【正文】 己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！薄督?jīng)學(xué)理窟善學(xué)者盡其理，善行者究其難。只有用心“學(xué)”，善于“立”，才能有所“德”?！弊鳛橘|(zhì)檢系統(tǒng)的基層分支機構(gòu)，我們要一手抓業(yè)務(wù)、一手抓學(xué)習(xí)，學(xué)以致用、學(xué)用相長，通過學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，實現(xiàn)國門把關(guān)、外貿(mào)服務(wù)、科技創(chuàng)新、內(nèi)部管理、文明建設(shè)等方面的全面提升。我們要通過學(xué)習(xí)，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，堅定理想信念，增強為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性。三是要學(xué)以創(chuàng)業(yè)，通過學(xué)習(xí)提高專業(yè)知識水平。一是靠“領(lǐng)學(xué)”機制來引領(lǐng)。三是靠“考學(xué)”機制強實效。一是培育學(xué)習(xí)氛圍，興愿學(xué)之風(fēng)。同時，通過知識社區(qū)的構(gòu)建，知識評測激勵制度的建立，實現(xiàn)隱性知識與顯性知識轉(zhuǎn)化和傳遞途徑的拓展，實現(xiàn)用活、活用知識的目的。胡錦濤總書記在“七一”重要講話中，提出“要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求”，“學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)”，更是將學(xué)習(xí)作為提高執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的一條重要途徑，使以學(xué)興黨、以學(xué)資政成為我們黨管黨治國的鮮明特色。江澤民同志更多次強調(diào)，要把學(xué)習(xí)作為終身的課題，“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”?；仡櫄v史，大凡能成就一番事業(yè)的人，無不勤奮學(xué)習(xí)。正因為我們黨在理論和實踐的學(xué)習(xí)中，把握了歷史潮流、聽懂了人民呼聲、吃透了中國國情，才開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。流淌著敢為人先血液的湖南人，要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，拓展創(chuàng)新之路——向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，帶著問題學(xué)習(xí)，帶著探索精神學(xué)習(xí)，切實把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為解決問題的實際能力。我們黨員干部應(yīng)該自覺按照總書記的要求,努力學(xué)習(xí)、陶冶情操、提升境界、增長智慧、增強本領(lǐng)、學(xué)以致用、勤于實踐。學(xué)習(xí)就是要用理論來武裝頭腦，使我們靜下心來，研究問題，用理性頭腦判斷和分析問題，堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅決貫徹執(zhí)行黨的政治路線、方針和政策。我們黨的90年，是一部革命史、建設(shè)史和改革史，也是一部學(xué)習(xí)史。我們要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，帶著問題學(xué)習(xí)，帶著探索精神學(xué)習(xí)，切實把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為解決問題的實際能力，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己更多的力量。同時，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政府，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的關(guān)鍵，是落實黨的十七大精神的要求，是推進政府管理創(chuàng)新的一項重要載體。一個人的觀察、分析、判斷和歸納能力，正確的思維方式和創(chuàng)新意識，都取決于其是否具有廣博的知識。二、明確學(xué)習(xí)重點，科學(xué)擇定學(xué)習(xí)內(nèi)容。對年輕干部，要加強應(yīng)知應(yīng)會知識和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。要建立學(xué)習(xí)型機關(guān)，首先領(lǐng)導(dǎo)必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，因為學(xué)習(xí)型機關(guān)的根本特點是整個機關(guān)的所有層次都在進行思考，而不只是主要領(lǐng)導(dǎo)在思考。制定中長期干部隊伍的教育培訓(xùn)規(guī)劃，有計劃加強對干部職工的培訓(xùn)和教育，建立教育培訓(xùn)機制。五、搭起創(chuàng)建橋梁，文化建設(shè)齊推進。因此，要將機關(guān)文化建設(shè)與學(xué)習(xí)型機關(guān)的創(chuàng)新活動有機結(jié)合起來，使二者相輔相成，相得益彰。