【正文】 大衛(wèi)〃科波菲爾》幾年甚至幾十年后，還記得克拉拉、姨奶奶、希普、密考伯，還有那個(gè)舊衣商？能這樣入絲入扣描寫細(xì)節(jié)，可見(jiàn)狄更斯是一位觀察力和感悟力多強(qiáng)的人。生活在我們社會(huì)主義社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，所以我們應(yīng)該更加理性的看待生活，對(duì)我們身邊的人和事，我們不要再盲目的追求一些虛無(wú)的東西還原我們最真實(shí)的生活。作家描寫了他從孤兒成長(zhǎng)為一個(gè)具有人道主義精神的資產(chǎn)階級(jí)民主主義作家的過(guò)程?？撇ǚ茽枴分械呐孕蜗螅涸诘腋构P下，《大衛(wèi)〃科波菲爾》塑造了一個(gè)個(gè)有血有肉的人物形象，每個(gè)任務(wù)都給人留下了深刻的印象，尤其是成功塑造了不同性格、不同品德的女性形象：貝西姨婆、阿格妮絲、佩葛蒂、克拉拉、多拉、默德斯東小姐、密考伯太太、艾米莉……貝西姨婆與默德斯東小姐的對(duì)比，克拉拉、多拉與阿格妮絲的對(duì)比更使她們栩栩如生，對(duì)貝西姨婆、阿格妮絲、佩葛蒂的愛(ài)就更深一層，對(duì)默德斯東小姐更是恨之入骨，對(duì)多拉、克拉拉既同情又氣憤。以后，在多拉的家中又出現(xiàn)了她陰郁的影子。在她的撫養(yǎng)愛(ài)護(hù)下，大衛(wèi)健康成長(zhǎng)，并成為一位著名作家。那段時(shí)間給了大衛(wèi)很好的鍛煉，靠自己的努力，證實(shí)了自己的能力，不負(fù)貝西姨婆的一番苦心。她們的不同在于：克拉拉的命運(yùn)更為悲慘一些，結(jié)婚才一年丈夫就去世了，第二任丈夫默德斯東又是那樣一個(gè)冷酷、貪婪、殘暴的商人，他與克拉拉結(jié)婚完全是為了金錢，而天真單純的克拉拉并沒(méi)有察覺(jué)到，再加上默德斯東小姐的折磨，她沒(méi)有了任何自由，連疼愛(ài)自己孩子的權(quán)力都沒(méi)有，最后在憂愁、孤單、擔(dān)驚受怕中凄慘的死去，竟沒(méi)有與相依為命的兒子見(jiàn)上最后一面。不過(guò)多拉本人卻令人失望，她除了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)──漂亮，而且是在大衛(wèi)眼中，以外是一無(wú)是處，她虛幻盲目，不切實(shí)際，沒(méi)有實(shí)際生活能力，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，她只是一個(gè)寵兒，一個(gè)玩具娃娃，她把家弄得雞飛狗跳，一塌糊涂，卻不思進(jìn)取，不愿改正，很難想象這樣一個(gè)人怎么會(huì)博得那么多人的喜愛(ài)，除了善良和自知之明，她幾乎沒(méi)有可取之處。阿格妮絲從小就是父親的管家和精神慰藉，由于對(duì)父親的愛(ài)，她過(guò)早的成熟，并承擔(dān)起照顧父親的責(zé)任，為了父親她不得不討好希普這個(gè)卑鄙小人，但是她是決不會(huì)屈服于希普的，不會(huì)讓希普的險(xiǎn)惡目的得逞的。盲目的愛(ài)情是不長(zhǎng)久的，細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)情才是堅(jiān)不可摧的。童年的大衛(wèi)在她的照顧和陪伴中幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)，成年后的大衛(wèi)仍得到她無(wú)微不至的關(guān)懷。此外，博愛(ài)善良淳樸的佩葛蒂先生，勤勞能干誠(chéng)實(shí)的海姆，他們有著金子般的心靈，被生活所迫流離失所但樂(lè)觀開(kāi)朗的密考伯夫婦，善良樸實(shí)的特萊，與貪婪冷酷的默德斯東姐弟，陰險(xiǎn)狡詐、卑鄙無(wú)恥的小人希普，奸詐陰險(xiǎn)的紈绔子弟史蒂爾福斯形成了一個(gè)鮮明對(duì)比，使美的更美，丑的更丑。復(fù)習(xí)方法自由閱讀，講練結(jié)合查爾斯狄更斯是高產(chǎn)作家，他憑借勤奮和天賦創(chuàng)作出一大批經(jīng)典著作。母親去世后，后父立即把不足10歲的大衛(wèi)送去當(dāng)洗刷酒瓶的童工，讓他過(guò)著不能溫飽的生活。與《大學(xué)》《中庸》《孟子》《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》并稱“四書五經(jīng)”?！墩撜Z(yǔ)》的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉,含義深刻,其中有許多言論至今仍被世人視為至理。