【正文】 不鏟不平，事不為不成。（二）古詩(shī)（唐）杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。（唐）李白白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。隨風(fēng)潛入夜, 潤(rùn)物細(xì)無聲。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。也是銷金一鍋?zhàn)?，故?yīng)喚作瘦西湖。（三）詩(shī)歌果園里，是不是天天在過節(jié)？你看，柿子樹上，掛滿一盞盞紅紅的燈籠??[英國(guó)]布萊克月亮像一朵鮮花，開在天庭高高的枝丫，樂陶陶，靜悄悄，坐對(duì)著清夜微笑。（中國(guó)臺(tái)灣）林武憲我回家，把鞋脫下。大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安靜的港灣，享受家的溫暖。狗尾草，雞冠花。（bō）繁對(duì)簡(jiǎn)，少對(duì)多，淅瀝（xī l236。星嫵媚（wǔ m226。黃鸝歌婉轉(zhuǎn)，綠柳舞婀娜（ē nu239。桃枝對(duì)柳葉，放鶴對(duì)觀鵝。n）對(duì)嵯峨（cu239。坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。桃灼灼（zhu239。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。果斷對(duì)躊躇（ch239。壯士腰間三尺劍，男兒腹內(nèi)五車書。草木對(duì)山川。o）齒對(duì)明眸。欲窮千里目，更上一層樓。風(fēng)颯颯（s224。煙火萬家人兩岸，春江一曲柳千條。有影對(duì)無聲。來鴻對(duì)去燕，文竹對(duì)武松。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。深林人不知，明月來相照。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇Ｒ盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南。橋上行人橋下水，落花尚自怨香泥。，小松鼠 [新加坡]劉可武早安，小松鼠整個(gè)早晨我一直看著你怎樣把每一寸玲瓏的晨光變作七彩的跳躍嚼成松子的果香。葉圣陶誰也沒有看見過風(fēng)，不用說你和我了。誰也沒有看見過風(fēng)，不用說你和我了。三年無改于父之道，可謂孝矣。（唐）白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。（唐）李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。（唐）劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。（唐）王駕鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（唐）王維渭城朝雨浥（y236。只在此山中，云深不知處。風(fēng)里有花香。風(fēng)是自由的精靈。哈哈！哈哈！你說多可笑。你肯挾瘸足的泥沙而俱下么？The sands in your way beg for your song and your movement, dancing you carry the burden of their lameness?她的熱切的臉，如夜雨似的，攪擾著我的夢(mèng)魂。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。無情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。小貓走路沒用聲音，小貓知道它的鞋子是媽媽用最好的皮做的，小貓愛惜它的鞋子，小貓走路輕輕地輕輕地。不朽的歌，你使天空響徹雷鳴。流呀，發(fā)出嘩啦嘩啦的吼聲，我驚望著，心中充滿歡騰。，秋天的聲音聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“刷刷”，是黃葉道別的話音。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆展開的谷粒 里。Stray birds of summer e to my window to sing and fly yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall there with a ，請(qǐng)留下你們的足印在我的文字里。）乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知，而不慍（y249?！弊釉唬骸安换既酥患褐?，患不知人也?