【正文】 么多新生中，必定會有比她更突出、更優(yōu)秀的。21世紀的大學生除了外表、除了謙虛、除了禮貌，還要有勇氣。天之驕子的你我作為新時代的大學生，應該努力塑造和培養(yǎng)自己良好的形象?！皢枩婷４蟮卣l主沉浮？”“數(shù)風流人物還看今朝。同樣的，一個大學生若無愛心，則不論他（她）學識多么淵博，都難以真正地為人民服務，為社會做出貢獻。有氣質(zhì)的人往往能使人們印象深刻，與有氣質(zhì)的人交往也能使人心曠神怡。要做一個真正的大學生，好的修養(yǎng)與內(nèi)涵是非常重要的。如果自己對自己都沒有信心，你又如何能要求別人對你有信心呢?只有充滿自信的人，才能給人以信服感，才能充滿活力地去做好每一件事。美國耶魯大學在每次新生入學典禮上都會向全體師生特別介紹一位新生。那么，校長何以只獨獨介紹了她呢？其實，很多人都有自己擅長的東西。有幽雅的校園，就有美麗的小路；有美麗的小路，就會有求索的腳步。新時代的大學生應該做遵紀守法的模范；新時代的大學生應該做精神文明的楷模；新時代的大學生應該努力學習，不斷提高自己的專業(yè)水平；新時代的大學生還應該善于社交，廣交益友；新時代的大學生更應該投身改革洪流，做新一代的開拓者。”人的一生可能燃燒，也可能腐朽?？缭铰殬I(yè)鴻溝，成就自我價值在關(guān)于提升職業(yè)形象的具體實施操作過程的探討中，李先生為我們提出了三點建議：一、要重視自我外表的展現(xiàn)。二、舉止言談要沉著、穩(wěn)重、鎮(zhèn)定。如何朔造大學生職業(yè)形象大學畢業(yè)生是青年的佼佼者，是國家和社會的棟梁之才，我們素質(zhì)水平的高低、社會適應能力的強弱，不僅關(guān)系到本人的前途和命運，而且也影響到社會的繁榮與發(fā)展，因此，研究這一問題具有非常重要的現(xiàn)實意義。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。大學生應帶著明確的目標來訓練自己，盡快完成從校園人向職業(yè)人的過渡。因此，每一位大學畢業(yè)生在求職前考慮把自己精心的包裝一下以增強與對手的職場競爭能力是至關(guān)重要的一環(huán)！擇業(yè)，人生一次重大選擇。不合時令的穿著，不張顯氣質(zhì)的發(fā)型，孩子氣的面容，甚至是格格不入的隨手攜帶物，會讓你的面試官增加主觀排斥的印象影響，甚至是你剛踏進辦公室的第一步，就被認為是難以勝任的參與者。你的內(nèi)在能力固然重要，而形象是走在能力前面的，一個良好、出眾、得體的形象將對我們的擇業(yè)、交友、公關(guān)起到推波助瀾的作用。個人形象指的主要是：容貌、魅力、風度、氣質(zhì)、化妝、服飾、談吐等外在的東西，這是一種值得開發(fā)、利用的資源。二、職業(yè)形象——著裝方式穿衣的3A原則不成功的著裝傳達給老板的唯一信息是：重要的任務不能放心交給你去做。穿什么樣的衣服是讓別人認真對待你的一種方法。3）Attitude(狀態(tài))：你的穿著將盡顯你自己、單位和所從事工作的狀態(tài)。你的上司不會認為沒有付給你足夠的工資，他們只會認為你沒有購置合適的服裝，由此得出你沒有足夠認真地對待自己的工作的結(jié)論。職業(yè)形象就像個人職業(yè)生涯樂章上跳躍的音符，合著主旋律會給人創(chuàng)意的驚奇和美好的感覺，脫離主旋律則會打破和諧，給自己的職業(yè)發(fā)展帶來負面影響。面對就業(yè)壓力，一些大學畢業(yè)生的就業(yè)心理準備不足，心理素質(zhì)偏弱，因此會產(chǎn)生價值認同模糊與失衡現(xiàn)象。他們不懂得如何將自身優(yōu)勢與職業(yè)信息及市場環(huán)境進行有效結(jié)合，從而對自己的職業(yè)取向作出正確的自我判斷。明確方向作好職業(yè)生涯規(guī)劃“不患才不濟，而患志不立”。也只有始終保持良好的心態(tài)，才能坦然面對各種不盡如人意的地方，充滿勇氣和信心地跨出職業(yè)生涯的第一步?！贝髮W生要防止自我認知上的“近視效應”，擴大視角來減少主觀認知誤差。一些在求職中投簡歷過于隨意、接聽電話缺乏禮貌、面試著裝失范等現(xiàn)象屢見不鮮，一些畢業(yè)生也因此失去工作機會。當下打著招聘旗號以達到非法目的的單位不少，畢業(yè)生初次求職即被騙早已不是新聞。就業(yè)是大學生人生中重要的轉(zhuǎn)折，也是他們進入社會的關(guān)鍵時期。護理職業(yè)形象是指護士群體或個人在實踐中的外表、思想、語言、行為、知識等外在體現(xiàn)，包括有形的外在形象和無形的內(nèi)在形象。