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正文內(nèi)容

黨員黨性分析(文件)

 

【正文】 主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,能夠按照上級(jí)組織的要求完成各項(xiàng)工作任務(wù),但沒(méi)有以高度的政治責(zé)任感加強(qiáng)學(xué)習(xí),也沒(méi)有真正掌握其精神實(shí)質(zhì)。缺乏服務(wù)學(xué)生、服務(wù)群眾的意識(shí)。2.增強(qiáng)黨員意識(shí),以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己。增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),切實(shí)提高自身素質(zhì)。在今后工作中,我要樹(shù)立精益求精的責(zé)任感,樹(shù)立埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神,不管在什么時(shí)候,都要以干好工作為己任,多干實(shí)干,多做少說(shuō),沒(méi)做不說(shuō),以實(shí)實(shí)在在的付出,求得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效。下面,我就個(gè)人查擺出的問(wèn)題,進(jìn)行對(duì)照檢查和黨性分析,并匯報(bào)個(gè)人的整改措施。存在問(wèn)題的根源:對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還不夠,對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的理解還不夠;學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有深入。(二)工作作風(fēng)細(xì)致不夠、工作方式有待提高。存在問(wèn)題的根源:在學(xué)校主要從事低年級(jí)教學(xué)工作,自己認(rèn)為教學(xué)已經(jīng)8年了,工作不需要太多的創(chuàng)新了,這種消極的思想是錯(cuò)誤的。備課欠于懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,由于缺乏對(duì)教育理念、教育方法和教學(xué)規(guī)律的深入研究,教學(xué)方法不夠創(chuàng)新。對(duì)學(xué)生的教育方式有時(shí)過(guò)于單一。通過(guò)這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使自己深刻認(rèn)識(shí)到:黨員的黨性不能丟失,要做到以下幾點(diǎn):(一)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記黨的宗旨,時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,起到黨員模范作用。(二)不斷加強(qiáng)自身政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),做到“活到老,學(xué)到老”,用知識(shí)來(lái)不斷的武裝自己。我為這份事業(yè)做出了十分具體的規(guī)劃:1~2年成為合格型教師;3~4年成為經(jīng)驗(yàn)型教師;5~7年成為專家型教師。英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、扎實(shí)的專業(yè)技能技巧和科研能力使我獲得微軟國(guó)際認(rèn)證,01年、05年、06年三次榮獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課,多次在各級(jí)刊物上發(fā)表論文和教學(xué)案例。這正是我校開(kāi)展“保持黨員先進(jìn)性”教育的重要經(jīng)驗(yàn):堅(jiān)持一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去,正確引導(dǎo)群眾參與,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。先后在音樂(lè)雙語(yǔ)教學(xué)、雙語(yǔ)藝術(shù)課、雙語(yǔ)健康課、校本課程開(kāi)發(fā)“雙語(yǔ)有氧健身課程”的繼承與發(fā)展的探索中,走出了一條有個(gè)性風(fēng)格的雙語(yǔ)教學(xué)之路。人人談?wù)n改,時(shí)時(shí)想教學(xué),無(wú)處不育人。這次教育活動(dòng)對(duì)我觸動(dòng)很大,以上工作匯報(bào)只是一個(gè)新的起點(diǎn),今后的路依然任重道遠(yuǎn)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的源泉,我要再接再厲,身體力行實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,努力成為教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀黨員。是自己頭腦里固有的嗎?不是。先進(jìn)性教育活動(dòng)使我看到了自己的一點(diǎn)成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,進(jìn)一步警示我:在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中,作為一名黨員的任務(wù)更為艱巨。先后得到英語(yǔ)教育專家陳琳教授,音樂(lè)教育專家楊瑞敏司長(zhǎng)、金亞文教授、謝嘉幸教授、曹理教授,雙語(yǔ)教育專家姜洪德教授,音樂(lè)名師劉德昌老師、耿玉慧老師,大連市長(zhǎng)賀旻以及省、市、區(qū)級(jí)教研員的肯定和贊賞。作為黨員教師,我關(guān)愛(ài)學(xué)生、與時(shí)俱進(jìn)、合作進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)。我積極參加學(xué)校英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)的統(tǒng)籌工作;和體育老師一起做好大課間操校園集體舞的創(chuàng)作與排練工作;與班主任默契配合完成教育教學(xué)任務(wù),大力支持大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。參加工作以來(lái),我將同事的意見(jiàn)和建議視為對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),對(duì)我工作的支持和關(guān)注,“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”使我有了勇挑重?fù)?dān)決心和信心。第五篇:2008黨員黨性分析材料2008黨員黨性分析材料我真誠(chéng)地向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào),不斷打掃思想上的灰塵,常自警、常自律、常自省、常自檢,才能不斷改進(jìn)工作中的不足。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,深刻領(lǐng)會(huì)新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)和深遠(yuǎn)意義,嚴(yán)格要求自己。對(duì)少數(shù)惡習(xí)難改的學(xué)生,缺乏耐性,同時(shí)也沒(méi)有掌握正確的教育方法。(三)對(duì)師德師風(fēng)應(yīng)有更嚴(yán)格的要求。有時(shí)候思想有懶惰情緒,認(rèn)為只要干好自己的本職工作就行了,其它的與自
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