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣。i）?！弊釉唬骸叭硕鵁o信，不知其可也。貧與賤，是人之所惡（w249?！?．子曰：“朝聞道，夕死可矣。”8．子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州。醉臥沙場(chǎng)君莫笑, 古來征戰(zhàn)幾人回。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。日長(zhǎng)籬落。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。為問淮南米貴賤，老夫乘興欲東游。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。）于言而敏于行。君子懷刑，小人懷惠。君子去仁，惡（wū）乎成名？君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛（p226。），小車無軏（yu226。）女（rǔ）知之乎！知之為知之，不知為不知，是知（zh236?！弊釉唬骸熬又芏槐龋∪吮榷恢?。u）五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾（yn）不習(xí)乎？”2．子貢曰：“貧而無諂（chǎn），富而無驕，何如？”子曰：“可也。它變小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻。（選讀）泰戈?duì)栂奶斓娘w鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。一排排大雁上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟。讓我看看那無邊無際的美景。內(nèi)心的激情在上下翻騰，啊，飛奔吧！我那瘋狂的云。2．云之歌天空中響起了隆隆的聲音，不朽的歌，你使天空響徹雷鳴。小貓走路沒有聲音，小貓知道它的鞋子是媽媽用最好的皮做的。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。青苔滿階砌，白鳥故遲留。雞聲茅店月，人跡板橋霜。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。4.《飛鳥集》（選讀）如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。小松鼠整個(gè)早晨，我一直看著你，怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作七彩的跳躍，嚼成松子的果香。風(fēng)里有歌聲。我已感覺到了風(fēng)。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（唐）劉禹錫步步相攜不覺難, 九層云外倚欄桿。（唐）杜牧青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。（唐）王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。（宋）楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。今日把示君，誰為不平事？（宋）蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三年級(jí)上學(xué)期誦讀內(nèi)容（一）、《論語》（選讀2篇）：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”：父在，觀其志。誰也沒有看見過風(fēng)，不用說你和我了。我要把所有的口袋，都裝滿閃閃發(fā)光的星星，然后帶回來，分給學(xué)校里的小朋友們。下雨天，她最喜歡穿著到屋外去游戲。亭榭高低風(fēng)月勝，柳桃雜錯(cuò)水波環(huán)，此地即仙寰。又送王孫去，萋萋滿別情。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。相看兩不厭，只有敬亭山。昔時(shí)人已沒，今日水猶寒。碧野對(duì)蒼穹。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。批評(píng)對(duì)贊許，模范對(duì)典型。麥穗對(duì)禾苗。（ɑo）梅對(duì)杏，李對(duì)桃，芍藥對(duì)芭蕉。山寂寂，水悠悠。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。山村對(duì)海島，曠野對(duì)平原。）。人情對(duì)世故，困境對(duì)通途。龍眼對(duì)馬蹄。奇珍對(duì)異寶，琥珀（hǔ p238。）