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淺談如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)(文件)

2024-10-15 11:35 上一頁面

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【正文】 務(wù)驅(qū)動原則,做到“無一時不學(xué),無一處不學(xué),無一事不學(xué)”,建立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念,最終促進單位核心競爭力的全面提升。延安時期“過著石器時代的生活,學(xué)習(xí)當代最先進的科學(xué)”,毛澤東同志還指出本領(lǐng)恐慌的根本原因就在于學(xué)習(xí)不夠。現(xiàn)在也確有一些同志,對學(xué)習(xí)重視不夠:或自認為是“知識型干部”,不學(xué)習(xí)能力也足夠;或認為工作繁忙,應(yīng)酬很多,沒有時間和精力坐下來學(xué)習(xí);或片面地認為多學(xué)不如多干,因而重干輕學(xué),以干代學(xué)。但是,在新的歷史時期,僅僅是刻苦學(xué)習(xí)還不夠。我省正處于開創(chuàng)湖南科學(xué)發(fā)展、富民強省新局面的關(guān)鍵時期?!睂W(xué)習(xí)講話精神后,我對總書記提出的關(guān)于黨員加強學(xué)習(xí)要求很受啟迪。黨的理論是不斷發(fā)展的,黨員干部的理論武裝也需要不斷跟進、同步跟進。鄧小平同志則告誡全黨要大興學(xué)習(xí)和調(diào)查研究之風(fēng),把我們眼前的事情辦好。我們黨強調(diào)的學(xué)習(xí),不僅是刻苦地學(xué),更是科學(xué)地學(xué);不僅是認真地學(xué),更是結(jié)合時代課題和歷史任務(wù)來學(xué)。一、樹立學(xué)習(xí)理念,明確創(chuàng)學(xué)任務(wù)根據(jù)市創(chuàng)學(xué)辦的總體要求,聯(lián)系我局實際,組織全局干部職工討論,確定了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的共同目標:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以適應(yīng)做好新形勢下老干部高齡養(yǎng)老服務(wù)工作為目的,樹立先進學(xué)習(xí)理念、建立互動機制,健全學(xué)習(xí)體系、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,理論聯(lián)系實際,著眼于老干部工作人員的綜合素質(zhì)提高和老干部事業(yè)的長遠發(fā)展。在統(tǒng)一局機關(guān)干部職工思想認識的基礎(chǔ)上,我們提出了明確的學(xué)習(xí)任務(wù),使大家學(xué)有方向,趕有目標。二是創(chuàng)新型機關(guān)。四是服務(wù)型機關(guān)。我們在堅持“集中學(xué)習(xí)日”制度的基礎(chǔ)上,通過開展系列學(xué)習(xí)競賽活動來營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。局機關(guān)工作人員寫稿投稿的熱情高漲,全局80%的同志參與調(diào)研,在市以上各類報刊發(fā)表文章100余篇,并通過調(diào)研促進老干部工作。組織開展適合老干部特點的文體活動是老干部工作的一部分,老干部工作人員必須熟悉健身、棋牌、球類等方面的常識。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)對建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)活動進行日常組織、指導(dǎo)督促和檢查考評等工作。并將學(xué)習(xí)情況與考核得分相掛鉤,對參學(xué)率和及格率未達100%的科室嚴格在科室考核中予以扣分。通過開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動,全局機關(guān)工作人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)作為政府管理的最基層,接觸老百姓面最廣,也是服務(wù)老百姓的最直接窗口,最要全面完成黨和政府賦予的各項任務(wù),就必須加強學(xué)習(xí),努力提高干部隊伍素質(zhì),各項服務(wù)工作的開展提供人才基礎(chǔ)和智力保障。思想是行動的先導(dǎo),方法固然重要,但認識才是動力。同時,在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動中,要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,把鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)建設(shè)成為政治堅定、務(wù)實高效、勤政廉潔、人民滿意的機關(guān),使廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部逐步形成自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,形成“常學(xué)習(xí)、常換腦、常提高”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,不斷實現(xiàn)由學(xué)習(xí)創(chuàng)新、思維創(chuàng)新到工作創(chuàng)新的三級飛躍。對年齡偏大、學(xué)歷較低的工作人員,要加強新知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型機關(guān)就需要有學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)。四、建立激勵機制,激發(fā)干職工學(xué)習(xí)動力。