【正文】 、市委政府頒發(fā)的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，從2010年上半年開始，我校嚴格執(zhí)行教育局關于加強廉潔文化進校園的指示精神，不斷探求校園反腐倡廉宣傳教育的新方法、新途徑，努力營造“敬廉崇潔、弘揚文明”的良好氛圍，積極推進廉潔文化進校園。學校領導班子還達成共識，要切實做好校務公開、規(guī)范收費、教代會等工作，促使學校管理更加民主和科學。二、抓好教師培訓教師是“廉潔文化進校園”活動的關鍵因素。三、抓好學生教育廉潔文化進校園教育工作，學生是主體。引導學生聽、讀、講廉潔故事，撰寫讀后感等，使學生在豐富多彩的綜合實踐活動中了解反腐倡廉的有關知識，形成以誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔為基本的核心價值觀，使孩子們在潛移默化、耳濡目染中養(yǎng)成廉潔習慣,將敬廉崇潔這本“書”讀到心里,使他們從小具有抵抗不良習慣的免疫力。通過“廉潔文化進校園”教育活動，全校師生初步了解了反腐倡廉的有關知識，初步確立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和發(fā)腐敗斗爭必勝信心，逐步培養(yǎng)了正確、積極、健康的理想信息、道德觀念、法制意識和社會責任感，為今后的活動進一步深入開展開創(chuàng)了良好局面。在廉政文化教育中，我們要提倡各學科教師的積極參與，通過學科統(tǒng)整，使各科教學成為敬廉崇潔教育的主陣地。第四篇：中學廉潔文化進校園實施方案某某中學廉潔文化進校園實施方案為了貫徹落實加強廉政文化建設有關文件精神，為進一步強化反腐倡廉建設，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學生敬廉崇潔的價值觀念，通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大學生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性。二、教育對象及內(nèi)容（一）在全校黨員領導干部中開展以“廉政勤政和遵紀守法”為主題的廉潔文化教育活動。（二）在廣大教職工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的廉潔文化教育活動。將廉潔文化教育有機地納入課堂教學，融入相關政治理論課程和專業(yè)課程，列出專門章節(jié)或結合專業(yè)內(nèi)容進行講授。對畢業(yè)生進行畢業(yè)教育時要進行“反腐倡廉理論與實踐”的專題教育。（二）加強宣傳教育，營造良好氛圍。宣傳牌。主題班會。廣播站。以校園讀書為載體，實現(xiàn)廉政教育的全員化。以課堂教學為載體，使廉政教育走進學生的世界。（四）注重教育實踐，保證活動成效。各班召開“廉政伴你我”講故事比賽。開展“尋找廉政的足跡”活動，讓學生們尋找身邊的一個榜樣人物，記錄下他們的誠信、正直、清廉的風格。學校辦公室要加強對廉政文化進學?；顒拥闹笇В瑢Ω餍ｉ_展活動情況進行督促檢查，對開展活動的質(zhì)量和效果進行考核評估，把組織開展廉政文化進學?；顒拥谋憩F(xiàn)和效果納入評先評優(yōu)考核范圍。自建校以來，一直恪守”立德、博學、合作、創(chuàng)新“的校訓，堅持貫徹”做人以立品為先，讀書以潛心為要“的思想，十分注重德育工作。分層次召開了動員大會。由于學校領導重視、動員工作做得好，全體師生對”廉潔文化進校園“活動有了初步認識，提高了”教廉崇法“、”廉潔執(zhí)教“、”敬廉崇潔“的意識，為活動的開展打下了扎實的思想基礎。（一）在學校領導、黨員中開展”廉潔從政、依法辦學“的主題教育，做到了四個結合。重點是勤政廉潔，反思自己的工作，創(chuàng)新務實。與開展廉政文化建設結合起來。（二）、在全體教職員工中積極開展”廉潔從教、服務學生“為主題的教育活動，重點做好了三個結合。學校工作的落腳點是社會滿意、家長放心、學生發(fā)展，因此，教師的工作與之緊緊相連，要求教師樹立正確的社會觀、家長觀、學生觀。按照學校政治學習計劃，在集中學習、報告、座談、體會的基礎上，每一位教師都制定出師德計劃，進一步提高了教師對教育活動的認識，做到自覺投入、積極參與，并肩負起對學生教育引導的責任。一是利用網(wǎng)站提供學習材料，發(fā)布學習教育活動的信息，表彰教育活動中的典型事例；二是通過建立制度、知識競賽、自律承諾等活動，促進黨員干部以身作則、奮發(fā)有為。與學校開展的黨風廉政建設責任制和黨員先進性教育活動結合起來。學校領導繼續(xù)履行每周一次的學習制度，黨員中開展形式多樣的學習、講座、討論與體會內(nèi)化等活動，通過強化自覺學習、自覺筆記、自覺行動，加深領會精神實質(zhì)，不斷提高了政治理論素養(yǎng)。為了使該項活動更具針對性和實效性，學校確定了”一邊學習，一邊實踐，在學習中實踐，在實踐中學習“的工作思路，在學習外地先進經(jīng)驗，和調(diào)查學生在廉潔問題上關注的熱點以及個別學生存在的比較突出的問題的基礎上，結合學校教育教學活動的實際，最后確定敬廉崇潔教育的主要內(nèi)容為理想信念教育、基礎道德教育、傳統(tǒng)美德教育、法制意識教育，并通過榜樣引路，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代公民意識。積極營造教育活動的氛圍。充分發(fā)揮學校教育優(yōu)勢，在中學生中認真開展廉潔文化教育，增強學生反腐倡廉意識和監(jiān)督意識，構筑起了學校、家庭和社會預防腐敗的體系。學校辦公室負責將本校開展廉潔文化進校園活動的領導小組名單和活動實施方案報送市教育局，落實專人負責將開展廉政文化進學校活動情況進行階段性總結，將好的做法加以推廣，對活動開展情況及時向上級匯報。四、幾點要求各部門要將此項活動作為反腐倡廉的一項重要工作抓緊抓實，使“廉潔文化進學?！被顒映?