。瀲滟（li224。芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。 suō）。）。門前栽果樹，塘里養(yǎng)魚蝦。）天對(duì)地,室對(duì)家，落日對(duì)流霞。哥哥、爸爸回家，也都把鞋脫下。（中國(guó)臺(tái)灣）林煥彰影子在左，影子在右，影子是一個(gè)好朋友，常常陪著我。（清）黃慎櫻桃初熟散榆錢，又是揚(yáng)州四月天。萬竿碧玉圍蕭寺，剩有閑云鶴與儔。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。曉看紅濕處, 花重錦官城。（唐）杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。柴門聞犬吠(f226。（唐）李商隱向晚意不適，驅(qū)車登古原。10．為善最樂，為惡難逃。8．秋至滿山皆秀色，春來無處不花香。不忍不耐，小事成大。人老心不老，人窮志不窮。3．長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人趕舊人。n）。8．螞蟻搬豆一只螞蟻在洞口，找到（發(fā)現(xiàn)）一粒豆。野牽牛，爬高樓；高樓高，爬樹梢；樹梢長(zhǎng)，爬東墻；東墻滑，爬籬笆；籬笆細(xì)，不敢爬，躺在地上吹喇叭：滴滴答！滴滴答！6．從前有座山從前有座山，山上有座廟，廟里有口缸，缸里有個(gè)盆兒，盆里有個(gè)碗兒，碗里有個(gè)勺兒，勺里有塊肉，我吃了，你饞了，這個(gè)故事講完了。桌上放個(gè)盆，盆里放個(gè)瓶。羊，羊，小山羊，年紀(jì)不大胡子長(zhǎng)。（三）童謠1．過年了呼呼，呼呼，雪花飄。飛到樹林里，小鳥睡正濃。盧 綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。陰精此淪惑，去去不足觀。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。蕭娘臉薄難勝淚，桃葉眉尖易得愁。一年級(jí)下學(xué)期誦讀內(nèi)容（一）古詩(shī)（唐）王維空山不見人，但聞人語響。騎花馬，帶馬刀，走你家門前砍一刀。秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，樹葉樹葉飛飛，就像一群蝴蝶，張開翅膀追追。影子在前，影子在后，影子是一只小黑狗，常常跟著我。 孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。天似穹廬，籠蓋四野。記載、評(píng)估的工作主要由學(xué)習(xí)小組成員共同完成，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教師監(jiān)督、指導(dǎo)，并按期向家長(zhǎng)通報(bào)成績(jī)。（五）評(píng)估驗(yàn)收成績(jī)：寬容、褒獎(jiǎng)為主。期末匯編成個(gè)人詩(shī)集。如杜甫《飲中八仙歌》有生動(dòng)的故事情節(jié)和鮮明的人物形象，可著重表現(xiàn)李白瀟灑豪放、蔑視權(quán)貴的品行；白居易《琵琶行》有凄婉的情懷、悠揚(yáng)的音樂、經(jīng)典的詩(shī)句等等。為了營(yíng)造濃厚的文化氣息，將詩(shī)文和書法結(jié)合，給學(xué)生以美的熏陶，在全校范圍內(nèi)舉行一次師生古詩(shī)文書畫作品展。（2）古詩(shī)文知識(shí)比賽。（四）開展實(shí)踐活動(dòng)：為了使學(xué)生始終保持誦讀的積極性，使國(guó)學(xué)誦讀持續(xù)下去。從語文學(xué)習(xí)來說，只要我們以口誦心惟的方法，讓學(xué)生持之以恒地誦讀積累，其最終效果遠(yuǎn)勝于教師的滿堂灌。真所謂“讀出輕重、讀出抑揚(yáng)、讀出舒緩、讀出雅俗、讀出凝重、讀出情感、讀出境界！”學(xué)生明確了誦讀的重要性，就會(huì)充滿熱情的投入其中，品嘗大量誦讀帶來的甜美滋味?！叭宋某啥紝ｎ}誦讀”中仍然關(guān)注成都?xì)v史名人短簡(jiǎn)誦讀。詩(shī)詞誦讀仍以 “三看三抓三品”的原則指導(dǎo)學(xué)生誦讀。七年級(jí)（初中）（一）國(guó)學(xué)經(jīng)典：有計(jì)劃地誦讀完成《弟子規(guī)》、注釋版的《顏氏家訓(xùn)》的“文章第九、名實(shí)第十、涉務(wù)第十一、省事第十二”四篇文本的誦讀有計(jì)劃地誦讀校訂后的《論語》（上）（二）古典詩(shī)詞：【龜雖壽】（曹操）【過故人莊】（孟浩然?唐）【題破山寺后禪院】（常建?唐）【聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄】（李白?唐）【夜雨寄北】（李商隱?唐）【泊秦淮】（杜牧?唐）【浣溪沙】（晏殊?