【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)帶有小括號(hào)的四則混合運(yùn)算,同學(xué)們要知道運(yùn)算順序,能夠正確的計(jì)算相應(yīng)的習(xí)題。(26+14)×70==×402800說(shuō)說(shuō)下面這一道題應(yīng)先算什么,再計(jì)算。300-(120+25×4)==10080+=22
2024-12-13 18:33
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)不帶括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要認(rèn)真的聽(tīng)講,掌握運(yùn)算的順序,以便能夠快速準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。買(mǎi)3副中國(guó)象棋和4副圍棋。她一共要付多少元?買(mǎi)3副中國(guó)象棋和4副圍棋。先算3副中國(guó)象棋多少錢(qián)3副中國(guó)象棋的價(jià)錢(qián):12×3=36(元)15×4=60(
2024-12-11 04:11
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)帶有中括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序,能夠正確的進(jìn)行計(jì)算。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍?我們組有男
【摘要】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)(二)(II)卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! ...
2025-04-05 02:02
【摘要】加減法的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(西師版)四年級(jí)上冊(cè)第43~44頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)八。教學(xué)目標(biāo)1.從學(xué)生的生活情景出發(fā)讓學(xué)生去親歷、感受加減法各部分之間的關(guān)系。2.在學(xué)生經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)加減法各部分之間的關(guān)系的過(guò)程中,使學(xué)生的比較、歸納、概括能力得到培養(yǎng)。3.運(yùn)用加減法各部分的關(guān)系去解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題
2024-11-19 21:08
【摘要】可能性(二)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(西師版)四年級(jí)上冊(cè)第128??,課堂活動(dòng)第1~3題,練習(xí)二十五第2、3題。教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步在活動(dòng)中體驗(yàn)有些事件發(fā)生的不確定性,能用規(guī)范的數(shù)學(xué)語(yǔ)言對(duì)不確定現(xiàn)象進(jìn)行描述。2.能在具體情景中列舉出簡(jiǎn)單的隨機(jī)事件可能發(fā)生的所有的結(jié)果。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,
2024-12-05 02:53
【摘要】除法、混合運(yùn)算等計(jì)算復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo):,一位數(shù)乘除兩位數(shù)的口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算以及驗(yàn)算方法,在正確率和速度方面達(dá)到基本要求。,能正確進(jìn)行兩步四則混運(yùn)算。,計(jì)算能力。復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算,一位數(shù)乘除兩位數(shù)的口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算,掌握試商方法,正確把握運(yùn)算順序。教學(xué)準(zhǔn)備:每
2024-12-05 09:58
【摘要】“分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算”教學(xué)設(shè)計(jì)[教材簡(jiǎn)析]分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是:整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算、分?jǐn)?shù)加、減、乘、除計(jì)算、以及整數(shù)小數(shù)四則運(yùn)算中運(yùn)算律的使用。由于有了大量的知識(shí)基礎(chǔ),教材安排了一個(gè)具體的問(wèn)題情境,使學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中自主探索、類推出分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序。通過(guò)兩種方法的比較,發(fā)現(xiàn)整數(shù)的運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)中同樣適用。例題的設(shè)計(jì)為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供了足夠的空間,有利于學(xué)生形成合理
2025-04-16 23:41
【摘要】 小學(xué)數(shù)學(xué)四則混合運(yùn)算知識(shí)點(diǎn)歸納 知識(shí)點(diǎn)一:四則運(yùn)算的概念和運(yùn)算順序 1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運(yùn)算。 2、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果只有加、減法或者只有乘、除...
2024-12-04 06:29
【摘要】1、下面的算式有哪些運(yùn)算?運(yùn)算順序怎樣?10÷2×53+15-16小結(jié):同級(jí)運(yùn)算,從左到右=18-16=2=5×5=25加法和減法叫做第一級(jí)運(yùn)算,乘法和除法叫做第二級(jí)算.一個(gè)算式里,如果只含有同一級(jí)運(yùn)算,要從左往右依
2024-11-29 12:34
【摘要】角的度量(教學(xué)片斷)一、復(fù)習(xí)、認(rèn)識(shí)角教師:同學(xué)們,還記得我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的射線嗎?學(xué)生:記得。教師:(在黑板上畫(huà)一個(gè)點(diǎn))能以這個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)畫(huà)一條射線嗎?圖48學(xué)生:能。(多抽幾個(gè)學(xué)生,均以這一點(diǎn)為端點(diǎn),畫(huà)出不同方向的射線)教師:觀察這些射線,你發(fā)現(xiàn)了什么?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:我發(fā)現(xiàn)了這些射線的端點(diǎn)都是同
2024-12-09 04:25
【摘要】加減法的關(guān)系教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:運(yùn)用加減法各部分的關(guān)系去解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法:從學(xué)生的生活情景出發(fā)讓學(xué)生去親歷、感受加減法各部分之間的關(guān)系。情感態(tài)度價(jià)值觀:在學(xué)生經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)加減法各部分之間的關(guān)系的過(guò)程中,使學(xué)生的比較、歸納、概括能力得到培養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程。自主探
2024-12-05 00:17
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算。同學(xué)們要掌握帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算的計(jì)算順序,能夠列綜合算式解決相關(guān)的應(yīng)用題。用50元錢(qián)買(mǎi)1個(gè)書(shū)包后,還可以買(mǎi)幾本筆記本?先算買(mǎi)1個(gè)書(shū)包后還剩多少錢(qián)。50-20=30(元)30÷5=6(本)答:還可以買(mǎi)6本筆記本。
2024-11-15 02:19
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)除加、除減混合運(yùn)算,同學(xué)們要掌握既有乘除又有加減法的算式應(yīng)該先算乘除后算加減。能應(yīng)用此算式解決實(shí)際問(wèn)題。買(mǎi)1枝鋼筆和1個(gè)訂書(shū)機(jī),一共應(yīng)付多少元?一盒鋼筆有10枝,一共80元。用1枝鋼筆的價(jià)錢(qián)加上1個(gè)訂書(shū)機(jī)的價(jià)錢(qián)。1枝鋼筆的價(jià)錢(qián)80÷101個(gè)訂書(shū)機(jī)的
2024-12-05 00:53
【摘要】乘法和加、減法的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.初步理解綜合算式的含義,掌握含有乘法和加、減法混合運(yùn)算的順序;2.能夠通過(guò)運(yùn)算順序進(jìn)行對(duì)混合運(yùn)算進(jìn)行運(yùn)算,并解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;3.經(jīng)歷對(duì)比、推理總結(jié)混合運(yùn)算的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生交流合作意識(shí),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并形成一定的學(xué)習(xí)技能。教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):掌握含有乘法和
2024-11-19 21:40