【正文】 行，不能半途而廢，多吃點(diǎn)就不怕辣了！”我只好硬著頭皮又吃了一口，慢慢地我發(fā)現(xiàn)辣羊肉串不再是那么辣了，反倒越來越香了。在路上，小馬要過一條河，河水流得很急，而河面上又沒有橋，小馬過不去，它就問在河邊散步的老牛伯伯，河水深不深。”最后小馬親自試了，并過了河。小馬比小松鼠大但比牛小，所以河水才到它的肚子處，小馬沒有生命危險(xiǎn)。一天，老馬對(duì)小馬說：你把麥子馱到磨房里去磨面吧!小馬出發(fā)了。讀了這個(gè)故事讓我懂得一個(gè)深刻的道理：不管做什么事，都不能光聽別人說的，要自己動(dòng)腦筋，親自去試試看。 如果沒有這個(gè)人去嘗螃蟹，人們哪里會(huì)知道螃蟹的味道好呢!李時(shí)珍寫《本草綱目》的時(shí)候也一樣，他親自給病人看病，積累經(jīng)驗(yàn)?！缎●R過河》讀后感5今天我讀了一篇“小馬過河”的故事，這個(gè)故事很好看。這個(gè)故事告訴我們做任何事情都要自己多動(dòng)腦子想想，想好在自己試試，不能光聽別人說得，這樣才可以做成每件事情。文中我比較不喜歡小松鼠，因?yàn)樾●R聽了牛伯伯的話，正要下河，松鼠就大叫起來，而且小馬并沒問它，它也是從自己的角度去看，沒有替別人考慮。這個(gè)故事主要講了：小馬和媽媽住在十分美麗的小河邊，只有媽媽給河對(duì)岸的村子送糧食外，他總是和媽媽在一起?！靶●R就高興的準(zhǔn)備淌過去，就聽到松鼠的聲音說：”小馬，小馬別下去，這河可深了，前幾天就把我的朋友卷了進(jìn)去，小馬就猶豫了一會(huì)兒，就淌了過去，誰知不想牛伯伯河松鼠說的一樣，既沒有那么淺，也沒有那么深。故事說的是一天小馬幫媽媽做事，一條小河擋住他的去路，他不知怎么辦。我在生活上也有這樣的經(jīng)歷。不過自從上了作文班后，我的作文水平大大提高，原來只要按照老師教的方法去做，寫作文也沒有想象中的那么難!我們做任何一件事都要去努力面對(duì)、勇于嘗試!《小馬過河》讀后感9今天，我讀了《小馬過河》的故事，覺得這個(gè)故事很有教育意義。老牛伯伯告訴小馬，河水很淺?！髞?，小馬才知道河水既不像老牛伯伯說的那么淺，也不像小松鼠說得那么深。凡事只有先動(dòng)腦子想想，想好后再嘗試一下，才有可能成功。媽媽告訴小馬：“老牛和松鼠的話都有道理，老牛那樣高大，它當(dāng)然認(rèn)為河水很淺。這個(gè)故事告訴我，無論做什么事情，不要光聽別人說，要多動(dòng)腦筋，要大膽的去試一試，才可能成功。河水流得很快，河上沒有橋，小馬過不去。我朋友前兩天淹死在這里?！薄Ｐ●R比松鼠大，比牛小，自己試試就知道河是深是淺了?！缎●R過河》讀后感12今天我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《小馬過河》。”小斑馬跑到河邊，河水正流著?！毙“唏R想了想：“大黃牛個(gè)子大，山羊個(gè)頭小，所以它們說的不一樣，我最好小心試一試。小馬背著麥子就上路了，在去磨面的路上，小馬被一條小河給攔住了它的去路，小馬不知河的深淺，就不敢過去?！庇谑?，小馬到了河中，水淹沒到了它的大腿，到了河中間，河水才淹沒到它的的背上。小馬沒了主意，它媽媽讓它多想一想，試一試。終于有位畫家鼓起勇氣吃了一個(gè)西紅柿，他沒有被毒死，反而第一個(gè)嘗到一西紅柿那甘甜的口味。如果聽信松鼠的話，就會(huì)不敢過去。我們是祖國的未來，應(yīng)該勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。如果小馬自己到河邊，一點(diǎn)一點(diǎn)試一下水的深淺，就不用浪費(fèi)時(shí)間返回家去問媽媽。媽媽讓小馬動(dòng)腦筋想一想，小馬聽了媽媽的話，終于淌過了小河。故事中的小馬被小河擋住了去路，它問小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛說的完全不一樣，這讓小馬很迷惑，只好去問媽媽，媽媽一句話點(diǎn)醒了小馬，自己試了不就知道了，最后小馬通過自己親自試，終于得了結(jié)論：，也不像老牛說的。小馬問小松鼠，小松鼠說很深。小馬過河讀后感4《小馬過河》講的故事是：小馬幫助媽媽去送面，來到小河邊，看到湍急的河水不敢過河。小馬過河讀后感5這個(gè)故事寫的是小馬幫媽媽把麥子馱到磨坊，路上遇到了一條小河。小馬過河讀后感6今天我讀了《小馬過河》這篇文章，讓我收獲很多。我以后要是遇到困難一定要多思考。小馬不知聽誰的好，只好回家去問媽媽。小馬過河讀后感8故事說的是：小馬準(zhǔn)備過河，牛伯伯告訴它水很淺，可以趟過去。是：有一天，小馬的媽媽說：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該給媽媽做點(diǎn)事情了，小馬說：好啊好啊，我很樂意！媽媽說：小馬真是個(gè)懂事的好孩子。我感覺：小馬真是個(gè)懂事的好孩子，它還幫馬媽媽拿麥子呢！我也要向它學(xué)習(xí)勤勞和勇敢，你真棒。