宋）、【過松源晨炊漆公店】(楊萬里?南宋)、【如夢(mèng)令】（李清照?南宋）、【觀書有感】（朱熹?南宋）、【山中雜詩(shī)】（吳均?南朝）、【竹里館】(王維?唐)、【峨眉山月歌】(李白)、【春夜洛城聞笛】(李白)、【逢入京使】(岑參?唐)、【滁州西澗】(韋應(yīng)物?唐)、【江南逢李龜年】(杜甫)、【送靈澈上人】（劉長(zhǎng)卿?唐）、【約客】（趙師秀?南宋）、【論詩(shī)】（趙翼?清）（三）人文成都專題誦讀（四）簡(jiǎn)要說明：《顏氏家訓(xùn)》難度大，特別注意“口誦心惟”，教師可以適當(dāng)講解。小學(xué)五六年級(jí)（一）國(guó)學(xué)經(jīng)典：有計(jì)劃地誦讀完成《弟子規(guī)》、注音版的《孝經(jīng)》有計(jì)劃地完成《顏氏家訓(xùn)?風(fēng)操第六》、《顏氏家訓(xùn)?勉學(xué)第八》（二）古典詩(shī)詞：《逢雪宿芙蓉山主人》、《竹枝詞》、《泊船瓜洲》、《望湖樓醉書》、《春江晚景》、《題西林壁》、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《贈(zèng)花卿》、《示兒》、《石灰吟》、《竹石》、《過零丁洋》、《黃鶴樓》、《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》、《天凈沙秋思》、《漁歌子》、《獨(dú)坐敬亭山》、《春望》、《別董大》、1《竹里館》、《春夜喜雨》、《烏衣巷》、《望岳》（杜甫）、《觀書有感》（朱熹）、《送杜少府之任蜀川》、《滿江紅》、《如夢(mèng)令》（李清照）、《念奴嬌?赤壁懷古》、《關(guān)雎》（詩(shī)經(jīng)）、漁家傲 范仲淹“塞下秋來風(fēng)景異”、江城子?密州出獵【宋】蘇軾、念奴嬌?赤壁懷古【宋】蘇軾、鷓鴣天?西都作【宋】朱敦儒、揚(yáng)州慢?【宋】姜夔、酹江月?和友驛中言別【宋】文天祥“乾坤能大”、臨江仙?夜登小樓記洛中舊游【宋】陳與義“憶昔午橋橋上飲”。有計(jì)劃地誦讀完成校訂版的《朱子童蒙須知》有計(jì)劃地誦讀完成校訂版的《對(duì)韻歌》（二）古典詩(shī)詞：《江雪》、《憶江南》、《絕句—遲日江山麗》、《小池》、《江南春》、《塞下曲——林暗草驚風(fēng)》、《絕句——兩個(gè)黃鸝鳴翠柳》、《早發(fā)白帝城》、《九月九憶山東兄弟》、《滁州西澗》、《尋隱者不遇》、《題西林壁》、《夏日絕句》、《望天門山》、《秋浦歌》、《曉出凈慈寺送林子方》、《樂游原》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《七步詩(shī)》、《涼州詞——黃河遠(yuǎn)上白云間》、《涼州詞——葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《題臨安邸》、《出塞——秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)》、《芙蓉樓送辛漸》、《從軍行——青海長(zhǎng)云暗雪山》、《鹿柴》、《贈(zèng)汪倫》、《宿建德江》、《古朗月行》、卜算子【宋】劉克莊 “片片蝶衣輕”、浪淘沙【南唐】李煜“簾外雨”、虞美人?聽雨 【宋】蔣捷 “少年聽雨歌樓上”、魂奴兒?書博山道中壁【宋】辛棄疾“少年不識(shí)愁滋味”（三）人文成都專題誦讀（四）簡(jiǎn)要說明：有序重復(fù)，循序漸進(jìn)，要鞏固一二年級(jí)誦讀成果和強(qiáng)化其記憶的基礎(chǔ)上，完成注釋版的《弟子規(guī)》的誦讀，要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音，通曉其義，可以適當(dāng)講解，適當(dāng)討論。（三）人文成都專題誦讀（四）簡(jiǎn)要說明：有序重復(fù)，循序漸進(jìn)，要鞏固幼兒階段誦讀成果和強(qiáng)化其記憶的基礎(chǔ)上，完成注音版的《弟子規(guī)》的誦讀，要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音，漸悟詞義句義，但不講解，不分析。山上樹木光，山下走泥漿。處處留心皆學(xué)問，三人同行有我?guī)熈昙?jí)環(huán)保篇：環(huán)保環(huán)境，人人有責(zé)。好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀。熟能生巧，業(yè)精于勤。拳不離手，曲不離口。身怕不動(dòng)，腦怕不用。堅(jiān)持不懈，久煉成鋼。若使年華虛度過，到老空留后悔心。豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。從善如流，疾惡如仇。多看事實(shí)，少聽虛言。二年級(jí)真理篇：不入虎穴，焉得虎子。見異思遷，土堆難翻；專心致志，高峰能攀。天下無難事，只要肯攀登。三