【正文】 能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。對(duì)待早戀也要像治病那樣早發(fā)現(xiàn)早治療，剛剛發(fā)現(xiàn)孩子有早戀苗頭時(shí)就采取干預(yù)，最有效果。e 常有異性打電話來(lái)，或與異性同學(xué)傳遞小條子。還有上課玩游戲，玩短信，課外用手機(jī)聊天，甚至成為他們談戀愛(ài)聯(lián)系的主要工具，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)業(yè)。D助長(zhǎng)學(xué)生攀比成風(fēng)。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、有無(wú)手機(jī)（請(qǐng)不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校，利少弊多）等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問(wèn)題。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過(guò)失眠、心情煩躁、看書(shū)頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長(zhǎng)此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。千萬(wàn)不能助長(zhǎng)學(xué)生不喜歡老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績(jī)不好打原因的想法，因?yàn)檫@樣會(huì)害了孩子。家長(zhǎng)要維護(hù)家庭的和睦幸福，給孩子一個(gè)心緒寧?kù)o和輕松的環(huán)境。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。這就需要家長(zhǎng)與學(xué)校、分校、班主任多交流，了解分校的學(xué)期安排。我想說(shuō)，各位家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。最后我衷心希望我們的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長(zhǎng)、學(xué)生自己三方共同努力下，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)孩子的美好明天。有的人愿意花兩小時(shí)去按摩，花一晚上打麻將．你要他聽(tīng)兩小時(shí)家庭教育課他卻不愿意；有的人愿意花200塊錢(qián)染頭發(fā)．但花100塊錢(qián)買(mǎi)家庭教育書(shū)籍他不愿意。第一：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下需要的是有創(chuàng)新意識(shí)、有個(gè)性的人才。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，家長(zhǎng)不親自參與孩子的教育是不行的。專(zhuān)家又問(wèn)，孩子第一次洗碗的時(shí)候，打碎了一只碗，從此以后，你是不是不再讓他走近洗碗池了？夫人稱(chēng)是。夫人問(wèn)，以后我該怎么辦？專(zhuān)家說(shuō)，當(dāng)他生病的時(shí)候，你最好帶他去最好的醫(yī)院，他要結(jié)婚的時(shí)候，你最好給他準(zhǔn)備好房子；他沒(méi)有錢(qián)時(shí)，你最好給他送錢(qián)去。我一直在想，家長(zhǎng)每周來(lái)看孩子是孩子真實(shí)的成長(zhǎng)需要還是在滿足自己需要。各位家長(zhǎng)：讓我們積極配合，并肩作戰(zhàn)，和孩子一起去面對(duì)各種困難挫折，一起去迎接各種挑戰(zhàn)。班級(jí)活動(dòng)：（1）課間操比賽成績(jī)一等獎(jiǎng)；（2）板報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)；（3）部分同學(xué)參加了北中60周年校慶活動(dòng)，獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；（4）共（5）我們班在上學(xué)期的各種量化評(píng)比中獲得先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；（6）宿舍衛(wèi)生與紀(jì)律評(píng)比中，我們大多數(shù)情況是優(yōu)等；（7）針對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)我們每周六與每周日都有輔導(dǎo)，針對(duì)處于一本邊緣與軍檢邊緣的同學(xué)我們每周二到周五下午第四節(jié)有專(zhuān)門(mén)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)；（8）針對(duì)學(xué)生家庭有困難的情況，我們每一學(xué)年大約都能獲得11個(gè)國(guó)家救助金，分為1000,750,500三個(gè)檔次，按照學(xué)習(xí)成績(jī)依次發(fā)放；（9）高三上學(xué)期我們，成績(jī)?nèi)绫砀袼荆òl(fā)放表格分析成績(jī)鼓舞士氣，注意三線，我們班的各位同學(xué)都很有希望考上符合自己水平的大學(xué)！????）