最后在媽媽的幫助下，自己下河試了試，順利的過了河。它主要講了：有一天，馬媽媽讓小馬去磨坊馱一袋面粉，可是面前有一條河擋住了小馬的去路。然后小馬又跑到小河邊去試一下，河水在小馬的膝蓋上。小馬過河讀后感12通過閱讀”小馬過河“這則故事，我懂得了做什么事情都要自己去嘗試一下才知道結(jié)果。而黃牛卻告訴它：”河水非常淺，剛沒過它的腳踝“。故事中小馬是一個(gè)勤勞的孩子。小馬不敢過河了。小馬過河讀后感15有個(gè)非常有趣的故事《小馬過河》，小馬和媽媽住在綠茵茵的小河邊，媽媽讓小馬去磨坊磨面，小馬興高采烈，蹦蹦跳跳的出發(fā)了，來到小河邊，小馬發(fā)愁了，不知道水有多深，他禮貌的問牛伯伯：“牛伯伯，請(qǐng)問這水有多深??”牛伯伯說：“水很淺，才到小腿。這個(gè)故事告訴我們，做什么事情不能道聽途說，只有親自試試，才會(huì)明白，才能成功。”小馬猶豫了，牛伯伯說河水很淺，松鼠弟弟說河水很深，小馬決定還是自己去試試，他慢慢的向河中間走去，最后安全的39。讀了這個(gè)故事我知道了，做什么事情都不能道聽途說，只有自己親自做過了，才會(huì)明白。深淺，不敢貿(mào)然過河。讀了這篇故事以后，我明白了，無論做什么事情，我們都要自己親自去做一下，才會(huì)知道結(jié)論。意見，就像故事里講的，老牛說水很淺，是因?yàn)樗鼈€(gè)子高，松鼠說水很深，是因?yàn)樗鼈€(gè)子很矮，而小馬和它們不一樣，所以只有自己嘗試一下才知道水的深淺。這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只要自己親自去實(shí)踐，才能成功。小馬這下沒注意了，只好回家去問媽媽。小馬過河讀后感11今天，我讀了一本故事書。故事講了有一匹小馬想過河，因?yàn)椴恢篮铀纳顪\，它問了牛伯伯和小松鼠，得到了不同的39。沒過多久，一條小河擋住了去路讀了這篇文章，讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事情不能只聽別人說，而要用自己的腦子去想一想，只有自己勇于去嘗試才能知道事情的結(jié)果會(huì)怎樣。小馬聽后飛奔著過了河，發(fā)現(xiàn)水不會(huì)深，也不淺，高興的走了。正左右為難的時(shí)候，小松鼠對(duì)他說：小馬，別過河，別過河，河水很深，把我的`弟兄都淹死了。經(jīng)過媽媽的開導(dǎo)。我覺得小馬不要光聽別人說，應(yīng)該自己動(dòng)腦筋想一想，河水是深是淺試一試就知道了。媽媽告訴它：”別人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合你，你自己有沒有試過呢?“，重新來到小河邊，它一步一步終于成功地趟過了河。媽媽說“孩子，你光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋是不行的。小馬過河讀后感3今天我讀了《小馬過河》這個(gè)故事里講了小馬幫老馬托麥，一條小河擋住了路。畢竟我們家長(zhǎng)不能當(dāng)孩子一輩子的“扶手”，要讓孩子早日獨(dú)立，以便他們?cè)缛粘刹??！逼鋵?shí)反應(yīng)的也是這個(gè)道理，小馬從實(shí)踐中明白了這個(gè)道理，在以后的日子里，成長(zhǎng)起來，成了一匹聰明、活潑的馬。小馬不知道怎么辦，就返回家問媽媽，媽媽讓它自己試一試，于是小馬試了深淺，安全過了河。相反，有些人不敢實(shí)踐，這樣的人只能昏昏庸庸地過一輩子。而實(shí)踐并不是盲目的，它必須要靠自己的頭腦和勇氣。由此，我不禁想到“實(shí)踐”，這兩個(gè)字。通過這個(gè)故事的明白了：做什么事都不能只聽別人說，只有自己親自做過了，才會(huì)明白，實(shí)踐得真知。”就正在小馬過河的時(shí)候，一只小松鼠說：“別過去，剛才這條河淹死了我的一個(gè)好朋友?！缎●R過河》讀后感13今天我讀了一個(gè)故事是【小馬過河】。”小斑馬又問小山羊，小山羊說：“不淺，不淺。一天，小鴿子給小斑馬送來一封信，信上說：大草原上要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請(qǐng)小斑馬參加。因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)和建議不一定完全適合我們。我覺得這個(gè)故事里牛叔和小松鼠沒什么不好，因?yàn)樗麄兌枷霂托●R。他不知道自己過了沒，就跑回家問媽媽。牛叔叔告訴小馬，這條河很淺。這個(gè)故事講的是一匹母馬讓她的小馬馱著一袋麥子磨臉。你比老牛小，但比松鼠大，你試試就知道了。故事中小馬媽媽讓小馬馱著半袋麥子到磨坊去磨面，小馬出發(fā)了，一條小河攔住了小馬的去路，小馬就問正在吃草的老牛：“牛伯伯，這條小河我能趟過去嗎?”老牛說：“水很淺剛到小腿，能趟過去。但是牛伯伯的體型大，小河對(duì)他來說當(dāng)