學(xué)而》）★譯文：子曰：“知者樂(lè)（y224。知者樂(lè)，仁者壽?！镒g文：老者安之，朋友信之，少者懷之。君子坦蕩蕩?？鬃釉唬骸耙嬲呷眩瑩p者三友。季氏》）⑵ 子所說(shuō)的擇友的標(biāo)準(zhǔn)是什么？請(qǐng)用自己的話加以概括。狄更斯的《大衛(wèi)《大衛(wèi)《大衛(wèi)至于對(duì)女仆佩葛蒂的刻畫，那更是維妙維肖了。科波菲爾》的成就，超過(guò)了狄更斯所有的其他作品。生活在我們社會(huì)主義社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，所以我們應(yīng)該更加理性的看待生活，對(duì)我們身邊的人和事，我們不要再盲目的追求一些虛無(wú)的東西還原我們最真實(shí)的生活。狄更斯的《大衛(wèi)《大衛(wèi)《大衛(wèi)至于對(duì)女仆佩葛蒂的刻畫，那更是維妙維肖了。科波菲爾》的成就，超過(guò)了狄更斯所有的其他作品。生活在我們社會(huì)主義社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，所以我們應(yīng)該更加理性的看待生活，對(duì)我們身邊的人和事，我們不要再盲目的追求一些虛無(wú)的東西還原我們最真實(shí)的生活。本導(dǎo)讀擬設(shè)２課時(shí)，第１課時(shí)以教材中的導(dǎo)讀內(nèi)容為依托，較全面地介紹名著；第２課時(shí)讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)（名著故事會(huì)、精彩片段選讀），感受名著的藝術(shù)魅力。教學(xué)重點(diǎn)：１、激發(fā)閱讀名著的興趣； ２、語(yǔ)言知識(shí)積累；３、了解閱讀名著的基本方法。３、聯(lián)系復(fù)習(xí)蘇軾詞《念奴嬌－赤壁懷古》二、展示課題：名著導(dǎo)讀《三國(guó)演義》 一提起《三國(guó)演義》，幾乎家喻戶曉、婦孺皆知，一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)挠⑿畚覀兠摽诙觯褐T葛亮、關(guān)羽、張飛、曹操??的確，這是一個(gè)群星璀璨的時(shí)代，智謀、權(quán)術(shù)、機(jī)變、口才、勇氣??在三國(guó)鼎立的舞臺(tái)上，發(fā)揮得淋漓盡致。３）名著其他影響如：京劇“失”“空”“斬”是傳統(tǒng)劇目；大型電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》；易中天《品三國(guó)》讓經(jīng)典走向普通民眾；教材選編《出師表》《赤壁之戰(zhàn)》《孔明揮淚斬馬謖》。２）生動(dòng)典型的人物形象：提問(wèn)：毛氏父子評(píng)點(diǎn)《三國(guó)演義》所謂“三絕”是？ 課件展示：奸絕——曹操 義絕——關(guān)羽 智絕——諸葛亮課件展示“曹操小檔案”，建議閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)時(shí)，由于情節(jié)復(fù)雜，人物眾多，可以通過(guò)制作人物檔案的方式理順內(nèi)容。b)討論“三哭”各含怎樣的感情？ 一哭： 揮淚 哀傷之哭 二哭： 流涕 惋惜之哭聲 三哭 大哭不已 慚愧之哭c)閱讀《諸葛亮傳》中記載，理解“戮謖以謝眾”，意即：殺了馬 謖來(lái)向眾人謝罪。附板書提要：名著《三國(guó)演義》導(dǎo)讀 怎樣閱讀名著？１、了解名著的形成和影響； ２、把握名著的基本內(nèi)容和思想； ３、通讀名著，欣賞精彩篇章； ４、積累語(yǔ)文知識(shí)。四、小結(jié)：名著欣賞的方法：１了解名著的形成和影響； ２把握名著的基本內(nèi)容和思想； ３通讀名著，欣賞精彩篇章，抓住小說(shuō)三要素； ４積累語(yǔ)文知識(shí)。課件出示武侯祠楹聯(lián)；復(fù)習(xí)背誦杜甫律詩(shī)《蜀相》３）欣賞《三國(guó)演義》中《孔明揮淚斬馬謖》與晉陳壽《三國(guó)志》《諸葛 亮傳》中對(duì)斬馬謖的記載。２）提問(wèn)，要求從教材“導(dǎo)讀”中找答案：《三國(guó)演義》給予我們?nèi)松顚氋F的啟示是什么？ 《三國(guó)演義》表現(xiàn)了一種怎樣的社會(huì)觀、歷史觀？ 課件展示。