（二、展望2013年6月份的高考）高考大事時(shí)間表高考報(bào)名（已經(jīng)結(jié)束）——高考（6月9號(hào)）:00—11:30語(yǔ)文150分，下午3—5數(shù)學(xué)150分:00—11:30理綜240分，下午3—5英語(yǔ)150分—11基本能力100分按60%計(jì)入總分，共計(jì)兩天半，總分750分——6月24日查詢高考成績(jī)——6月29日開(kāi)始志愿填報(bào)：提前批—一本——二本三本—專(zhuān)科——持續(xù)到8月中旬軍事院校、國(guó)防生6月上旬到下旬報(bào)名，然后面試體檢高考結(jié)束后的第二天報(bào)考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的還需要進(jìn)行一定的口語(yǔ)測(cè)試有關(guān)2013年山東高考的信息（1）異地高考，2014年外省可以來(lái)山東省高考，沒(méi)用，但是我們班有哪位同學(xué)要出去高考的話一定提前告訴我，以免耽誤一些重要信息，不要到時(shí)候一走了之，我絕對(duì)保密，不上報(bào)，絕不阻撓。這樣填報(bào)志愿能夠有效地緩解大小年現(xiàn)象，極大地增加同學(xué)們的錄取率。高考納入體育測(cè)試，主要是為了促進(jìn)體育教學(xué)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。什么是“家庭內(nèi)務(wù)”？1是經(jīng)濟(jì)不很寬裕的家庭給子女的生活費(fèi)太少，孩子營(yíng)養(yǎng)不良，難以完成每天的學(xué)習(xí)重負(fù)，精力、體力、心理壓力是高考考好的關(guān)鍵?！熬挪灰保?）不要期望過(guò)高。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。（3）不要嘮叨不休，要多開(kāi)導(dǎo)。不要請(qǐng)假在家照顧孩子：這樣的會(huì)給孩子造成太大的心理壓力。要情緒穩(wěn)定，精神愉快?！拔逡币匾暫⒆拥男睦斫】担憾嘧龇e極的暗示，使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考。要整理搜集填報(bào)志愿的信息，為下一步填報(bào)志愿做好準(zhǔn)備。黃金山：您的支持、配合是我校2014屆高三學(xué)生高考成功的重要保障。 25黃金山：距離2014年6月7號(hào)只有二十天的時(shí)間了，民高的高三學(xué)子正以飽滿的熱情迎戰(zhàn)2014年高考，請(qǐng)傾聽(tīng)他們的備考沖刺誓言。在家長(zhǎng)的眼里，孩子們不諳世事，他們還小。秦鑫：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，愛(ài)得寬廣、愛(ài)得深沉、愛(ài)得無(wú)私。請(qǐng)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》。請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)班主任一句話寄語(yǔ)。歐陽(yáng)夢(mèng)婷：為了二十年后的相約，學(xué)校特意為我們準(zhǔn)備了紀(jì)念樹(shù)。不信？請(qǐng)欣賞小提琴演奏和舞蹈《詠春》?？芍^愛(ài)之愈深，求之愈切。田輝：十八歲，是我們成人的標(biāo)志，是我們成熟的標(biāo)志，是我們承擔(dān)責(zé)任的標(biāo)志。黃金山：下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。黃金山：全體起立，高舉右手，跟著我一起宣誓：巍巍中華??秦鑫：培養(yǎng)人才是我們的共同責(zé)任，歐陽(yáng)夢(mèng)婷：一切為了孩子是我們的共同目標(biāo)。歐陽(yáng)夢(mèng)婷：今天的聚會(huì)，是為了二十天后我們創(chuàng)造奇跡的聚會(huì)，更是為二十年后再次相聚奠定基礎(chǔ)的聚會(huì)。黃金山：高考是一場(chǎng)綜合考試，既考知識(shí)、能力，也考心理，既考老師、學(xué)校，也考家長(zhǎng)。秦鑫：有人說(shuō)，民高的生活是地獄式的生活，民高的學(xué)生要么是死讀書(shū)的書(shū)呆子，要么是四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的魯莽人?，F(xiàn)在讓我們把這群人請(qǐng)上前臺(tái)，用手中的鮮花表達(dá)對(duì)他們的謝意。請(qǐng)看高二年級(jí)帶來(lái)的滿是青春氣息的體育舞蹈。歐陽(yáng)夢(mèng)婷：家長(zhǎng)們，為了孩子，你們含辛茹苦、嘔心瀝血，為了孩子，你們付出了太多太多。下面就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)孩子們的心里話吧，有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。