【正文】 員。先進(jìn)性教育活動(dòng)使我看到了自己的一點(diǎn)成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，進(jìn)一步警示我：在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中，作為一名黨員的任務(wù)更為艱巨。作為黨員教師，我關(guān)愛(ài)學(xué)生、與時(shí)俱進(jìn)、合作進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)。參加工作以來(lái)，我將同事的意見(jiàn)和建議視為對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)我工作的支持和關(guān)注，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”使我有了勇挑重?fù)?dān)決心和信心。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深刻領(lǐng)會(huì)新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)和深遠(yuǎn)意義，嚴(yán)格要求自己。（三）對(duì)師德師風(fēng)應(yīng)有更嚴(yán)格的要求。在從事的教育教學(xué)工作中，工作 的主動(dòng)性不夠強(qiáng)，質(zhì)量要求不高。政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高工作效能。在平時(shí)的教育教學(xué)工作和班主任工作中缺乏耐心，三、今后努力方向和整改措施：努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。作為一名共產(chǎn)黨員，沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，沒(méi)有牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念。理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合不夠緊密。作為一名黨員教師，更應(yīng)用自己的一言一行踐行這一偉大而平凡的事業(yè)，淡泊名利，腳踏實(shí)地，干好本職，無(wú)私奉獻(xiàn)。給學(xué)生一碗水，老師必須要有一桶流動(dòng)的水。在工作過(guò)程中，積極地處理好與同事、與學(xué)生家長(zhǎng)、與社會(huì)各界的關(guān)系。作為一名黨員教師，就應(yīng)該嚴(yán)以律已，規(guī)范自身言行，提高自身修養(yǎng)，敢當(dāng)教師的先鋒，做好學(xué)生的表率，同事的模范。對(duì)于學(xué)?；蚪萄薪M里的其它工作雖然也能完成，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事做的很少，忽視了“整體的”這一全局認(rèn)識(shí)，沒(méi)有從全局觀念出發(fā)考慮問(wèn)題。作為老師的我在這些方面改進(jìn)的太少。2010年12月13日—15日下午4點(diǎn)半至6點(diǎn)為黨員民主評(píng)議和總結(jié)評(píng)比時(shí)間。(1)開(kāi)展自評(píng)互評(píng)。是否做到帶頭學(xué)習(xí)講政治、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)新建佳績(jī)、帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn)、帶頭自律樹(shù)形象。是否站在改革的前列，維護(hù)改革的大局，正確處理好國(guó)家、集體、個(gè)人利益之間的關(guān)系，做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。是否認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在政治上同黨中央保持一致，為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。工作中嚴(yán)格執(zhí)行云南省“四項(xiàng)制度”，以“六看六做到”嚴(yán)格要求自己。開(kāi)展民主評(píng)議。2010年12月日至9日下午4點(diǎn)半至6點(diǎn)為黨員黨性分析時(shí)間。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，沒(méi)有討論的熱情和意識(shí)，回答問(wèn)題就像擠牙膏，黑板演練不靈活，懶得整理記筆記，更談不上有雙色筆記了；課前預(yù)習(xí)、課后溫習(xí)質(zhì)量不高，可以說(shuō)是空白。對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)。三、今后努力的方向，做好課堂改革先鋒。注意用良好的形態(tài)面對(duì)學(xué)生，與學(xué)生交談，與學(xué)生交心，教育感染學(xué)生求真求實(shí)，積極上進(jìn)。，提高自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。教育，是一項(xiàng)“良心”工程，要傾注所有的精力和熱情，傾注所有的愛(ài)心和良心，需要教師全身心的投入。作為一名黨員教師，職責(zé)就是全心全意為學(xué)生服務(wù)，但我覺(jué)得在平時(shí)的工作中還不夠主動(dòng)，與家長(zhǎng)的溝通也不是很全面。二、存在上述突出問(wèn)題的原因：黨性修養(yǎng)不夠。學(xué)生是受教育的主體，學(xué)生是否能健康全面的發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。要勤奮學(xué)習(xí)，通過(guò)強(qiáng)化政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷汲取新知識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型的黨員、學(xué)習(xí)型的教師，立足本職，扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。存在的問(wèn)題及根源剖析(一)思想觀念不強(qiáng)，思想信念不夠牢固。工作中積極性及創(chuàng)新性不夠。在教研方面熱情不高，態(tài)度消極。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)?！皹?lè)學(xué)、敬業(yè)、鉆研、實(shí)干”成為我工作的信念。在教育局和學(xué)校的大力培養(yǎng)下，同事們的關(guān)注、幫助下，我自2000年開(kāi)始從事雙語(yǔ)教學(xué)研究工作。如今科學(xué)、體育、數(shù)學(xué)、美術(shù)等學(xué)科的雙語(yǔ)課，更是上得有聲有色。