要通過深學(xué)政治理論,精學(xué)本職業(yè)務(wù),勤學(xué)修身知識,提高自身綜合素質(zhì),增強協(xié)調(diào)各方、解決矛盾的能力,以適應(yīng)時代前進的新要求。反過來,學(xué)習(xí)型機關(guān)的建立,可以豐富機關(guān)文化建設(shè)的內(nèi)涵,深化機關(guān)文化建設(shè)的成果,是新時期機關(guān)文化建設(shè)的一個重要載體。這一論述反映了黨中央對學(xué)習(xí)社會化問題的高度重視,是我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會,開創(chuàng)中國特色的社會主義事業(yè)新局面的一個重要奮斗目標。思想是行動的先導(dǎo),方法固然重要,但認識才是動力。同時,在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動中,要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),把財政部門建設(shè)成為政治堅定、務(wù)實高效、勤政廉潔、人民滿意的機關(guān),使廣大財政干部逐步形成自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,形成“常學(xué)習(xí)、常換腦、常提高”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,不斷實現(xiàn)由學(xué)習(xí)創(chuàng)新、思維創(chuàng)新到工作創(chuàng)新的三級飛躍。機關(guān)干部的素質(zhì)是由多種因素構(gòu)成的,但其中最主要的、起決定作用的是理論素質(zhì),它對其它素質(zhì)起著導(dǎo)向作用。通過學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng),加強黨性鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,保持時不我待、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。除此之外,財政干部還要主動加強科技發(fā)展、市場經(jīng)營、現(xiàn)代管理、計算機網(wǎng)絡(luò)等知識的學(xué)習(xí),不斷拓寬知識面。學(xué)習(xí)型機關(guān)就需要有學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)。四、工學(xué)相融促動力。五、激勵機制作保障人的進取心會漸漸被惰性所替代。把建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的制度建設(shè)與深化干部人事制度改革緊密掛鉤,突出學(xué)習(xí)績效在干部的考核、評先評優(yōu)、職級晉升中的評價作用,建立健全有利于公平競爭的人才培養(yǎng)和選拔機制,使干部隊伍學(xué)有動力,學(xué)有壓力,學(xué)有成效。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān),是機關(guān)文化建設(shè)的重要組成部分,二者具有共同的價值觀和目標。同做其他事情一樣,只要堅持扎扎實實,穩(wěn)步推進,就一定能夠取得成功。要進一步提高認識,樹立全新學(xué)習(xí)理念,激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)在活力。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)就是要求我們要順應(yīng)歷史潮流,建設(shè)一個具有持續(xù)創(chuàng)新能力,能不斷創(chuàng)造未來的學(xué)習(xí)型機關(guān),要在內(nèi)部建立起完善的學(xué)習(xí)機制,將機關(guān)成員的學(xué)習(xí)與工作持續(xù)地結(jié)合起來,使機關(guān)的學(xué)習(xí)活動在質(zhì)量上有突破性進展,使大家有新的收獲?;畹嚼蠈W(xué)到老,學(xué)習(xí)是一個永無止境的過程。其次,放眼長遠,多提建設(shè)性的意見,必須學(xué)會有效地表達自己的想法,要有遠大目光,主動地與他人交流和溝通,學(xué)會忍耐和寬容,具備一定和政治理論水平,才能正確地解決問題,化解矛盾。集中學(xué)習(xí)是強化學(xué)習(xí)最有效的一種手段,我們應(yīng)該堅持不懈地抓下去。只有這樣才更好地在全機關(guān)上下形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足,開放開發(fā),干事創(chuàng)業(yè),爭創(chuàng)一流,競相發(fā)展,政通人和的良好局面。要采取形式多樣的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)途徑上,進行積極的研究和探索。創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機關(guān)的真正意義,在于培育團隊能力,在于營造團隊學(xué)習(xí)氛圍,在于相互推動相互幫助相互提高,在于取得更高層次的共識。因此,我們要不斷地用新的、發(fā)展的眼光看問題,時刻審視自己,努力學(xué)習(xí),不斷增長才智,提高素質(zhì),增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān),首先要解決“怨”字當頭的問題。只有把建立“學(xué)習(xí)型”機關(guān)當作是自我發(fā)展的需要,當作是工作的需要,立即行動起來,才能大興學(xué)習(xí)之風(fēng),形成建設(shè)“學(xué)習(xí)型”機關(guān)的濃厚氛圍,才能使創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機關(guān)真正取得良好的實效。學(xué)習(xí)出效益、學(xué)習(xí)出生產(chǎn)力和戰(zhàn)斗力。