“轉(zhuǎn)方式,正風(fēng)氣,提效能”主題活動自我剖析演講稿(文件)
【正文】 臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題。工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實(shí)際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于得過且過的現(xiàn)象。服務(wù)宗旨觀念不夠牢固。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作和質(zhì)量起決定性作用，一方面，自認(rèn)為是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中有時(shí)得過且過。在工作中，解放思想，放下包袱，大膽工作，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，充分發(fā)揮主觀能動性，做工作的強(qiáng)者，參與大家干一流工作、創(chuàng)一流業(yè)績，做時(shí)代的強(qiáng)者，牢固樹立奮斗理想，具有全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。要在實(shí)踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長新本領(lǐng)。第五篇：“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動第二階段活動總結(jié)按照縣局黨委《中共西峽縣教育體育局委員會關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動的實(shí)施意見》要求，城區(qū)三小“轉(zhuǎn)正提”領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合本校實(shí)際，對本校本階段的工作進(jìn)行了回顧，并對所取得的顯著成效總結(jié)如下：一、基本情況自縣局召開“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動動員大會以來，我校按照縣局領(lǐng)導(dǎo)小組的具體安排，緊密結(jié)合本單位工作實(shí)際，認(rèn)真抓好思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、階段總結(jié)等“三個(gè)環(huán)節(jié)”，扎實(shí)開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”動員學(xué)習(xí)工作，堅(jiān)持做到人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果“四個(gè)落實(shí)”，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)講、典型講、自己學(xué)、大家議等“四個(gè)覆蓋”。深入開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動，達(dá)到了“全員受教育、人人不掉隊(duì)、覺悟有提高、要求更明確”的目的。（二）完善機(jī)制規(guī)范學(xué)。我校采用以讀、聽促學(xué)，以寫促學(xué)的方式，要求班子成員人人通讀必讀材料，全體同志人人細(xì)聽細(xì)論知識，人人參加討論發(fā)言，人人撰寫體會文章，人人交流心得感受，把同志們的興奮點(diǎn)和注意力集中到學(xué)習(xí)活動上來，使他們受教育的主動性、實(shí)效性得到明顯增強(qiáng)。我校為了更好的完成本階段活動，采取多種形式，廣泛征求意見。在各層次的專題民主生活會中，每個(gè)同志都勇于開展自我批評，深刻查擺自己在思想觀念、精神狀態(tài)、工作水平、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的問題，并深刻剖析了存在問題的原因，提出了改進(jìn)措施、理清了工作思路、明確了發(fā)展方向，為下一步的“轉(zhuǎn)正提”活動的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但我們有信心在今后一段時(shí)間內(nèi)克服自身不足，切實(shí)解決實(shí)際問題，將 “轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動不斷引向深入，在確保圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，力爭為我縣教育事業(yè)的繁榮發(fā)展和此項(xiàng)活動又快又好的完成做出更大貢獻(xiàn)。主要表現(xiàn)在：一是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，工學(xué)矛盾沒有處理好，為活動而活動，就學(xué)習(xí)說學(xué)習(xí)，僅滿足于完成“規(guī)定動作”，針對性不強(qiáng)；二是個(gè)別教研組創(chuàng)新不夠，沿用老套路、老辦法，生搬硬套，活動開展表面化、機(jī)械化，沒有找到推進(jìn)工作的突破口；三是個(gè)別同志學(xué)習(xí)不深、聯(lián)系實(shí)際不緊，等待觀望，沒有突破性進(jìn)展。召開專題民主生活會，開展批評與自我批評。一是引導(dǎo)大家運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法分析國際國內(nèi)形勢，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感；二是引導(dǎo)大家用科學(xué)發(fā)展觀的要求，發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢和劣勢，找到前進(jìn)的方向，堅(jiān)持理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，鼓起信心和勇氣，努力在提高全縣教育教學(xué)水平中發(fā)揮“思想庫”和“智囊團(tuán)”作用。在學(xué)習(xí)過程中，全體同志自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，按規(guī)定完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。我校高度重視“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動，把黨的最新理論創(chuàng)新成果和盧展工書記一系列對全省發(fā)展有重大指導(dǎo)意義的重要思想和講話精神當(dāng)做重點(diǎn)，結(jié)合市委李文慧書記在市委五次黨代會上的講話精神，深入領(lǐng)會“四個(gè)重在”、“四個(gè)著力”、“四個(gè)關(guān)鍵”和“三具兩基一抓手”的要求，充分認(rèn)識“四種危險(xiǎn)”和繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)的使命。開展學(xué)習(xí)心得體會交流2次，領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)4次，組織專題討論6次，有力地推動了活動的開展，形成了內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)熱潮。這次“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”專項(xiàng)活動，對我來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感。服從上級的安排調(diào)遣，樹立全局意識，增強(qiáng)集體觀念，做本職工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，積極探討理論內(nèi)涵，提高理論素養(yǎng)，增強(qiáng)政治的敏銳性，掌握工作實(shí)際，分析存在問題，研究解決方案，探討工作方法，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，形成有效指導(dǎo)工作的理論。二、存在問題
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