我們小組認為，樹立良好的護士形象要做到以下幾方面： 護士的儀表形象護士的著裝應該清潔、得體、大方,給病人以誠懇、可信賴的感覺。不得佩戴戒指、項鏈、耳環(huán)等飾物,以免妨礙各項操作?！庇纱丝梢?人的行為舉止、動作體態(tài)可以把交往中交往中不宜用言辭表達出來的意思表達出來,加深言談的語義和語感。語氣要平和、親切。對于涉及病人隱私的話題要講究用詞。護士的心理形象心理形象是一個人心理素質(zhì)的外在表現(xiàn)。工作中要善于控制自己的情緒,甚至容忍病人過度的角色行為,耐心傾聽病人的主訴,做好病人的身心護理。護理事業(yè)發(fā)展到今天,門類、分工以及涉及的范圍越來越廣,護士要適應形式的發(fā)展必須不斷拓寬知識面,一名合格的護士不僅要掌握本專業(yè)的知識,還應廣泛涉獵其他學科領域,如外語、法律、美學、倫理學等,并把所掌握的知識與護理實踐相結(jié)合,不斷探索與追求,做到“活到老學到老”。南丁格爾強調(diào)護士應由品德優(yōu)良、有獻身精神和高尚的人擔任,要求護生做到“服從、節(jié)制、整潔、恪守信用”,并指出“護士要做的就是把病人置于一個最好的條件下,讓身體自己去恢復”?，F(xiàn)代護士要塑造良好的職業(yè)形象不僅需要認真借鑒前人的經(jīng)驗,也要立足自身所處的時代。一名優(yōu)秀的護士一定是以心靈美為本質(zhì)、以真為基礎、以善為靈魂,永遠把病人的利益放在首位,竭盡全力解除病人的痛苦,搶救病人的生命,是真、善、美的統(tǒng)一。一個人有了偉大的人生目標,就會表現(xiàn)出百折不撓、勇往直前的精神風貌。5 護士的知識形象知識形象是指一個人的知識容量和水平以及經(jīng)驗和閱歷等。護理工作的對象來自不同的群體,有著不同的疾病和需求。另外,在任何情況下都不要說使病人失去信心的話。不要隨意打斷對方或隨便插話。3 護士的語言形象語言是展示護士個體形象的重要手段。人的形體在一生中是不斷變化的,而端正優(yōu)雅的姿勢、協(xié)調(diào)準確的動作不僅本身就是一種美,還能彌補形體上的某些缺陷。濃妝艷抹、香氣四溢更不適宜醫(yī)院的工作環(huán)境,還與病人的痛苦心情相矛盾,容易引起病人的反感。美好的護士職業(yè)形象不僅對護理對象的身心健康有積極的影響，可以使護理對象產(chǎn)生愉快的心情，獲得良好生理、心理效應，而且能達到治療和康復的最佳效果。此時，高校的就業(yè)指導教師一定要做好相關(guān)的心理疏導與職業(yè)咨詢，幫助畢業(yè)生調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)良好的求職心理品質(zhì)，提升就業(yè)競爭力。此外，在細節(jié)上進行防范也十分重要，如無公司名稱地址的招聘信息、直接列出不合常理的高月薪的信息、利用電話和電子郵箱招聘等，此類現(xiàn)象的防范都有賴于畢業(yè)生提高警惕。所以畢業(yè)生在正式進入社會前，需要了解有關(guān)的禮儀知識、個人形象設計知識，以培養(yǎng)良好的求職習慣，爭取在行為、舉止、言語表達等方面做到大方、得體，進一步提高職業(yè)素養(yǎng)，盡量弱化學生氣與學究氣。因此，大學生有必要通過各種途徑和渠道了解自己的能力和個性（如老師及同學朋友的評價），這些都有助于自己改正缺點，積極面對挑戰(zhàn)和競爭。明確職業(yè)發(fā)展方向是求職成功的第一步也是最重要的一步，對于大學畢業(yè)生來說，最關(guān)鍵的不是“如何找到好工作”而是 “我真正需要和適合什么工作”，如同正確地做事必須以做正確的事為前提一樣，大學生應靜下心來，審問自己需要一種什么樣的生活，一年后？五年后？十年后？而思考的過程就是選擇的過程，也是成長的過程。而擺正態(tài)度，遠比做好一件事的效用大得多。此外，也有一小部分畢業(yè)生在求職過程中由于準備不足，加之性別和個性的因素，對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價過低，求職中存在依賴心理或自信心嚴重不足，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業(yè)競爭，求職過程中稍微受挫便感到無能為力，從而產(chǎn)生悲觀、焦慮的心理。他們對自己的競爭意識、成就動機、心理承受能力、就業(yè)信心等方面的評價較高，但對自身具有的奉獻精神、艱苦奮斗精神、創(chuàng)