黨的十八大提出要建設(shè)“學(xué)習(xí)型機關(guān)”,“在全黨營造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),增強創(chuàng)新能力,使各級黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”。因此,要將機關(guān)文化建設(shè)與學(xué)習(xí)型機關(guān)的創(chuàng)新活動有機結(jié)合起來,融為一體,使二者相輔相成,相得益彰。同時,還要把學(xué)習(xí)作為一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責(zé)任,在全局上下形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、研究的風(fēng)氣、探索的風(fēng)氣、實踐的風(fēng)氣。要制定中長期干部隊伍的教育培訓(xùn)規(guī)劃,有計劃加強對干部職工的培訓(xùn)和教育,建立教育培訓(xùn)機制。因此,對財政干部來說,一定要把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來,帶著思考去學(xué)習(xí),帶著工作去學(xué)習(xí),帶著壓力去學(xué)習(xí),從而使工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,使學(xué)習(xí)完全地融入生活和工作中,學(xué)習(xí)工作得到雙向強化。領(lǐng)導(dǎo)是一個單位的舵手,是設(shè)計師,也是教師。以“勤政、廉政、優(yōu)政”為重點,開展職業(yè)道德教育,從政道德教育,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。財政部門業(yè)務(wù)性強,作為財政干部,必須熟悉業(yè)務(wù),爭做內(nèi)行,敢當權(quán)威。重點是學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線和各項方針政策,當前要認真學(xué)習(xí)好黨的十六大報告。一要加強政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲得知識的基本途徑,是前進的基礎(chǔ),是創(chuàng)新的動力。財政部門作為政府宏觀經(jīng)濟管理的綜合職能部門,要全面完成黨和政府賦予的各項任務(wù),就必須加強學(xué)習(xí),努力提高干部隊伍素質(zhì),為財政事業(yè)發(fā)展提供人才基礎(chǔ)和智力保障。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)就是個創(chuàng)新的過程,沒有現(xiàn)成的路子,各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)從自身實際出發(fā),大膽的實踐,就一定能創(chuàng)建出一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的、充滿戰(zhàn)斗力和活力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān),為構(gòu)建一個和諧的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)添上濃厚的一筆。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān),是機關(guān)文化建設(shè)的重要組成部分,二者具有共同的價值觀和目標。建立健全相應(yīng)的激勵機制,將干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績作為考核、競爭上崗、職務(wù)晉升的重要依據(jù)之一,由此來增強干部學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任心,引導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)提高素質(zhì),迎接挑戰(zhàn)。領(lǐng)導(dǎo)是一個單位的舵手,是設(shè)計師,也是教師。要讓知識在機關(guān)流動起來。重點開展學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)經(jīng)驗、學(xué)先進的活動,系統(tǒng)掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神實質(zhì),提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強解決問題和駕馭全局的能力。學(xué)習(xí)是獲得知識的基本途徑,是前進的基礎(chǔ),是創(chuàng)新的動力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)作為政府的重要組成部分,與時俱進,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)責(zé)任重大,是時代發(fā)展的迫切要求。第三篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān),建設(shè)活力鄉(xiāng)政府菁華鋪鄉(xiāng) 夏海軍黨的十六大報告指出,“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進人的全面發(fā)展”。三是實施創(chuàng)學(xué)激勵。二是嚴格考核管理。三、嚴格考核兌現(xiàn),注重創(chuàng)學(xué)效果一是強化創(chuàng)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。在局機關(guān)組織開展“我把孝心獻給您”的服務(wù)老干部活動,即每名干部幫助一個困難老干部家庭,每個科室每年走訪近百名老干部,要求在走訪時與老干部傾心交談,在掌握老干部的身體狀況、家庭狀況的同時了解他們的所思所想所盼,并形成調(diào)查報告。我局成
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