2)《三國(guó)演義》的形成，課件展示：晉陳壽《三國(guó)志》和裴松之注宋 代講史平話元代講史話本《三國(guó)志平話》《三分事略》 明初羅本貫中編撰《三國(guó)志通俗演義》 清初毛綸毛宗崗整 理和評(píng)點(diǎn)《三國(guó)志通俗演義》 ２、名著的影響1)老師講意思和運(yùn)用，學(xué)生搶答出自《三國(guó)演義》的成語(yǔ)、熟語(yǔ) 課件顯示：唱空城計(jì)，過(guò)五關(guān)斬六將，說(shuō)曹操曹操就到，樂(lè)不思蜀，賠了夫人又折兵，人在曹營(yíng)心在漢，扶不起的阿斗。教學(xué)準(zhǔn)備：ＰＰＴ課件 教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境：１、播放電視劇《三國(guó)演義》序幕。２、過(guò)程與方法1)語(yǔ)言積累以搶答的形式完成； 2)理解教材中導(dǎo)讀內(nèi)容，把握要點(diǎn)； 3)文學(xué)作品與歷史記載的比較鑒賞?！懊鴮?dǎo)讀”是新教材增設(shè)的一個(gè)板塊，其目的在于激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣，掌握閱讀名著的方法，養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。科波菲爾》以一個(gè)很精深的思想和人生哲學(xué)向我們勾勒一個(gè)金錢對(duì)婚姻和家庭的影響。狄更斯也是一位幽默大師，小說(shuō)的字里行間，常?？梢宰x到他那詼諧風(fēng)趣的聯(lián)珠妙語(yǔ)和夸張的漫畫式的人物勾勒。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象，具體生動(dòng)的世態(tài)人情，以及不同人物的性格特征。科波菲爾》是狄更斯的一部代表作?？撇ǚ茽枴芬缘谝蝗朔Q的敘述方式，講述了主人公大衛(wèi)自幼年至中年的生活歷程，將朋友的真誠(chéng)與陰暗、愛(ài)情的幼稚與沖動(dòng)、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧作了深刻細(xì)致的描寫，其間夾雜的各色人物，各類機(jī)緣，且以詼諧風(fēng)趣、樸實(shí)、簡(jiǎn)短的語(yǔ)言將人物性格及其復(fù)雜心理刻畫得入木三分，十分明確地表達(dá)了作者“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”的道德意圖，處處體現(xiàn)著作者的民主思想?？撇ǚ茽枴纷髡叩腋棺R(shí)記點(diǎn) ①狄更斯（1812～1870），享有世界聲譽(yù)的19世紀(jì)英國(guó)小說(shuō)家；②《大衛(wèi)科波菲爾》以一個(gè)很精深的思想和人生哲學(xué)向我們勾勒一個(gè)金錢對(duì)婚姻和家庭的影響。狄更斯也是一位幽默大師，小說(shuō)的字里行間，常?？梢宰x到他那詼諧風(fēng)趣的聯(lián)珠妙語(yǔ)和夸張的漫畫式的人物勾勒。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象，具體生動(dòng)的世態(tài)人情，以及不同人物的性格特征?？撇ǚ茽枴肥堑腋沟囊徊看碜?。科波菲爾》以第一人稱的敘述方式，講述了主人公大衛(wèi)自幼年至中年的生活歷程，將朋友的真誠(chéng)與陰暗、愛(ài)情的幼稚與沖動(dòng)、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧作了深刻細(xì)致的描寫，其間夾雜的各色人物，各類機(jī)緣，且以詼諧風(fēng)趣、樸實(shí)、簡(jiǎn)短的語(yǔ)言將人物性格及其復(fù)雜心理刻畫得入木三分，十分明確地表達(dá)了作者“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”的道德意圖，處處體現(xiàn)著作者的民主思想?？撇ǚ茽枴纷髡叩腋棺R(shí)記點(diǎn)①狄更斯（1812～1870），享有世界聲譽(yù)的19世紀(jì)英國(guó)小說(shuō)家；②《大衛(wèi)友便辟，友善柔，友便侫，損矣?！?，不知老之將至云爾?！?《衛(wèi)靈公》)★譯文：三、名句默寫子曰：“歲寒。” ★譯文：不憤不啟，不悱不發(fā)。o）山。（《論語(yǔ)漢語(yǔ)文章的典范性也發(fā)源于此，儒家（在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期與墨家對(duì)立）創(chuàng)始人孔子的政治思想核心是“仁”、“禮”和“中庸”。第四