未來的社會是一個學(xué)習(xí)型社會，未來的教育是終身教育。一個人的觀察、分析、判斷和歸納能力，正確的思維方式和創(chuàng)新意識，都取決于其是否具有廣博的知識。二、明確任務(wù)指方向。因此，必須注重理論學(xué)習(xí)，把提高干部的政治思想素質(zhì)放在首位。二要加強業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。三要加強職業(yè)道德、從政道德、社會公德教育，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)行為，從各個層面上加強機關(guān)干部的精神文明建設(shè)和道德素養(yǎng)。要建立學(xué)習(xí)型機關(guān)，首先領(lǐng)導(dǎo)必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，因為學(xué)習(xí)型機關(guān)的根本特點是整個機關(guān)的所有層次都在進行思考，而不只是主要領(lǐng)導(dǎo)在思考。學(xué)習(xí)型機關(guān)，其實質(zhì)就是學(xué)習(xí)和工作相互融合，通過學(xué)習(xí)來實現(xiàn)工作創(chuàng)新，把被動接受知識變?yōu)橹鲃犹岣邇?nèi)在素質(zhì)，把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性工作。因此，一定要重視制度約束，并加強督查和考核。要通過深學(xué)政治理論，精學(xué)本職業(yè)務(wù)，勤學(xué)修身知識，提高自身綜合素質(zhì)，增強協(xié)調(diào)各方、解決矛盾的能力，以適應(yīng)時代前進的新要求。加強機關(guān)文化建設(shè)，有利于營造建立學(xué)習(xí)型機關(guān)的良好氛圍，學(xué)習(xí)型機關(guān)的建立，可以豐富機關(guān)文化建設(shè)的內(nèi)涵，深化機關(guān)文化建設(shè)的成果，是新時期機關(guān)文化建設(shè)的一個重要載體。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，沒有現(xiàn)成的方法，只能結(jié)合機關(guān)的實際，不斷去探索，去創(chuàng)造。六、文化建設(shè)齊推進。要建立健全相應(yīng)的激勵機制，將干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績作為考核、競爭上崗、職務(wù)晉升的重要依據(jù)之一，由此來增強干部學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任心，引導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，迎接挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)來實現(xiàn)工作創(chuàng)新，營造一種時時、處處、人人學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍，確保學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；瑥亩ぐl(fā)干部職工濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，取得良好的學(xué)習(xí)和工作成效。領(lǐng)導(dǎo)者只有通過學(xué)習(xí)，帶頭推進全新的管理理念，才能有助于機關(guān)內(nèi)部創(chuàng)新環(huán)境的形成。三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭做表率。要緊緊圍繞業(yè)務(wù)需要，定項目，選內(nèi)容，增強業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)的針對性、有效性，使大家學(xué)有所思，學(xué)有所得，學(xué)有所用，切實把提高干部的業(yè)務(wù)水平作為經(jīng)常性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的出發(fā)點、著眼點。財政部門要在全面建設(shè)小康社會的過程中發(fā)揮更大的作用，就必須把學(xué)習(xí)貫徹十六大精神作為全系統(tǒng)當前和今后一段時期的首要政治任務(wù)來抓，通過學(xué)習(xí)把財政干部的思想和行動統(tǒng)一到十六大的精神上來，把智慧和力量凝聚到十六大提出的任務(wù)上來?！皼]有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂”。當前，財政部門的改革和發(fā)展進入全面創(chuàng)新和完善階段，每一位干部都要增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的新理念，自我加壓、自我超越，以此培養(yǎng)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，把學(xué)習(xí)當作一種人生追求和享受，提高學(xué)習(xí)的積極性。要實現(xiàn)這一目標，我認為，作為機關(guān)單位，必須從以下幾方面入手：一、統(tǒng)一思想奠基礎(chǔ)。第五篇：淺談如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)淺談如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)作者：楊文俠上傳時間：20061122 0:0黨的十六大報告指出：要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”。