【摘要】第一篇：有余數(shù)的除法豎式計(jì)算題 有余數(shù)的除法豎式練習(xí)題 姓名:用豎式計(jì)算:40÷7=20÷6=17÷2=43÷6=24÷9=18÷4=30÷7=62÷7=19÷4=54÷8= 36÷5=43÷8...
2024-11-13 18:01
【摘要】用心愛心專心1課題有余數(shù)的除法課時(shí)安排5教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在把若干物體平均分的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)余數(shù)，理解有余數(shù)除法的意義。2、通過操作、思維、語(yǔ)言的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、綜合、概括的能力。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的意義和作用。第一課時(shí)教學(xué)目
2024-11-21 21:45
【摘要】第一篇：二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法教案 第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是...
2024-11-15 12:25
【摘要】有余數(shù)的除法綜合練習(xí)題一、先圈一圈，再填空。1.11棵，每2棵一份，分成了（）份，還剩（）棵。11÷2＝□（份）……□（棵）2.13塊，平均分成4份，每份（）塊，還剩（）塊。13÷4＝□（塊）……□（塊）
2025-01-11 04:18
【摘要】第二課時(shí)用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法教學(xué)內(nèi)容：課本第3~4頁(yè)的例題、試一試、想想做做第1~4題教學(xué)要求：通過分一分、擺一擺，使學(xué)生進(jìn)一步理解有余數(shù)的除法，掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法，初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、綜合的能力。教學(xué)重點(diǎn)：通過分一分、擺一擺，使學(xué)生進(jìn)一步理解有余數(shù)的除法，掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法。
2024-11-24 18:16
【摘要】有余數(shù)的除法分梨總共多少盆花？每次搬走6盆，可以擺幾組呢？每一排放6盆，可以放：24÷6=4（組）豎式計(jì)算：462424032只鴨子排成五排，每排可以擺多少？32÷5=6……26532302
2024-12-11 09:36
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法，要求同學(xué)們?cè)谄骄值幕顒?dòng)中抽象出有余數(shù)的除法，初步體會(huì)和理解有余數(shù)除法的意義。123456把十枝鉛筆分給幾個(gè)小朋友，可以怎樣分？10÷1=1010枝鉛筆，每人分1枝，可以分給（）人，還剩（）枝。10010÷2=
2024-12-04 20:38
【摘要】第一篇：人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教案 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過分草莓的操作活動(dòng)，使學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義，并會(huì)用除法算式表示出來(lái)，培養(yǎng)...
2024-11-14 18:00
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西師版）有余數(shù)的除法把32個(gè)橘子每4個(gè)分一份，可以分成多少份？把40朵小紅花每8朵分給一個(gè)小朋友，可以分給多少個(gè)小朋友？把28個(gè)月餅每4個(gè)裝一盒，可以裝多少盒？32÷4=8（份）40÷8=5（個(gè)）28÷4=7（盒）拿出20個(gè)小圓片分一分每
【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：感知物除法運(yùn)算并會(huì)計(jì)算有余數(shù)的除法。：通過對(duì)比的方法，培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。、價(jià)值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活。???平均分給
2024-12-13 18:05
【摘要】《有余數(shù)的除法豎式》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過平均分小棒的活動(dòng)，溝通平均分小棒的操作過程與除法豎式之間的關(guān)系，使學(xué)生掌握除法豎式的書寫方法，知道除法豎式中每個(gè)數(shù)的名稱，并理解除法豎式中每個(gè)數(shù)的...
2024-11-13 00:23
【摘要】第一篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法認(rèn)識(shí)教案蘇教版 有余數(shù)的除法 教學(xué)內(nèi)容:人教課標(biāo)版實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)上冊(cè)P51—P52有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在具體的情境中經(jīng)歷有余數(shù)除法的過程，理解有余...
【摘要】第一篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法教案3蘇教版 課題 有余數(shù)的除法課時(shí)安排5教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生在把若干物體平均分的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)余數(shù)理解有余數(shù)除法的意義 2、通過操作、思維、語(yǔ)言的有機(jī)結(jié)合 培...
【摘要】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：：結(jié)合具體情境，使學(xué)生感知有余數(shù)除法的意義。：通過動(dòng)手操作，使學(xué)生生理解“余數(shù)”的含義；能夠正確讀、寫有余數(shù)的除法算式。、態(tài)度和價(jià)值觀：通過感受、體驗(yàn)探究過程，培養(yǎng)學(xué)生探究性能力。教學(xué)準(zhǔn)備：圓片或小棒、糖教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：春節(jié)的時(shí)候，你們的家里布置的漂亮嗎，都進(jìn)行了怎樣的布置？
2024-12-12 23:21
【摘要】第一篇：人教版二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì)6 《余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì) 臨沂高都小學(xué)王天芳 教學(xué)目標(biāo)： ，用小棒擺圖形的操作，使學(xué)生理解有余數(shù)的除法的含義，并通過觀察、比較探索余數(shù)和除數(shù)...
2024-11-15 12:27
鄂ICP備17016276號(hào)-1