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教師德育工作經(jīng)驗(文件)

2024-10-17 17:06 上一頁面

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【正文】 更好的指導教育教學工作。目前,我校打造出了一支業(yè)務(wù)精良、師德高尚的師資隊伍,先后有沙志玲、韓天龍、郭純玲等教師獲呼倫貝爾市優(yōu)秀班主任、德育先進個人、根河市優(yōu)秀班主任榮譽稱號。三、加強養(yǎng)成教育,全面提升學生素質(zhì)我校自三校合一以來達到了24個班級,學生1005人,為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中,我校繼續(xù)以《小學生日常行為規(guī)范》為抓手,強化養(yǎng)成教育,開展“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動。我校每周一舉行升旗儀式,旗手、護旗手、國旗下講話代表皆從優(yōu)秀隊員中選舉產(chǎn)生,每一次升旗儀式都是對學生心靈的凈化和升華。(四)經(jīng)常開展各類藝術(shù)活動和文體活動,近年來,先后開展了安全知識競賽、寫字比賽、藝術(shù)節(jié)、救助捐款、六一慶典、經(jīng)典紅歌比賽、詩歌朗誦比賽等豐富多彩的活動,通過活動讓學生心靈豐盈,生活充實,培養(yǎng)學生團隊精神和綜合素養(yǎng)。我校每學期都組織學生社會實踐活動,尤其是到敖鄉(xiāng)、森警大隊進行參觀學習實踐,到好里堡社會實踐基地進行“手工制作、修理自行車、包餃子、給小鳥一個家”等實踐活動,讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界,培養(yǎng)學生學習興趣和團隊協(xié)作精神,增強學生的探索意識和實踐能力,提升了學生的綜合素質(zhì),受到上級部門的好評(兩次活動先后在內(nèi)蒙古大興安嶺電視臺林區(qū)新聞和呼倫貝爾電視網(wǎng)播出)。二是定期召開學生家長會,同時繼續(xù)使用校訊通,指導家庭教育,互相協(xié)助,合作育人。七、強化安全管理,創(chuàng)建平安和諧校園我們牢固樹立“安全第一”的思想,做到 “事事講安全,時時講安全”。扎實的德育工作收到了良好的效果。德育工作經(jīng)驗材料根河市第二小學 2012年9月第五篇:德育工作經(jīng)驗材料趙丁莊小學德育工作經(jīng)驗材料多年來,趙丁莊小學圍繞“創(chuàng)特色學校,育合格人才”的辦學宗旨,全面貫徹黨的教育方針,全面實施德育現(xiàn)代化工程,切實抓好道德教育、法制教育、心理健康教育,狠抓集體建設(shè),深化小學生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,集體主義教育。學校將德育工作擺在首位,重視少先隊工作。各中隊成立中隊委、小隊委。在實施計劃時,我們更注重過程,按計劃中的安排實施,使工作得到很好的落實。我校少先隊組織堅持抓輔導員的配備、選拔、培訓工作,結(jié)合學校的具體情況組織輔導員培訓、學習,提高輔導員的少先隊工作水平。通過不斷的學習培訓和意識促進,輔導員的成長明顯,對少先隊工作愈加重視,且能將大隊的精神轉(zhuǎn)化為自己的思路并貫徹到班隊工作中去。制度建設(shè)為形成良好的班風、校風,組織學生學習貫徹《德育規(guī)程》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,制定了《文明班級評比制度》、《衛(wèi)生達標班細則》等,并做到及時檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學期,各部門齊抓共管,推動德育建設(shè),學風、隊風和校風有了進一步的提升。班規(guī)摘錄幾條:與長輩說話,要有禮貌,有分寸;與別人交流,眼睛要看著對方的眼睛;別人取得成績或表現(xiàn)出色時,要替他高興;任何時候都要尊重別人的發(fā)言與想法;自己某方面取得成績時,不要炫耀,輸給別人也不要生氣;任何時候不可以有不禮貌的小動作;學會制作禮品,向自己的親人和朋友表達祝福;尊重所有給自己上課的老師,無論學哪一門學科都要遵守課堂紀律;課堂上發(fā)言或起身,應(yīng)該注意站姿、聲音洪亮……德育工作經(jīng)驗材料趙丁莊小學。各班班主任認真分析本班的生情和特點,制定出適合本班的行為好習慣目標和措施,制定出班訓與班規(guī),為本學年的養(yǎng)成教育的實施打下了較好的基礎(chǔ)。二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。比如前一段的“講文明,樹新風,迎奧運”演講比賽,賽前我組織幾個大隊委,向他們講明了賽事設(shè)想,而后我只是適當指導,他們把整個活動組織得井井有條。我校輔導員隊伍整齊,素質(zhì)全面,6名輔導員都參加過各種培訓。這樣一來,中隊輔導員工作起來就比較輕松,不是考慮沒干好要被“扣分”、影響中隊榮譽及自身威信的問題,而是考慮如何以創(chuàng)新的形式,調(diào)動隊員積極參與,鮮明中隊形象,同時鮮明自己工作業(yè)績。在對各個中隊少先隊工作的管理上我們做到:集體制定計劃,月月進行評價,周周頒發(fā)流動紅旗,工作呈現(xiàn)特色。把每月、每周的活動均落到實處,避免了工作中的盲目性和隨意性。組織建設(shè)。二是學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,2011年、2012年連續(xù)兩年被評為“呼倫貝爾市先進基層黨組織”,2011年晉升為呼倫貝爾市“現(xiàn)代標準化學?!?,2011年被授予呼倫貝爾市“模范基層關(guān)工委”,“精神文明建設(shè)示范?!?,根河市“教育管理督導評估優(yōu)秀單位”,“優(yōu)秀少先大隊”稱號。(二)加強各環(huán)節(jié)管理,確保學生安全:① 加強樓梯值周,確保學生上下樓安全,② 加強放學路隊管理,確保學生出行安全,③加強學生課間管理,確保學生活動安全;安全管理方面做到“三個落實”:嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴格落實校園安全月排查制度,嚴格落實安全事故上報制度,每學期都進行安全疏散演練,讓安全防范意識在學生心中始終放在第一位,我校自三校合一以來,沒有發(fā)生一起重大安全事故,特別是新樓建設(shè),舊樓拆遷,沒有造成人員受傷事故。把校園規(guī)劃為教學區(qū)、體育運動區(qū)、綠化區(qū),并在各區(qū)設(shè)計不同的文化內(nèi)容,圍繞傳統(tǒng)文化教育、民族精神教育、感恩勵志教育內(nèi)涵,彰顯特色,讓校園成為潛在的課堂,發(fā)揮環(huán)境育人的隱性功能,全力打造“人文校園”、“綠色校園”、“平安校園”。(三)為促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合,我校全力辦好家長學校。如:《弟子規(guī)》講座;《弟子規(guī)》主題班會;謄寫《弟子規(guī)》、《弟子規(guī)》故事賽、演講賽等等,使學生從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶,形成健康的人格。如3月為學雷鋒活動月,5月為感恩活動月,9月為弘揚民族精神月等,有針對性地對學生進行理想教育、愛國主義教育、誠信教育、安全教育,及世界觀、人生觀、價值觀的教育。同時,加強學生小干部隊伍建設(shè),每班選出4名學生作為文明班級監(jiān)管員,認真配合值周
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