【摘要】第一篇:永遠的《茉莉花》小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計 一、自我介紹 隨著清脆的上課鈴聲,我們的音樂欣賞也即將開始。我是來自泰師附小的一名音樂老師,我姓季,大家叫我季老師就可以了。 二、導(dǎo)入新課 從外國人唱...
2025-10-08 23:38
【摘要】第一篇:《茉莉花》音樂信息化教學(xué)設(shè)計 信息化教學(xué)設(shè)計模板作者信息姓名陳香電話***學(xué)科音樂年級1——6年級郵件 單位云南省楚雄州祿豐縣碧城鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)設(shè)計教學(xué)主題茉莉花 一、教材分析《茉莉花》的曲...
2025-11-06 12:14
【摘要】茉莉花代表純潔,代表純潔的中國的人民,更代表中國人民熱忱歡迎世界人民到中國做客的一顆真誠的心!思考:茉莉花代表著什么?思考:為什么歌唱家、演奏家們都想演繹《茉莉花》?為什么在重大場合選擇演奏《茉莉花》?獨特的曲調(diào)風(fēng)格、優(yōu)美的樂曲旋律,演唱瑯瑯上口。另外,《茉莉花》是一首流傳久遠、流行地區(qū)很廣、遍及
2025-11-10 03:13
【摘要】嘗試背誦:盛夏時節(jié),驕陽似火。媽媽把別的花都拿了進來,卻(),原來()。茉莉花已長出了(),枝尖上鼓出了()。過了幾天,()開放了。它(),(),綻開了(),送來了()。媽媽摘下一朵叫我聞,茉
2024-12-12 19:32
【摘要】第一篇:初一音樂《茉莉花》教案 《茉莉花》教案 教案背景 “弘揚民族音樂”是《課標(biāo)》的十大基本理念之一,要求“將我國各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂作為音樂課的重要教學(xué)內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)民族音樂,使學(xué)生了解和熱...
2025-09-29 22:12
【摘要】第一篇:茉莉花教案 幼兒園大班音樂教案:茉莉花 撰寫人:曾若虹 活動目標(biāo): 1、感受《茉莉花》歌曲旋律的優(yōu)美。 2、能用不同的動作、表情、造型來表現(xiàn)對音樂的感受。 3、會分配角色,創(chuàng)造性地...
2025-11-06 22:58
【摘要】第一篇:小學(xué)音樂《茉莉花》教學(xué)反思 《茉莉花》教學(xué)反思 筱塘小學(xué) 關(guān)建平 《茉莉花》是四年級音樂教材上的內(nèi)容,主要是讓學(xué)生了解和熱愛祖國的音樂文化,懂得弘揚民族音樂,增強民族意識和愛國主義情感...
2025-10-19 21:24
【摘要】 茉莉花說課稿 茉莉花說課稿(1) 設(shè)計思路: “生活就是教育,教育就是生活”,同樣,藝術(shù)源于生活,生活處處蘊藏藝術(shù)的美。我縣是全國有名的茉莉花之鄉(xiāng),茉莉花娉婷玉立,潔白無暇,在草長鶯飛...
2025-11-28 01:40
【摘要】第一篇:《茉莉花》教學(xué)設(shè)計及反思 《茉莉花》教學(xué)設(shè)計及反思 戶縣什王小學(xué) 胡芳芳 一、教學(xué)設(shè)計理念: 《茉莉花》一課的教學(xué)設(shè)計,是以音樂審美為基本理念的核心內(nèi)容,并以此為主線貫穿整個教學(xué)過程...
2025-10-19 19:28
【摘要】第一篇:《茉莉花》優(yōu)秀教案(通用) 《茉莉花》優(yōu)秀教案范文(通用6篇) 作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫...
【摘要】第一篇:大班音樂茉莉花教案 大班音樂 茉莉花 上海市音樂幼兒園:胡老師 活動目標(biāo): 1、在視聽中初步了解各種演唱形式,體驗各種形式的演唱效果。 2、萌發(fā)對于歌唱的喜愛。 活動準(zhǔn)備:《茉莉...
2025-11-06 13:06
【摘要】第一篇:大班韻律:茉莉花 大班韻律:茉莉花 大班韻律:茉莉花 設(shè)計思路: “生活就是教育,教育就是生活”,同樣,藝術(shù)源于生活,生活處處蘊藏藝術(shù)的美。我縣是全國有名的茉莉花之鄉(xiāng),茉莉花娉婷玉立,...
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 茉莉花的文章 茉莉花的文章(一) 我家陽臺上放著兩盆茉莉花、茉莉花的花、葉,都非常惹人喜愛。 茉莉花的葉...
2025-04-15 03:59
【摘要】第一篇:《茉莉花》教案 《百卉含英—茉莉花》教案 [教材分析]江蘇民歌《茉莉花》是人教版音樂九年級下冊第一單元《百卉含英》中學(xué)唱的歌曲。茉莉花是我國著名的民歌,具有典型的東方音樂性格;音樂形式上采...
【摘要】第一篇:音樂課.《茉莉花》教學(xué)反思 音樂課《茉莉花》教學(xué)反思 民歌是中華民族音樂藝術(shù)中的瑰寶,但在熱衷于“流行音樂”的中學(xué)生面前,或多好少地遭遇一些冷落,我就如何充分利用音樂課堂傳播中華民族民間音...
2025-10-19 22:37