加強機關(guān)文化建設(shè)，有利于營造建立學(xué)習(xí)型機關(guān)的良好氛圍，為學(xué)習(xí)型機關(guān)的創(chuàng)建活動奠定堅實的基礎(chǔ)。把建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的制度建設(shè)與深化干部人事制度改革緊密掛鉤，突出學(xué)習(xí)績效在干部的考核、評先評優(yōu)、職級晉升中的評價作用，建立健全有利于公平競爭的人才培養(yǎng)和選拔機制，使干部隊伍學(xué)有動力，學(xué)有壓力，學(xué)有成效。領(lǐng)導(dǎo)者只有通過學(xué)習(xí)，帶頭推進全新的管理理念，才能有助于機關(guān)內(nèi)部創(chuàng)新環(huán)境的形成。三、樹立學(xué)習(xí)榜樣，領(lǐng)導(dǎo)帶頭做表率。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作特點，確立學(xué)習(xí)重點，掌握政策要求和工作規(guī)律，按照干什么學(xué)什么、缺什么補什么的要求，努力提高業(yè)務(wù)技能。當前，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以此培養(yǎng)干職工學(xué)習(xí)的濃厚興趣，把學(xué)習(xí)當作一種人生追求和享受，提高學(xué)習(xí)的積極性。結(jié)合菁華鋪鄉(xiāng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動，個人認為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)，應(yīng)從以下幾方面努力：一、廣泛宣傳發(fā)動，營造創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)的良好氛圍。未來的社會是一個學(xué)習(xí)型社會，未來的教育是終身教育。我們黨強調(diào)的學(xué)習(xí)，不僅是刻苦地學(xué)，更是科學(xué)地學(xué)；不僅是認真地學(xué)，更是結(jié)合時代課題和歷史任務(wù)來學(xué)。鄧小平同志則告誡全黨要大興學(xué)習(xí)和調(diào)查研究之風(fēng)，把我們眼前的事情辦好。黨的理論是不斷發(fā)展的，黨員干部的理論武裝也需要不斷跟進、同步跟進?！睂W(xué)習(xí)講話精神后，我對總書記提出的關(guān)于黨員加強學(xué)習(xí)要求很受啟迪。我省正處于開創(chuàng)湖南科學(xué)發(fā)展、富民強省新局面的關(guān)鍵時期。但是，在新的歷史時期，僅僅是刻苦學(xué)習(xí)還不夠?，F(xiàn)在也確有一些同志，對學(xué)習(xí)重視不夠：或自認為是“知識型干部”，不學(xué)習(xí)能力也足夠；或認為工作繁忙，應(yīng)酬很多，沒有時間和精力坐下來學(xué)習(xí)；或片面地認為多學(xué)不如多干，因而重干輕學(xué)，以干代學(xué)。延安時期“過著石器時代的生活，學(xué)習(xí)當代最先進的科學(xué)”，毛澤東同志還指出本領(lǐng)恐慌的根本原因就在于學(xué)習(xí)不夠。堅持需求學(xué)習(xí)理論，實現(xiàn)從階段性學(xué)習(xí)向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，堅持業(yè)務(wù)驅(qū)動原則，做到“無一時不學(xué)，無一處不學(xué)，無一事不學(xué)”，建立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念，最終促進單位核心競爭力的全面提升。二是拓展學(xué)習(xí)途徑，興活學(xué)之風(fēng)。采用“定崗轉(zhuǎn)崗考核、知識技能比武”等方式，努力促進干部成長成才。二是靠“互學(xué)”機制促交流。我們要在學(xué)政策、懂法規(guī)的基礎(chǔ)上，學(xué)專業(yè)、精專業(yè)，搞好本職工作，開創(chuàng)各項工作的新局面，為黨和人民的事業(yè)作出新的更大的貢獻。博學(xué)才能多才，博學(xué)才能多思。一是要學(xué)以立德，通過學(xué)習(xí)提高政治理論水平。胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年紀念大會上的重要講話中強調(diào)：“理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就跟進一步，這是我們黨加強自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗。文學(xué)巨匠魯迅先生說過：與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。所以，要想提升自己的品德，不光要學(xué)，而且要帶著目標學(xué)，帶著理想學(xué)，要學(xué)有所獲，學(xué)有所長。二是要善于“立”。要向先進地區(qū)學(xué)習(xí)，解放思想；向先進人物學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)；向人民群眾學(xué)習(xí)，執(zhí)政為民?！叭诵校赜形?guī)?。這一方針將“德”的重要性提高到了一個前所未有的新高度。達到以學(xué)習(xí)促提高，以學(xué)習(xí)促收入，以學(xué)習(xí)促信息化建設(shè)，以學(xué)習(xí)促隊