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楊村鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)工作計劃(文件)

2024-10-17 17:33 上一頁面

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【正文】 五篇:未成年人思想道德建設(shè)工作計劃未成年人思想道德建設(shè)工作計劃一、制定依據(jù)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī)和有關(guān)文件為依據(jù),結(jié)合學校具體實際情況和學校發(fā)展,制定本規(guī)劃。(2)加強學生思想道德和行為習慣養(yǎng)成教育。具體措施為:始終把學校未成年人思想道德建設(shè)擺在重要的地位,成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,定期研究和布署精未成年人思想道德建設(shè)工作規(guī)劃和實施意見;不斷豐富、激活未成年人思想道德建設(shè)的有效載體,積極開展“文明班級”、“文明宿舍”、“文明學生標兵”等方面的評選活動;建立校外未成年人思想道德建設(shè)實踐基地,與家庭、社會共同促進未成年人思想道德建設(shè)建設(shè),從而形成了“黨政重視、全員參與、突出重點、齊抓共管、以點帶面、師生共建、全面發(fā)展”的未成年人思想道德建設(shè)建設(shè)的良好運行機制。充分利用學校的現(xiàn)有實踐基地,分年段、分時段組織學生到實踐基地活動,接受基地資源的有形教育。各種有意義的教育活動是弘揚和培育民族精神的有效載體,要讓學生在各種教育活動中感悟民族精神的意義與價值,逐步將民族精神內(nèi)化為自身的精神品格。首先,社會主義榮辱觀教育要貼近學生生活。因此,我們的道德教育,包括榮辱觀教育,必須貼近學生的現(xiàn)實生活,從生活中尋找道德教育的素材和契機。因此,道德教育必須和學生的個體經(jīng)驗相接近,融入到學生的個體生命成長中去,成為學生成長的呵護人。缺乏相互尊重、平等對話,板起面孔說教,機械的知識傳授,不是真正的道德教育。加強校園環(huán)境和校園文化建設(shè),提高廣大師生的文明素養(yǎng)。誠信教育重點在知行統(tǒng)一,關(guān)鍵在踐行。通過學生大會、法制、安全廣播會和主題教育,增強學生的法制意識和安全意識,教育學生正確運用法律武器來維護自己的合法權(quán)益,提高自我保護的能力,進一步預(yù)防中學生違法犯罪行為的發(fā)生,以達到學校提出的實施依法治校的具體目標。建立學生心理健康咨詢檔案。德育工作隊伍建設(shè)(1)優(yōu)化班主任隊伍。四、主要措施加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。重點是抓好德育工作制度建設(shè),特別是會議制度、活動制度、檢查考核制度、表彰獎勵制度等,同時還要重視搞好德育檔案資料建設(shè)。按照省教育廳的要求,做到??顚S?。2010年9月。著力辦好家長學校。通過考核每年召開一次學校德育工作會議和“三優(yōu)”代表大會;表彰一批先進,樹立榜樣。健全德育工作機制,健全德育網(wǎng)絡(luò)。(2)加強教師師德建設(shè),增強教師的育人意識,發(fā)揮課堂教學滲透德育的功能。(9)充分發(fā)揮思想品德課和班會課的主渠道作用,加強“兩課”建設(shè),特別是“兩課”的教師隊伍建設(shè),通過多種形式組織兩課教師和學生深入實際,將理論和實踐結(jié)合起來,提高教育的針對性和實效性。進一步健全心理咨詢室。每年2月26日為我校未成年人思想道德教育日,充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年9月全國“中小學弘揚和培育民族精神教育月”的活動契機,將誠信教育作為重點之一,安排時間組織相關(guān)教育活動。積極引導(dǎo)中小學生參加社會實踐和社區(qū)公益活動,精心安排和設(shè)計活動內(nèi)容,突出思想內(nèi)涵,強化道德要求,使學生每參加一次社會實踐活動,都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。進一步組織廣大師生認真學習新修訂的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,貫徹落實上級制訂的相關(guān)德育要求。道德文化建設(shè)在本質(zhì)上是精神的和心靈的活動。道德教育在本質(zhì)上是涵養(yǎng)化育個體的德性。當前道德教育很大的一個弊病是“空”,脫離學生的生活世界,空洞、枯燥,缺乏生活氣息。要以團隊建設(shè)為龍頭,引導(dǎo)學生堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念;以理想追求教育為契機,引導(dǎo)廣大青少年學生提高對社會消極現(xiàn)象的抵御能力。積極開展“百名教師訪千家”活動,經(jīng)常開展法紀教育,法制副校長不定期到校做講座,提高全體師生的法制意識。(5)加強校內(nèi)外德育基地建設(shè)。(3)重視德育骨干隊伍建設(shè)。三、目標和任務(wù)總體目標(1)堅持以德立校不動搖,堅持德育首位地位不動搖,德育工作樹立“以人為本,面向全體,人文關(guān)懷,一切為了學生的發(fā)展”的工作理念。社會實踐活動組織學生參加社會實踐等校外教
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