)。第一題為聽(tīng)力。良好的心態(tài)對(duì)理科考試尤為重要，也是思路順暢的前提。在中考中遇到不會(huì)做的題或一時(shí)想不出來(lái)的題目是很正常的，千萬(wàn)不要在一道題目上花費(fèi)太多的時(shí)間，這樣會(huì)影響后面試題的解答。3．答題過(guò)程要規(guī)范，書(shū)寫(xiě)要整潔。2．注意由實(shí)際問(wèn)題向數(shù)學(xué)模型的轉(zhuǎn)化。因?qū)忣}不清出現(xiàn)錯(cuò)誤是中考失分的一大因素。3．模擬練習(xí)，適當(dāng)調(diào)整。有時(shí)一個(gè)題目會(huì)做了，但一換問(wèn)法又不會(huì)了，原因是對(duì)題目沒(méi)有理解透。尤其是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，這一環(huán)節(jié)尤為重要，要爭(zhēng)取基礎(chǔ)題目不失分。1．理順知識(shí)、查缺補(bǔ)漏。所以要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，無(wú)論上一場(chǎng)考得如何，都應(yīng)樹(shù)立信心應(yīng)對(duì)好下一場(chǎng)的考試。此外，還應(yīng)掌握各元素及化合物的性質(zhì)、反應(yīng)原理、反應(yīng)條件、反應(yīng)現(xiàn)象及酸堿鹽的溶解度等等。2．填空題的解答：對(duì)概念性的問(wèn)題回答要確切、簡(jiǎn)練；對(duì)化學(xué)用語(yǔ)、化學(xué)符號(hào)要書(shū)寫(xiě)規(guī)范；對(duì)信息給予題要讀懂信息，找出信息中的知識(shí)點(diǎn)，用獲取的新知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題；對(duì)開(kāi)放性的問(wèn)題，要從不同角度分析、探究，提出自己的觀點(diǎn)和合理的設(shè)想，要有創(chuàng)新精神，1學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地分析、解決問(wèn)題；對(duì)計(jì)算性的問(wèn)題要力求尋找最簡(jiǎn)單的解題方法。贏在中考——2014重慶中考化學(xué)臨考指南重慶中考網(wǎng)訊：每一種題型都有各自的測(cè)試功能，解答時(shí)也應(yīng)有各自的注意點(diǎn)。2．文字?jǐn)⑹鲆獪?zhǔn)確；現(xiàn)在的考題越來(lái)越多的需要用較長(zhǎng)文字來(lái)描述物理現(xiàn)象、用物理知識(shí)解釋現(xiàn)象、敘述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程或總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論等等。2．實(shí)驗(yàn)探究題實(shí)驗(yàn)探究共包含：提出問(wèn)題、猜想和假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作七個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)的完成都要求學(xué)生具備相應(yīng)的能力才能完成。二、關(guān)注熱點(diǎn)，掌握主動(dòng)權(quán)綜觀這幾年全國(guó)各地市的中考試題，以下幾種題型逐漸成為試卷中的主角。具體要求是：（1）要明確每一個(gè)概念，能夠準(zhǔn)確地用物理語(yǔ)言描述它的物理含義；知道與其它知識(shí)的區(qū)別和聯(lián)系。具體包括，“韓教授認(rèn)證教師一對(duì)一課程輔導(dǎo)”；“韓教授學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)講座”；“中學(xué)生沖擊名校特訓(xùn)班”；“韓教授高效學(xué)習(xí)方法講座”；“韓教授中考數(shù)學(xué)、物理解題能力訓(xùn)練班”；“中考整體高分方案”；“中考三套模擬試題測(cè)試”；“中考心理輔導(dǎo)”；“中考政史輔導(dǎo)”等，通過(guò)專門(mén)的教學(xué)服務(wù)，有針對(duì)性地幫助學(xué)生，迅速提高成績(jī)，考入名校。學(xué)生做到愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)迅速提高。不僅要熟悉每門(mén)課的考試，更要在整體上熟悉，從整體上對(duì)中考安排。韓教授認(rèn)為，目前中考中，很多家長(zhǎng)為了孩子考入名校，為孩子報(bào)了不少的補(bǔ)習(xí)班，但其中有一些效果不是很明顯，影響孩子考入名校。