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管理學原理復習題及答案(二)(文件)

2024-10-21 02:53 上一頁面

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【正文】 理學原理》復習題及答案《管理學》復習題一、名稱解釋 管理學 領(lǐng)導 管理者 計劃: 決策: 控制 決策: 組織目標:二、單項選擇題()() ()()(D)6..雙因素理論中的雙因素指的是() () 8古典管理理論階段的代表性理論是() ,既可以考慮從內(nèi)部提升,也可以考慮從外部招聘,但無論從內(nèi)部提升,還是從外部招聘,都要鼓勵(),組織越穩(wěn)定,管理寬度應(yīng)該()1世紀末20世紀初的科學管理的出現(xiàn),是管理學形成的標志。()管理職能是管理者為了有效地管理必須具備的功能,或者說在執(zhí)行其職務(wù)時應(yīng)該做些什么。()決策能力是領(lǐng)導者最重要最核心的能力()預測是組織管理者在計劃、決策之后的市場調(diào)查()管理者為了通過目標導向使組織成員產(chǎn)生有利于組織目標,激勵方法是教育()管理者組織活動在最重要的工作是決策()需要層次論認為,人的最高層需要不是尊重需要()1泰勒的科學管理學說把人看作是“經(jīng)濟人”,而梅奧的人際關(guān)系學說卻把人看作是“社會人”,因此,提高工作效率必須重視人與組織目標之間的關(guān)系。()1計劃職能分為戰(zhàn)略計劃與戰(zhàn)術(shù)計劃,戰(zhàn)略計劃的目的是確保組織“做正確的事”,而戰(zhàn)術(shù)計劃的旨在追求“正確地做事”()五、論述題.簡述決策的程序。從戴安娜急促的聲音中,院長感覺到發(fā)生了什么事情。讓我舉個例子吧,這是一件平常的事,但這樣的事每天都在發(fā)生。我告訴她,外科主任雷諾茲醫(yī)生要走了她們,說外科急癥手術(shù)正缺人手借用一下。醫(yī)院只能這樣運作嗎?” 問題:?有人越權(quán)行事了嗎? ,談?wù)勀愕慕ㄗh。問題:①根據(jù)決策方法指出這是什么決策類型? ②你是專家顧問將給廠長什么建議?案例長江生化科技公司為開發(fā)在21世紀具有廣闊市場前景的XR類藥品,成立了一個專業(yè)全面、職能齊全的綜合研究攻關(guān)組,組員包括教授級工程師、高級工程師、工程師、助理工程師、實驗員和行政輔助人員等。B.老張比老吳更懂得同情下屬,能贏得更多的好感。當他到任以后,卻時常彈琴自娛,不管政事,可是他所管轄的地方卻治理的井井有條,民興業(yè)旺。答案一、略二、1A 2D 3D 4D 5D 6C 7C 8A 9A 10B1D1D1B1B1A1D1D1D1A A三、1ABCD 2ABD 3ABC 4ABC 5ABC 6AB 7ABC 8ABCD 9ABC 10ABC1ABC1ABC1ABC1AB1ABC1AC1ACD1ABCD1ABCDABCDE四、7 8 10 14,其余都√。(3)選擇方案。第四,引導原則。計劃工作的步驟包括以下八點:(1)估量機會。(5)評價各種方案。10泰羅與法約爾在管理上最大區(qū)別在哪里?答:泰羅是科學管理之父,主要研究工作管理車間生產(chǎn)活動,強調(diào)企業(yè)內(nèi)部具體工作的效率,微觀生產(chǎn)組織問題。其次,為了使組織結(jié)構(gòu)有效的運行,不能越級授權(quán),不交叉授權(quán),以保證命令的統(tǒng)一。其次,有了合理的組織結(jié)構(gòu),還需要明確規(guī)定每個層次管理者的任務(wù)、職責和權(quán)限,明確自己的上級是誰,下級是誰,對誰負責。