綜合實(shí)踐手工課教案（精選合集）(文件)
【正文】 ，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)把你放在心中，愿用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。（三）話說(shuō)父母的愛(ài)主持人：爸爸媽媽全力保護(hù)我們，呵護(hù)我們，讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。，同學(xué)們，讓我們用心去愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)米约旱膶?shí)際行動(dòng)去證明自己的愛(ài)吧！請(qǐng)看幾個(gè)小片段。爸爸媽媽不僅給了我們生命，而且還是我們的第一任老師。父母的恩情深似大海。（向全體同學(xué)發(fā)起倡議），我們的爸爸媽媽來(lái)參加了我們的班會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)們談一談他們的感受。2．在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、表達(dá)、調(diào)查研究等綜合實(shí)踐能力，學(xué)生調(diào)查資源狀況，有初步調(diào)查報(bào)告的能力，并以此指導(dǎo)為實(shí)踐。選貼我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)最新變化的圖片。未來(lái)家園：出一期“我們未來(lái)的家”黑板報(bào)。二、分類(lèi)整理資料讓學(xué)生會(huì)整理資料、利用資料。三、展示調(diào)查結(jié)果齊唱《地球你好嗎?》第一段第一小組：觀看錄像《我們的生存環(huán)境》地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，它和人類(lèi)的關(guān)系是息息相關(guān)的。（2）小組唱《綠葉》（3）課本劇《地球清潔師》。乙：但由于人為的破壞，地球已奄奄一息了，（1）大地在呻吟，河流奏悲歌。人類(lèi)的未來(lái)，就像帶露的鮮花被不詳?shù)年幱盎\罩著，形形色色的污染物侵蝕著人們健康的肌體。（2）介紹十大環(huán)境問(wèn)題。（2）護(hù)綠小隊(duì)：我們是護(hù)綠小分隊(duì)隊(duì)員，每一棵小樹(shù)、大樹(shù)是我們的好朋友，愛(ài)護(hù)它們就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，大風(fēng)來(lái)了，我們急忙給它們送去拐杖；冰雪來(lái)了，我們送來(lái)稻草，讓它們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；嘴巴渴了，我們快快給它們送去“飲料”，盼望綠樹(shù)長(zhǎng)得更高、更壯。（1）植樹(shù)小隊(duì)：我們生在地球上，長(zhǎng)在地球上，我們要建設(shè)和保護(hù)好我們的家園，讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生能夠正確看待看電視的好與壞，學(xué)會(huì)自我選擇。三、“小小辯論臺(tái)”辯論話題：看電視有好處 ；看電視有壞。四、出示家長(zhǎng)態(tài)度統(tǒng)計(jì)表。六、教師總結(jié)：科學(xué)收看（時(shí)間要恰當(dāng)，內(nèi)容要選擇）七、學(xué)生制定自己的收視指南。B要認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的發(fā)言，反駁對(duì)方時(shí)要注意文明，要有禮貌。學(xué)生談對(duì)他們的了解。（3）環(huán)保小隊(duì)：讓我們攜起手來(lái)共同描繪家園的美好藍(lán)圖，人人爭(zhēng)做綠色小衛(wèi)士。（3）環(huán)保小隊(duì)：我們是學(xué)校環(huán)保小分隊(duì)隊(duì)員，我們的學(xué)校是人才的搖籃，我們要從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂仍果皮紙屑，認(rèn)真做好值日生工作，讓我們的學(xué)校衛(wèi)生整潔，環(huán)境優(yōu)美。所以我們要播下綠色的種子，走，我們植樹(shù)去。甲：是啊，有些人為了一時(shí)的利益，而大量破壞自然資源，因而造成了生活環(huán)境的逐漸惡化。森林：我是森林，人類(lèi)生活開(kāi)始于森林，我養(yǎng)育了人類(lèi)，為人類(lèi)提供了吃、穿、住，沒(méi)有了我，也就沒(méi)有了人類(lèi)。乙：我們的家鄉(xiāng)、我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人。第二小組：（1）自我介紹。1．資料分類(lèi)2．小組討論匯報(bào)的方式：播放錄像、介紹、課本劇、詩(shī)朗誦、講故事等。2．討論選出小組長(zhǎng)，制定調(diào)查研究方法，選定方案。病態(tài)家園：了解地球環(huán)境污染有那些、收集有關(guān)污染危害人體健康的資料、列舉家鄉(xiāng)典型的環(huán)境污染現(xiàn)象，分析其危害性、什么是厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象。我們確定了調(diào)查內(nèi)容：美麗家園：了解世界各地的自然風(fēng)光和人文景觀。同學(xué)們你們能做到嗎？三年級(jí)（3）班班委會(huì)第四篇：綜合實(shí)踐課教案綜合實(shí)踐課教案：地球是我家 環(huán)保靠大家年級(jí)：九年級(jí)課型：綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師：土門(mén)關(guān)初中 鮑銀元研究活動(dòng)目標(biāo)：1．在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類(lèi)共有的生存環(huán)境—─地球，使學(xué)生懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)人類(lèi)資源的重要性。同學(xué)們，讓我們一起對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲“謝謝您”。他們每天不顧自己上了一天的班勞累，不管刮風(fēng)下雨，都接送我們上下學(xué)，為我們輔導(dǎo)功課，而且無(wú)怨無(wú)悔。主持人：同學(xué)們你們認(rèn)為這位同學(xué)做的對(duì)嗎？我們還可以為爸爸媽媽做些什么呢？（2）添飯，媽媽也添飯時(shí)主持人：同學(xué)們，你們覺(jué)得在這種時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？（指名回答）我們看看這位同學(xué)是怎么做的呢？（接著看完片段）（3）爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)一名學(xué)生自語(yǔ)：今天是爸爸的生日，我一定要給爸爸一個(gè)驚喜（邊說(shuō)，邊掃地，擦桌子）爸爸回來(lái)，很高興，夸獎(jiǎng)孩子：你長(zhǎng)大了，真是爸爸的好孩子。（利用學(xué)生課前搜集的爸爸媽媽是怎樣愛(ài)我的資料，配上優(yōu)美的旋律，讓學(xué)生進(jìn)一步感受到爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)）（四）回報(bào)父母的愛(ài)：看到這一張張承載著爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)的照片，聽(tīng)著那一段段令人懷念的故事，爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，我們已深深牢記，同學(xué)們讓我們用自己的方式來(lái)感謝爸爸媽媽這些年對(duì)我們的愛(ài)吧！，爸爸教我們學(xué)會(huì)走路、做人
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