九年級(jí)物理《串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流》教學(xué)反思（優(yōu)秀范文5篇）(文件)
【正文】 ，然后并接在燈L兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。（）（4）教室里的日光燈。3．由一個(gè)電源、兩個(gè)小燈泡、一個(gè)開關(guān)和幾根導(dǎo)線連接成一個(gè)電路。這次教學(xué)過(guò)程中，從恒定電流電路內(nèi)電荷的穩(wěn)定分布，分析得出串、并聯(lián)電路的電流關(guān)系；根據(jù)電勢(shì)和電勢(shì)差的概念，通過(guò)理論分析的到串、并聯(lián)電路的電壓關(guān)系，教學(xué)反思《串聯(lián)電路和并聯(lián)電路教學(xué)反思》。第五篇：九年級(jí)物理《電流和電路》教學(xué)反思一、電流與電路是電學(xué)的入門，電流的概念比較抽象，講解時(shí)學(xué)要用形象的身邊的事例（如：水流）類比電流，這樣學(xué)生才能理解電流，掌握電流。三、讓學(xué)生尋找生活中的電路元件，使學(xué)生充分體現(xiàn)物理源于生活，用于生活。在介紹完電壓表和電流表的改裝后，讓學(xué)生通過(guò)做一道例題，自己體驗(yàn)，不管是內(nèi)接還是外接都會(huì)有誤差，對(duì)那個(gè)更靠近真實(shí)值，有了直觀感受，最后帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)生一起總結(jié)。4．下圖中，閉合開關(guān)SA后，兩電燈不是并聯(lián)的電路圖是 [ ]5．有兩盞電燈和兩只開關(guān)，要求每一個(gè)開關(guān)控制一盞電燈，在圖3所示電路圖中，正確的是圖 [ ]學(xué)了電路的串并聯(lián)知識(shí)后，小文問“家中的電視機(jī)、電燈、電風(fēng)扇等用電器之間是什么方式連接？”“當(dāng)然是并聯(lián)”小玲回答說(shuō)。（）六、課后作業(yè)1．家中的電燈、插座、電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)之間的連接方法 [ ]A．都是串聯(lián)的； B．有并聯(lián)，也有串聯(lián)的 C．都是并聯(lián)的。（）（2）家里的電燈和電視機(jī)、冰箱。下列說(shuō)法中正確的是（），電動(dòng)機(jī)M工作 ，燈L亮，電動(dòng)機(jī)M工作 1，電動(dòng)機(jī)M才能工作 ，燈L亮，閉合S，電動(dòng)機(jī)M工作 1212圖534如圖535所示，回答問題：圖535(1)閉合開關(guān)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)短路的圖是___________；(2)由兩盞燈并聯(lián)組成的電路圖是___________；(3)由兩盞燈串聯(lián)組成的電路圖是___________；(4)無(wú)論開關(guān)閉合還是斷開，電路中總有燈不能發(fā)光的是___________。注意：實(shí)際上我們只關(guān)心用電器之間的連接方式，電源開關(guān)等元件部參與串聯(lián)電路的特點(diǎn)：a、電路中，電路元件逐個(gè)順次相連； b、串聯(lián)電路中，電路只有一個(gè)條路徑；c、各個(gè)用電器之間有關(guān)聯(lián)，電路中任意一處斷開，其他用電器之間均停止工作。還有的是元件焊接處松動(dòng)等問題。對(duì)差點(diǎn)的學(xué)生多輔導(dǎo)。今后我上這一節(jié)內(nèi)容時(shí)我就會(huì)把前面的自學(xué)檢測(cè)部分溶入到學(xué)生設(shè)計(jì)電路中去，先讓學(xué)生設(shè)計(jì)
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