在接到外科主任的命令后,應(yīng)及時向直接上司報告,經(jīng)同意后,方可執(zhí)行。累計資金,再發(fā)展壯大。管理者的職責包括:管理者是目標的提出者;管理者是計劃者;管理者是組織者;管理者是指揮者;管理者是協(xié)調(diào)者。(),也可以越級檢查下級的工作;下級可以越級反映情況,也可以越級請示。()。 ()。 ,其對于概念技能、人際技能、技術(shù)技能的需要,就越是按以下順序排列(,技術(shù)技能,人際技能 ,概念技能,人際技能 ,人際技能,技術(shù)技能 ,技術(shù)技能,概念技能,他們在扮演()。 ()。 ()。(),這樣才能保證決策方案切實可行。(),能按原已規(guī)定的程序、處理方法和標準進行的決策,就是非程序化決策。A.籌備 B.擬定 C.選擇 D.執(zhí)行,是按決策()分類的。A.概括性 B.代表性 C.典型性 D.限制性計量決策 ()。 ()。 ,下列說法不正確的是()。 ,應(yīng)遵循的幾個基本原則是()。 ,() ––規(guī)劃––預算方法 ()。 ()分類,可將計劃分為戰(zhàn)略計劃、策略計劃和行動計劃。 ,則由于未來意外事件引起的損失的危險性就越() ()原理的具體應(yīng)用。 () ()預測。 ()。有力的領(lǐng)導控制是實現(xiàn)目標動態(tài)控制的關(guān)鍵。這就是決策的綜合效益原則。 ()。 “VCD”播放器而大受歡迎,這屬于()。 ,這些基本原則指的是()。(),不利于組織內(nèi)溝通。(),有利于生產(chǎn)力的提高,因此分工越細組織效率越高。據(jù)分析,困擾公司高層領(lǐng)導的問題主要是:公司主要產(chǎn)品的市場需求發(fā)了重大變化;公司在產(chǎn)品開發(fā)、制造、銷售等環(huán)節(jié)中在嚴重的溝通障礙;對主要競爭者的行為缺乏有效的反應(yīng)。 ()。 ()。(),就在于它是一種具有主觀能動性的資源。(),既會降低成本,又會減緩組織內(nèi)勞動力供求不平衡。(),以下哪一條不是需要考慮的人員配備原則:()。 ()。 ()。 ()不是領(lǐng)導權(quán)力的來源。 ,一般的情況下,較好的方法是()。、剛正不阿 、不畏艱險 ()。 2.√ 5.√ 10D ?麥克利蘭的研究,對一般職員來說,成就需要比較強烈。、信息比較準確、效率高。 、信息向上級反映叫做()溝通。 ()不是決定信息來源可靠性的因素。 ()。 ()。、下屬或合作單位提供與決策制定或執(zhí)行有關(guān)的各種信息。 ()。 ()。、內(nèi)容詳盡的信息 ,易于存儲 四、多項選擇題()。 ()不是優(yōu)秀的管理者實現(xiàn)有效的談判一般的原則。簡單地說,就是人與人之間進行()交流的活動。 :對主管人員來說,()需求比較強烈 ()。金錢是惟一能激勵人的力量。 ()設(shè)計的。 四、多項選擇題()。這是()藝術(shù)的具體體現(xiàn)。 ()不屬于領(lǐng)導情景論。對于這一要求,你認為以下哪一種評價最有道理?()。通常對不同的職位,采用的甄選方法也有所區(qū)別。()。()“經(jīng)濟人”,對自己的付出往往估計很低,對自己的所得估計較高。 1. 2. 3. 4.∨ 5.∨ 6.∨ 7. 8. 9.∨ 10.∨ 6..C :用人得當,使人才使得其所,避免員工流動。 ()等幾種類型。 ()。對此,你認為最好采取以下那種方法好?(),以改善工作作風和工作態(tài)度 ,促其改變當前的工作面貌 ,進行工作和職務(wù)再設(shè)計 ,將部分職能分解出去。()。(),對于任何企業(yè),其效率都比矩陣組織結(jié)構(gòu)差。 