歐陽(yáng)夢(mèng)婷：學(xué)生的進(jìn)步、成長(zhǎng)離不開(kāi)始終耕耘在三尺講臺(tái)上的老師，下面有請(qǐng)教師代表發(fā)言。下面我宣布：大會(huì)開(kāi)始，全體起立，奏國(guó)歌。（結(jié)束語(yǔ)）教師當(dāng)然是我們謀生的職業(yè)，但是每當(dāng)我們想到自己的責(zé)任時(shí)，我們哪里只是把它當(dāng)職業(yè)來(lái)對(duì)待，我們是把它當(dāng)事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。要注意孩子的飲食，做好后勤保障。（8）不要盲目給孩子買(mǎi)輔導(dǎo)材料。（5）不要過(guò)分干涉，要給他們以自由的空間。（4）不要過(guò)分體貼，照顧要適當(dāng)。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說(shuō)你能行。（2）不要盲目否定。3是對(duì)孩子沒(méi)有信心，要么過(guò)于嚴(yán)厲，要么過(guò)于關(guān)心。（6）2013年的高考可以說(shuō)是機(jī)遇與危機(jī)同在，考學(xué)與落榜共存阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的四大因素，第一是網(wǎng)吧，第二是武打或言情小說(shuō)，或者是網(wǎng)絡(luò)小數(shù)，第三是異性交往，我們都是過(guò)來(lái)人都知道，這是很正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要理解孩子，家長(zhǎng)要多觀察，不要見(jiàn)風(fēng)就是雨，劈頭蓋臉來(lái)一頓，與老師一起引導(dǎo)者孩子把這種心思留在心底，留在高考后。2012年，我省在高考中增加體育測(cè)試的內(nèi)容，測(cè)試項(xiàng)目有男子1000米/女子800米、立定跳遠(yuǎn)和擲實(shí)心球，三項(xiàng)中任選兩項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試。（3）錄取分?jǐn)?shù)線，（4）志愿填報(bào)，山東省高考?xì)v來(lái)以殘酷著稱(chēng)，填報(bào)志愿如同賭博，形如押寶，高分低中，低分賺便宜，考生扎堆，形成大小年現(xiàn)象比比皆是。本次家長(zhǎng)會(huì)的主題主要有兩個(gè)：一是匯報(bào)高三上學(xué)期的有關(guān)情況，二是展望分析一下2013年6月的高考問(wèn)題。③家庭和睦。在孩子成長(zhǎng)的道路上，存在著一個(gè)非常溫柔的陷阱，這是那些過(guò)分庇護(hù)孩子的父母辛辛苦苦親手挖掘的。專(zhuān)家又說(shuō)道，孩子大學(xué)畢業(yè)去找工作，你又動(dòng)用了自己的關(guān)系和權(quán)利，為他謀的得了一個(gè)令人羨慕的職位。我講一個(gè)故事：一位母親為她的孩子傷透了心，她不得不去找心理問(wèn)題專(zhuān)家。第二：現(xiàn)在社會(huì)上不良風(fēng)氣越來(lái)越多，一個(gè)網(wǎng)吧就讓那么多孩子不愿意讀書(shū)，光靠一個(gè)老師也不可能保證每個(gè)學(xué)生都不受不良風(fēng)氣的侵噬。所以，我們的家長(zhǎng)也要轉(zhuǎn)變觀念，要經(jīng)常不斷地提高自己的教育素質(zhì)。家長(zhǎng)為什么要不斷學(xué)習(xí)？你小孩從幼兒園到小學(xué)到初中到高中到大學(xué)……換了那么多老師，唯獨(dú)你永遠(yuǎn)不會(huì)換，我們的家長(zhǎng)是“永不退休的班主任”哪!所以，家長(zhǎng)只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提高．與孩子一起成長(zhǎng)．才能完成好哺育孩子這一項(xiàng)偉大而繁重的任務(wù)。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說(shuō)你能行。有些后進(jìn)生的家長(zhǎng)會(huì)不好意思見(jiàn)老師，其實(shí)完全沒(méi)有必要，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)需要家長(zhǎng)和老師密切配合。孩子上高三后情緒容易多變，成績(jī)也多變。盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。在高三的這個(gè)非常時(shí)期，給孩子一個(gè)平靜正常的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過(guò)硬，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，精心設(shè)計(jì)著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題，我們不怕學(xué)生的萬(wàn)萬(wàn)次請(qǐng)教，就擔(dān)心學(xué)生不來(lái)問(wèn)一次。的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。如果當(dāng)初家長(zhǎng)給孩子配帶手機(jī)只是為了更好的撐握