。 ()。 ,提高現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)在現(xiàn)有市場上的市場份額,這是()。這就是決策的科學性特征。(),以人為中心的兩種管理思想統(tǒng)一起來,是對管理學的重要貢獻。)作用的因素,――結(jié)果造成巨大危害()。 ,我們可以把組織目標簡化和概括為()個層次。 。 ()。,錯誤的是() ()是一個問題的兩個方面。 ,有()決策。 ()。 ()法中的一種。A.經(jīng)濟性 B.效益性 C.社會性 D.可行性 7.()法是樂觀法和悲觀法的折衷。A.指數(shù) C.平均 D.德爾菲 ,正確的說法是()A.決策是管理的基礎(chǔ) B.管理是決策的基礎(chǔ) C.決策是調(diào)查的基礎(chǔ) D.計劃是決策的基礎(chǔ) ,是按決策的()分類的。(),它是指為了實現(xiàn)戰(zhàn)略目標,而作出的帶有局部性的具體決策。 () ,普遍認為管理的基本職能主要是()。A.《科學管理原理》 B.《工業(yè)管理和一般管理》 C.《社會組織和經(jīng)濟組織理論》 D.《車間管理》 ()。這里的藝術(shù)性是指:()。(),被稱為經(jīng)驗教學。()。(),高層管理者主要充當信息角色,中層管理者主要充當決策角色,基層管理者主要充當人際角色。案例參考答案子賤當官子賤當官的案例告訴我們,管理者就是在組織中擔負計劃、組織、領(lǐng)導、控制和協(xié)調(diào)等工作的人,而不能任何事都親力親為。對技術(shù)要求較高的專業(yè)印刷業(yè)務(wù);很難做到。案例中,主任不應(yīng)超越自己的權(quán)力范圍直接向內(nèi)科借調(diào)護士,而應(yīng)向護士長的直接上司說明情況,經(jīng)同意后方可調(diào)用,這樣就避免了交叉指揮,多頭領(lǐng)導的現(xiàn)象的發(fā)生。案例中,“外科主任因急診外科手術(shù)正缺人手”,將不屬于自己權(quán)力范圍的權(quán)力授予當事人,讓她在內(nèi)科調(diào)用兩名護士,而當事人的直接主管叫她立即讓這些護士回到內(nèi)科部”,這樣,就形成了交叉指揮,從而造成管理混亂,組織結(jié)構(gòu)運行效率低下。六、案例1 參考答案(只要談到原則與要求并能應(yīng)用與案例即可得分)首先,這是統(tǒng)一指揮原則,一個下級只接受一個上級的命令和指揮,同時一個下級只對這個上級負責。(7)制定派生計劃。(3)確定前提。簡述目標管理的特點答:1建立目標體系2重視人的因素,實行參與管理3強調(diào)成果,注重實效在組織設(shè)計過程中人員配備要遵循哪些原則答:1人事相符原則 2德才兼?zhèn)?,任人為賢的原則 3 權(quán)、責、利一致原則 4用人所長,容人縮短原則5公開競爭,優(yōu)化組合原則談?wù)勎覈鴮︻I(lǐng)導者的素質(zhì)要求答:1思想素質(zhì) 2 知識素質(zhì) 3 能力素質(zhì) 4身體素質(zhì)簡述領(lǐng)導的權(quán)力來源答:領(lǐng)導權(quán)力來源:組織性權(quán)力:法定權(quán)、獎賞權(quán)、強制權(quán)、資源權(quán)。第二,具體原則。(1)確定決策目標,擬定備選方案。于是他請教子賤:“為什么你能治理得這么好?”子賤回答說:“你只靠自己的力量去進行,所以十分辛苦;而我卻是借助別人的力量來完成任務(wù)。D.老張比老吳更懂
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